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刘姓男孩起名最高分

谢琝作者:谢琝2023-10-23 07:30:44

刘姓-男孩,刘是我国排名第4位的姓;

刘姓男孩起名最高分

刘绅戚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绅戚,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:抑损戚畹,登崇搢绅

刘容篌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:莫把闲花容易比

刘品峪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
品,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:试呼名品细推排

刘苡汝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

刘轼卿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
轼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:(《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》)(〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

刘忻楠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:已忻庐舍清,未苦裘褐冷

刘岿匡

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
岿,来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其一》,原文:湖水无波亦蹴天,君山蟠结独岿然

刘晨菀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晨,来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》,原文:春巖松柏秀,晨路鹍鸡鸣

刘兹菀

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

刘琮阜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
琮,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

刘渊榆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》,原文:渊默之得,不可文墨

刘皤德

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《与二同年观雪于八阵台果州会焉酌酒论文煮惠山泉瀹建溪茶诵少陵江流石不转之句复用前韵》,原文:惠山活水煎茶白,胜己高峯带雪皤

刘嶂治

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:双溪叠嶂催行色,佳句重吟绮散霞

刘麓廷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麓,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:松麓先生叹数穷,请君专志毋分功

刘袁谦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
袁,来源于李龙高的《宋诗》《卧梅》,原文:宇宙一身今老矣,潇潇风雪拥袁安

刘潜鹤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
潜鹤,来源于李龏的《宋诗》《题赠秋洞周炼师 其一》,原文:诵熟神农本草经,夜深猿鹤亦潜听

刘启琀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
启,来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》,原文:正大辱启蒙,似欲驾我僊

刘榷烨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
榷,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗

刘临珲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
临,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:对月临风一笑

刘献喻

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
献,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:可屈羣丑服淮羌,献囚献馘不告讻

刘休瑭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
休,来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》,原文:休休世味从来恶,细嚼霜英慰暮年

刘棣熙

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棣,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:浪言辉棣萼,何所托葭莩

刘航亦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
航亦,来源于白居易的《唐诗》《荅客问杭州》,原文:大屋簷多装鴈齿,小航船亦画龙头

刘锐澄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
锐,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:气方锐处须珍重,莫把赠言为等闲

刘茗邵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
茗,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵见独知宗朝议见贻之什》,原文:何如对茗盌,泉罂煮潺潺

刘勋晰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勋,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:更史馆,一编书多少,频添勋业

刘渲廷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

刘琝允

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:介以纯嘏,允答明诚

刘繁与

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
繁与,来源于李商隐的《唐诗》《曲池》,原文:日下繁香不自持,月中流艳与谁期

刘同鸿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
同鸿,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其二》,原文:荆兰膝下同黄壤,鸿鴈行中失白眉

刘煊棕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

刘煜烁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:扬光下烛,煜爚东门

刘泽艾

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泽艾,来源于陈造的《宋诗》《立秋日》,原文:甘泽洽嘉谷,生意亦萧艾

刘陵纶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
陵纶,来源于方干的《唐诗》《别喻凫》,原文:蟆陵寒贳酒,渔浦夜垂纶

刘扬毓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
扬毓,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:扬辉毓秀,飘然海上跨长鲸

刘策樨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
策,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:尚友周濂溪,拙矣谋身策

刘暌仟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暌,来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》,原文:休论爱合暌离,微官系缚,期会良苦

刘简闳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
简闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

刘欢霆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
欢霆,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:欢声戴驰,霆震风飞

刘惟珐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:其弼直,惟动丕应

刘栗笈

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栗,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:闲叶玉如栗,满藂金出沙

刘菀轩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

刘般与

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
般与,来源于方蒙仲的《宋诗》《木犀》,原文:自是人间与天上,一般种子一齐开

刘鸥喻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸥喻,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:祸福如亡马,机关喻狎鸥

刘遒践

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夜宴》,原文:山川路邈人将老,丝管声遒夜向阑

刘沧猷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沧猷,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:还持沧海诏,从此布皇猷

刘朗郄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朗,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:二公气岸皆千里,朗月白霜胸际浮

刘衡炘

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xìn见“炘炘”。
国学点评
衡,来源于耿湋的《唐诗》《晚夏即事临南居》,原文:遥忆衡门外,苍苍三径微

刘析衍

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
析,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

刘峻析

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峻,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:人登高岭如梯峻,雨足深川作掌平

刘睿泉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睿泉,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:大君端扆暇,睿赏狎林泉

刘寓婳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
寓,来源于清江的《唐诗》《上都酬章十八兄》,原文:寓蝶成庄梦,怀人识祢贤

刘鼎些

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鼎些,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

刘兹维

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兹维,来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》,原文:维莫之春作兹游,绝忆苏仙赋东武

刘棕涔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

刘瑭阜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

刘琮融

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

刘哲甯

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
哲,来源于赵釴夫的《宋诗》《赠姜邦杰》,原文:幸逢哲匠求诗范,何用愁城战酒兵

刘庭淙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
庭,来源于宋之问的《唐诗》《冬夜寓直麟阁》,原文:广庭怜雪净,深屋喜炉温

刘睨常

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睨常,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

刘霄猷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
霄猷,来源于吴芾的《宋诗》《和田伯清见寄 其二》,原文:身登霄汉声猷著,兴寄湖山气味长

刘支馚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
支,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 三》,原文:何妨似支遁,骑马入青冥

刘爀坤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

刘澎昼

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澎昼,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

刘支戚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
支戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:西汉开支郡,南朝号戚藩

刘荏熙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

刘楹旒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

刘恺琀

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

刘闳诏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

刘漪笠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漪,来源于李光的《宋诗》《自象登舟入武仙县境有山耸拔四十丈奇秀异常有道人于此升仙因以得名》,原文:青山万叠俯涟漪,时有幽花挂石衣

刘蘅曜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蘅曜,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

刘缎炀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

刘洌弘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

刘朔兴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朔兴,来源于孔平仲的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:已有直声留朔漠,更将吟兴入稽山

刘瞻淖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瞻淖,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

刘旖境

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

刘燿波

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

刘零寓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
零寓,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其六》,原文:飘零忧国杜陵老,感寓伤时陈子昂

刘徽桓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
徽,来源于鱼玄机的《唐诗》《句》,原文:绮陌春望远,瑶徽春兴多

刘阜芗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
阜,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:北崖宿雪寒,东阜晨曦暖

刘瑜戎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑜戎,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

刘馟樗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:菊聚万铃樗大本,松添七鬣竹浮筠

刘初瑧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn玉名。
国学点评
初,来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》,原文:初六,艮其趾,无咎

刘翼泊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翼泊,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:有翼尚飘泊,无翼何时还

刘昶荑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

刘盛京

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
盛京,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:京国繁华,太平盛事,野老何因见

刘謇庄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

刘淮霄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淮霄,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》,原文:平淮剪绿野,白塔界晴霄

刘睿晗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》,原文:睿政无为犹日慎,布昭谟训掩汤铭

刘致年

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
致年,来源于李之仪的《宋诗》《观子重钟隠鸡鹰图就借传本画乃文康旧物》,原文:公孙胜致有余风,十年净土常相同

刘虢籍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:遂会于虢,寻宋之盟也

刘辰逵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
辰,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:良辰不可久,飞幰会华馆

刘纾砺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:遐想无以止,作诗纾鬰结

刘钧乾

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钧,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:天临黄合如秋净,日照洪钧若昼清

刘兴敖

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
兴,来源于赵志的《唐诗》《闲厅晚景敬呈徐长史》,原文:寂寞无兴晤,徘徊何托

刘玮绪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

刘檀禹

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
檀,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:檀楼阁云霞畔

刘源普

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
源普,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》,原文:文殊一源,普贤万行

刘晢彻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

刘执槐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:酌献雍雍,执事孔勤

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