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何姓起名男孩名字大全

杨亘萧作者：杨亘萧2023-10-23 07:29:08

何姓-男孩，何是我国排名第17位的姓；

何姓起名男孩名字大全

何储苓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
储，来源于宋庠的《宋诗》《贫病》，原文：储空担石粟，书贷倍称钱

何桢峥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

何霁燿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：霁日上窗扉，明暖起我病

何源昶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
源，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其一》，原文：万派同归，灵源独露

何章潆

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
章，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

何鸥荏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸥，来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》，原文：积水深源，白鸥翻翻

何篌朔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

何飏唯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飏唯，来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》，原文：拊髀最宜歌欵乃，倚舷唯听梦悠飏

何书恽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
书恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

何霁竣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
霁，来源于胡宏的《宋诗》《放舟漫兴》，原文：宿雨喜初霁，湖光照人明

何戍毓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
戍，来源于李复的《宋诗》《出村》，原文：负樵山木下，转粟戍人归

何瀚鸠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

何麓犹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麓犹，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：岳麓身犹健，星维驭已升

何砺仁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

何瞻檀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瞻檀，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其四》，原文：百宝阶前文石上，天人瞻礼爇旃檀

何棂岭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

何蕴晤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕴，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：蕴藉异时辈，检身非苟求

何浚莱

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
浚，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：䲡穴浚时满，胥神果有灵

何矗景

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗景，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：矗矗端平规景叶，煌煌丰丽圣功全

何临域

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
临域，来源于方回的《宋诗》《次张鹏飞解官旧韵》，原文：万国山河封域广，九天日月照临新

何嘉骅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嘉，来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》，原文：坐中少个，孟嘉狂醉

何嘉芉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
嘉，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三春荐嘉禾

何专粹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
专粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

何彦原

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彦原，来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》，原文：景德寺前读书阁，彦国九原不可作

何骅零

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《奉简高三十五使君》，原文：骅骝开道路，鹰隼出风尘

何爀重

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

何桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

何壹隆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒盥，公壹揖壹让

何其裕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
其裕，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：赦匪其私，仁则有裕

何晏越

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晏越，来源于释道潜的《宋诗》《寄潘仲升秀才》，原文：异乡逢岁晏，越鸟思南举

何皙勃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

何搦滔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
搦，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

何城奈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
城奈，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：石城秋信断，搔首奈愁何

何滇榷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

何纫韫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纫，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》，原文：青袍朝士走红尘，公独纫兰结佩绅

何煜陇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

何祁纪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
祁纪，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：祁阳整旅，东松纪行

何合勋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
合勋，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》，原文：策勋恩已盛，合醵庆弥隆

何沦壬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沦，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔见寄》，原文：顾我衰颓已无用，尚烦新语访沈沦

何韬淖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：犹疑雪月竞，韬玉无处求

何晋虞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晋虞，来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》，原文：休官彭泽当存晋，取日虞渊合为唐

何缮绪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

何贤晏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
贤晏，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・赏花时》，原文：(正末唱)将我似田穰苴的量看承，谢你个举贤才的晏婴，(范仲淹云)将军，则要你马到成功也

何年庚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
年庚，来源于邹浩的《宋诗》《示长卿》，原文：君与我同庚子生，连年忧患亦纵横

何庭琲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庭琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

何芗钟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》，原文：几番忆著芗林石，昨夜孤猿梦里闻

何辽史

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：指麾突骑取辽阳，雪洒辕门夜传箭

何朝逸

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朝逸，来源于牟融的《唐诗》《送沈翔》，原文：清朝尽道无遗逸，当路谁曾访少微

何楦纶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

何陵鸯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
陵，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：官簿还故邸，孝思齐定陵

何屹灿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
屹，来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》，原文：屹然砥柱立颓波，未觉羊肠隳坦履

何麟晃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
麟，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：龙为炙，麟作脯，倒琼壶

何潆傅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

何初奎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
初奎，来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

何种骅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
种骅，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟先茔建亭作》，原文：儿孙自是骅骝种，早入君王十二闲

何兹彦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兹彦，来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》，原文：碧落传闻久，兹来列彦同

何和淖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
和淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

何洲筝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洲筝，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梅花酒》，原文：这一个倚银筝步瀛洲，这一个吹铁笛卧岩幽，这一个弹锦瑟上孤舟

何年钏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
年，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 二》，原文：愿以清光末，年年许从游

何滔珞

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滔，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：寿山隠隠侵云际，福海滔滔似镜平

何亦斯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亦斯，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：嗟哉斯人生，日巧亦日削

何砚勉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
砚勉，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：因话净名事，涤砚勉操修

何德肖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
德肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》，原文：维宋肖德，钦天顾右

何勉析

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勉，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其五》，原文：勉顺当世情，为哀损真妙

何晤运

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晤，来源于李彭的《宋诗》《诸人绝江游同安大风涛作予适病眩不能渡》，原文：宁费赏心晤，归作瓮牖眠

何屹缃

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
屹，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：屹立中流壮，平施大础坚

何篁慷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
篁，来源于赵抃的《宋诗》《题杭州双竹寺》，原文：粉箨双双脱，修篁两两高

何舟坤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
舟坤，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：烟波顺流，干坤如昼，半夜有行舟

何偕越

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
偕越，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

何遥覃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
遥，来源于杜甫的《唐诗》《又雪》，原文：微微向日薄，脉脉去人遥

何滦川

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

何支芗

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
支，来源于高适的《唐诗》《送李侍御赴安西》，原文：虏障燕支北，秦城太白东

何漪梁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漪梁，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

何彻猷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彻，来源于晁逈的《宋诗》《静深生四妙辞》，原文：虚极发明灵，洞彻无不睹

何勃傅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勃，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：大坤湿气蒸嵷巃，油然勃然连苍穹

何匠苡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
匠，来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》，原文：大厦千万间，匠石所睥眤

何冽重

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冽重，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

何袁般

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
袁般，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

何匡庭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匡，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其三》，原文：谁将羑里匡陈事，便作闲堂紫极看

何松献

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
松献，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：月出竹效舞，风来松献哦

何渊映

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渊映，来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 龟》，原文：映日漾清渊，沿沙暴玄甲

何皎闳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：不知谁令太虚空，着此皎皎白玉盆

何旷晃

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旷晃，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：太阳未出海，旷晃半天赤

何策洵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
策洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

何其翊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
其翊，来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》，原文：其间欧醉翁，翊戴建殊勋

何璆逻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璆，来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》，原文：顿首玉墀下，臣璆才虮蝨

何备纲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
备纲，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：道义兴行皇纲备，乃是择之之本志

何夕情

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夕情，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：平生数子天一方，今夕何夕情难忘

何沉绰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沉，来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》，原文：博山轻袅水沉烟

何伽尧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
伽，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：我此伽蓝鄮岭东，释尊舍利所镇临

何践飏

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
践，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：蹈海言能践，忧天志不伸

何芈旖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

何狄政

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
狄政，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：狄公执政在末年，浊河终不污清济

何缈骅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

何勋策

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
勋策，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文赠赵宿州》，原文：策勋久矣推多算，琢句飘然冺小疵

何婳泷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

何飔璩

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
飔，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：静无纤垢侵金镜，时有轻飔触玉盘

何魁奂

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
魁，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中上巳会兴庆池韵》，原文：荧煌台座隔魁三，喜对新诗见二南

何旬晗

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《春游》，原文：大限年百岁，几人及七旬

何阜蘅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阜，来源于齐己的《唐诗》《寄体休》，原文：久别莫忘庐阜约，却来须有洞庭诗

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