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缺金富贵女孩取名

刘璎晏作者：刘璎晏2023-10-23 08:28:22

缺金-女孩，

缺金富贵女孩取名

罡芷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

愉傅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
愉，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：常愿年丰五谷登，斯民安堵心则愉

砺悦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
砺，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

乘斯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
乘斯，来源于王之道的《宋诗》《送赵仲达》，原文：白首如新倾盖欢，谁解乘闲究斯理

识谒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
识谒，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

茉暄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

鹭罡

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鹭，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其二》，原文：鹭群窥钓石，荷气馥棋枰

秋理

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秋理，来源于陆游的《宋诗》《旅舍偶题》，原文：小瓮谩营秋社酒，断编闲理小年书

棋绚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棋，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：下一局不死棋，论一着长生计

峨珐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：参井星躔外，岷峨雪界边

诚依

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
诚依，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

苡纾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

晨薇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晨薇，来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》，原文：松黄浮晚酒，薇叶芼晨羹

韦朝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韦朝，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：吕氏一门，我朝韦平

俪州

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
俪州，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：采俪古鄞州，俭勤终莫齿

楚钊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：二月，楚灭顿

霆銮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霆，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：忽觉天风吹海立，好似春霆初发

璋童

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璋童，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

识阑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
识阑，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》，原文：善识花人尽倚阑，不将荣悴等闲看

兹汉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
兹汉，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：今复在兹，于汉之阴

淞钗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

涵钰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
涵，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：冰涵清润玉生香

忱韵

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
忱，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：五者苟不乱，天命乃可忱

宣箬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宣，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：早晚朝宣室，归时道路光

锦琬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锦琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

峤谒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：浮游云释峤，宴坐柳生肘

什钰

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
什，来源于李之仪的《宋诗》《朱伯宣才英昆仲见过曲相慰藉因留饮得花字》，原文：百寻自是松难老，什袭终慙玉有瑕

缮弈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

胧楚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
胧楚，来源于来鹄的《唐诗》《寒食山馆书情》，原文：蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧

峨陟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
峨陟，来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其一》，原文：君今高著步，直与陟嶒峨

斯洌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：如蔀斯赫，如閴斯睹

壬戈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十九》，原文：壬戌中，高低尽不同

町朝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
町朝，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

诏棠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诏棠，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

苡慈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

遥瑜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遥，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：野旷天遥，回望兴悠哉

宣川

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宣川，来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》，原文：榻前屡记宣除目，川上遥怜逐逝波

冶仞

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
冶仞，来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》，原文：洪炉大冶见奇怪，千仞硉矹云涛冲

惜霖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
惜霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平入声》，原文：当时虽愁霖，亦若惜落月

札粹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
札，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨歌》，原文：奎星以下亢阳神，缚以铁札送酆府

曼甯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曼，来源于褚载的《唐诗》《句》，原文：净名方丈虽然病，曼倩年涯未有多

怀舟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
怀舟，来源于米友仁的《宋词》《念奴娇》，原文：三径荒凉怀旧里，我欲扁舟归去

真笺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
真笺，来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》，原文：嘉瑞真成一旦逢，寄笺天下托鹏风

舟蕋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
舟，来源于孔平仲的《宋诗》《和舍弟送行至密州》，原文：云山回倦首，烟雨上扁舟

析如

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
析如，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：析爵地千里，如古诸侯尊

序温

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
序温，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：寒日风威静，熙阳气序温

轼种

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

宣温

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宣温，来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》，原文：被召宣温密，矜功绛灌骄

皎诏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皎，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一五》，原文：今日不辞举似诸人，团团圆圆，皎皎洁洁，十成脱似中秋月

箪鉴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
箪，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：箪瓢若自具，尚可继前躅

晨淅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晨淅，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：稍稍晨鸟翔，淅淅草上霜

罡晠

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

壬谒

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬寅，焚东郭、北郭

勤书

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勤书，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：愿言勤著书，会当补朝廷

辰睿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
辰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：良会有如此，吾生岂非辰

倾专

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倾专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若将专利以倾王室，不顾楚国，有死不能

炀粹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

谒瑗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：干谒走其门，碑版照四裔

澎绍

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

悟韧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
悟，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：含哀以告，君必领悟

颍姿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颍，来源于黄裳的《宋诗》《寄题范氏六桂堂》，原文：六枝已胜燕山桂，八子须攀颍水龙

涵识

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涵识，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其一》，原文：学进识明涵受阔，连天远水月明楼

斯苓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斯，来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》，原文：君知否，仁者寿，寿斯仁

童睨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 二》，原文：不惟儿童辈，或有杖白头

楦真

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

川璃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
川璃，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：琼华随步翻绣筵，琉璃倒海倾长川

鑫嵇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于祖无择的《宋诗》《官况》，原文：公余自遂疎慵性，从道嵇康七不堪

姿冰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
姿冰，来源于周必大的《宋诗》《林顺卿教授两为玉蕊花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨使君韵为谢》，原文：别有冰姿延客住，白池賸种白莲花

粹汉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
粹汉，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：文章发粹蕴，云汉相纷搏

诚渭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诚渭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：掀天沸渭轰鼍皷，返朴纯诚斅三皇

婕骥

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

乔静

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
乔静，来源于朱熹的《宋诗》《友人黄子衡欲之上庠以诗留行》，原文：悲风静夜听，乔木岁寒姿

黎斯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
黎斯，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：卒能霸斯文，昌黎韩夫子

熹倩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

邕仞

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：后周文帝〖陈按：应作武帝〗姓字文，名泰邕

镌琳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
镌琳，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：其上高阁觚棱骧，其下丰碑镌琳琅

巡闻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
巡闻，来源于苏颋的《唐诗》《龙池乐章》，原文：愿侍巡游同旧里，更闻箫鼓济楼船

茸资

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茸，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

颉常

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颉常，来源于陆游的《宋诗》《余寒》，原文：颉颃燕比常年晚，开落花争数日迟

昃瑶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

澧诚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

瓷郝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

箪书

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箪书，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：忘却箪瓢陋巷贫，耽嗜琴书醉歌舞

轼芉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：赐对金銮下九天，旋闻熊轼为驱前

易钰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
易，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：相见时难别易

本锦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
本锦，来源于刘克庄的《宋诗》《横塘》，原文：水松百本映门栽，池上荷花似锦开

绡影

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绡影，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：皱绡池影泛红蔫

素沉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
素沉，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其七》，原文：传家素业祗图书，永日沉涵乐有余

重郝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
重，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 重台芙蓉》，原文：玉女袭朱裳，重重映皓质

采舜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
采舜，来源于宋无的《宋诗》《湘竹杖寄无住》，原文：采向舜妃江庙前，得来贾客木兰船

言才

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
言才，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀见赠二首 其一》，原文：却敛櫜鞬真退舍，君才屹立五言城

书笙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
书笙，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其一》，原文：书叶蚕头密，调笙凤咮鸣

婳谒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

律纫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
律，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得秋风生桂枝》，原文：金飚随素律，丹桂吐幽姿

子缮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
子缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

昼涔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昼涔，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：涔涔昼连宵，簷声暗砧杵

染昼

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
染昼，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其八》，原文：白昼春光绿染衣，东风千里挂帆归

甯蓁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：坐上魏公甯用赞，倚风商略秩筵宾

情璨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
情，来源于释慧空的《宋诗》《悼惠知微》，原文：崇宁乙酉此时节，情与无情同出生

绚艺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和登陕州城楼应制》，原文：锦鳞文碧浪，绣羽绚青空

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