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男孩子起名宇后面加什么好听

谢璂桅作者：谢璂桅2023-10-23 08:35:31

加姓-男孩，加是我国排名第354位的姓；

男孩子起名宇后面加什么好听

加倾壹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
倾，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：谁抛倾国艳

加诚徽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
诚徽，来源于鲍溶的《唐诗》《织妇词》，原文：使人马如风，诚不阻音徽

加岐纲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岐纲，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：断杨岐正脉，灭临济纲宗

加仟稷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

加钲润

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钲，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：雨收宇宙喜清明，社舞村歌沸鼓钲

加诺骋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《信笔》，原文：童子昔曾夸了了，主翁今但诺醒醒

加棂冽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

加玮岱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

加鉴鼎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鉴鼎，来源于林希逸的《宋诗》《九江朱长卿挽诗 其三》，原文：得古鼎彝多鉴定，常时樽俎每招延

加嘉青

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嘉青，来源于陆游的《宋诗》《菜羹》，原文：青菘绿韭古嘉蔬，莼丝菰白名三吴

加晔矗

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晔，来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》，原文：风掀翠釜举，露浥鲛珠晔

加羡闻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羡闻，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：想九牧、闻风争羡

加乘尉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘尉，来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》，原文：晓寻仙尉向吴江，闻道乘舟警吠厖

加霆畚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霆，来源于韩琦的《宋诗》《苦雨》，原文：雷霆势恶掀人脑，蛟□朋凶碎客航

加虢旨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》，原文：虢国夫人承主恩，平明上马入宫门

加舜壹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舜，来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》，原文：苍苔虞舜井，乔木古城壕

加曜葭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：万屋漫汗合，千株照曜开

加虞赓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
虞赓，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：君独优游夷愉广厚而高明，鼓有虞氏之南风，赓之以文王宣父之操

加执宏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
执，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 手》，原文：手所以司执，所执必正事

加骞杨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骞杨，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

加瑧锐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其二》，原文：尽锐下三峡，谁使复两京

加旬炯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旬，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五○》，原文：入夏早三旬，衲僧彻未彻

加珵哲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

加謇瑱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

加苓纫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苓，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

加研纪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
研纪，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

加韬甯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：三万卷，龙韬客

加庭承

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
庭承，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：守玄老死天禄阁，巧宦三入承明庭

加漳罡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漳，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：善人所至如甘雨，要洗漳民满面埃

加诚兴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诚兴，来源于吕本中的《宋诗》《浯溪》，原文：中兴之业诚艰难，敢作汉武周宣看

加皋飖

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皋，来源于翁合的《宋词》《贺新郎》，原文：世望皋夔伊傅

加固致

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
固致，来源于王令的《宋诗》《谢束丈见赠》，原文：甔石固莫致，升掬犹时营

加同纲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
同纲，来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》，原文：刘纲有妇仙同得，伯道无儿累更轻

加粤什

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
粤，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：粤从书夏五，甘霔绝点滴

加惟煦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔惟训于朕志，若作酒醴，尔惟□薛

加玄祈

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玄祈，来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》，原文：玄云起西北，似副祈禜意

加隅肖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《倦夜》，原文：竹凉浸卧内，野月满庭隅

加铭馟

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：从今教子为牧童，岂复敢望铭鼎钟

加旆晢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

加耘铮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
耘，来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其一》，原文：已孤丰稔望，徒费耘耕力

加普挚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三八》，原文：而今拈出普请看，出格元宵，何妨赏翫

加临敦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
临敦，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫归余杭》，原文：临分吐情实，衰境意弥敦

加渤漪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渤，来源于马廷鸾的《宋诗》《次费洁堂韵》，原文：谁翻溟渤倒天瓢，大地山河等呴漂

加鹤曦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹤曦，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：高冈凤合朝阳曦，猿鹤知主无催归

加筠简

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
筠简，来源于欧阳修的《宋诗》《普明院避暑》，原文：就简刻筠粉，浮瓯烹露芽

加晳偕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

加佰滦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

加馠闲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：闲情减旧

加新征

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
新征，来源于皮日休的《唐诗》《伤卢献秀才》，原文：愍征新价欲凌空，一首堪欺左太冲

加昱诚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

加知骅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
知骅，来源于陈凝的《唐诗》《马》，原文：虽知殊欵段，莫敢比骅骝

加俞峤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
俞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》，原文：灵俞有喜，神光晻暧

加卿滇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卿，来源于杜甫的《唐诗》《赠陈二补阙》，原文：献纳开东观，君王问长卿

加喻戚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
喻，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：艰生颇似石间柏，罕喻真成陆地莲

加浦椰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
浦，来源于周必大的《宋诗》《赣江》，原文：晚来荒浦宿，愁绪转冥冥

加郇勃

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

加缘卫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缘卫，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

加翼涧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翼涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》，原文：笔似出林鸟翼，诗如落涧泉声

加匡沉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
匡，来源于周紫芝的《宋诗》《客梦》，原文：匡庐早归去，稚子可篮舆

加孝昃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
孝，来源于许棐的《宋诗》《题倦庵》，原文：门前春水涨，催发孝廉船

加域胧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
域，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：如今岂乏资身策，家在吴江天一域

加旷佐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旷佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：有赵孟以为大夫，有伯瑕以为佐，有史赵、师旷而咨度焉，有叔向、女齐以师保其君

加鼎旷

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鼎旷，来源于刘敞的《宋诗》《立春日干祐县送梅花》，原文：差池鼎鼐味，旷绝栋梁材

加壹子

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
壹子，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

加唯亘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
唯，来源于李中的《唐诗》《客中寒食》，原文：欲饮都无绪，唯吟似有因

加鸯泰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸯，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》，原文：祥飚绕飞盖，鸳鸯宿春塘

加言绍

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
言绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

加苍钲

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苍，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：幽林俯见皆朴樕，反视茂质独苍苍

加禺琤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

加籍源

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
籍源，来源于李彭的《宋诗》《用师川题驹甫诗卷后韵》，原文：太冲文价轻皇甫，籍也辞源怯退之

加磊旌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
磊旌，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：才名磊落传金马，旌盖辉煌出玉堂

加品炘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
品，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其三》，原文：襚章三品贵，诔策二名尊

加绍辑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绍辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

加鸢凝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鸢凝，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：袖手一凝竚，意逐飞鸢行

加飏阑

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
飏阑，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

加郦庚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

加翰永

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翰永，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 酌献》，原文：降胙维城，永为藩翰

加幻戍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
幻，来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》，原文：种种出道韵，二幻与佛同

加嵘航

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
嵘，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：葛仙丹井未湮没，伏波铜柱余峥嵘

加岿识

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岿识，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：岿然三杰峰，况是旧相识

加馠敦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：子礼忽来献，臣心固易敦

加致里

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
致里，来源于吕本中的《宋诗》《赠岭东陈秀才》，原文：马羣时致千里足，烈士宁无一时杰

加锐槿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
锐，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》，原文：少年百事锐，岂谓身力孱

加文鉴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
文鉴，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：评文归藻鉴，得宝应参奎

加采钧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
采钧，来源于无可的《唐诗》《兰》，原文：灵钧曾采撷，纫珮挂荷裳

加越缃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
越，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》，原文：越绝枌榆社，吴陵松竹间

加骏缮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《偶过浣花感旧逰戏作》，原文：忆昔初为锦城客，醉骑骏马桃花色

加禺狄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

加挚瑭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

加旖烊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

加圣支

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣支，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：其功神圣久乃觉，筋牢体溢支节坚

加岐敖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其一》，原文：学问不趋岐路径，文章祇好古罍尊

加圣嶂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
圣嶂，来源于舒亶的《宋诗》《游云湖过香山偶成二首 其二》，原文：尘境回头隔圣凡，参差叠嶂巧如镵

加樨桢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

加韫倾

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韫倾，来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》，原文：韫匵每愁逢暴客，倾囊或笑费方兄

加彦研

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彦，来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》，原文：两士幕府彦，主人芸阁英

加稽旖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾降，西阶下再拜稽首

加傅融

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
傅融，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：面药香融傅口脂

加逻熠

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

加斌骓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

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