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缺木的男孩起名

刘娄固作者:刘娄固2023-10-23 08:58:20

缺木-男孩,

缺木的男孩起名

畅楠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:是何年,修禊事,畅幽情

椰葆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

怀楠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
怀,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》,原文:左右肃然,壹怀瞿瞿

栎闻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栎闻,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:卧犬闻人出,门当青栎林

猷林

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
猷林,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:处处园林好,何人待子猷

昼璂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昼,来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》,原文:池馆昼盈盈

谐嵇

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谐,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:铿鈜谐律吕,璀璨溢缃缣

隽序

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隽序,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

馟霈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:高捧金鸡宣霈泽,两班欢舞荷天恩

沐桢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:万方沾润泽,安用沐兰汤

翙继

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

之啸

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
之啸,来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》,原文:吸松斋之沆瀣兮,饱坐啸之兰荃

嵘乾

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嵘,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》,原文:冷面峥嵘无向背,何尝有意向人妍

永栗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
永,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣,台察清风宪。都堂有政声,枢府无征战。四》,原文:海永安然,诸邦尽朝献

辕彬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
辕,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:请君待旦事长鞭,他日还辕及秋律

屹蕋

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
屹,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:云泉纷乱瀑,天磴屹横抱

斯筝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:彼疏斯粺,胡不自替

隽淙

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
隽,来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》,原文:仁里古湘川,颁条命隽贤

致蔳

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
致,来源于冯坦的《宋诗》《桐庐暑夜》,原文:中流有行舟,似亦得清致

芗蕋

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》,原文:羶芗四时供,教养百年心

瑗狄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

扬馟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
扬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:淮海惟扬州

铭旭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
铭,来源于杨亿的《宋诗》《成都》,原文:张载勒铭堪作戒,莫矜函谷一丸封

檀偕

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
檀,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》,原文:方琮分润作幽姿,一点檀心说向谁

晢昙

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

稷孝

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
稷孝,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其三》,原文:本是山东忠孝门,卯金社稷暂相烦

零崔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
零崔,来源于姜夔的《宋诗》《登乌石寺观张魏公刘安成岳武穆留题刘云侍儿意真奉命题记》,原文:诸老凋零极可哀,尚留名字压崔嵬

尚佶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尚,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 送神》,原文:肸蠁尚余,光景云灭

爕笠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

炘虔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》,原文:罢曳木无守,虔刘风不仁

搦献

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

乾颜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:所以子玉存,文公积愁颜

飖骏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

原桥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
原桥,来源于王同祖的《宋诗》《天津桥》,原文:黄尘障断中原路,忍立桥头听杜鹃

颐颉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颐,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生朝遣诗为寿》,原文:而我独东向,慇懃颂期颐

棣敦

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棣敦,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:从来敦棣蕚,今此茂荆枝

潭箫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潭,来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》,原文:谁云陵谷换,自此识南潭

乾析

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

萧炽

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
萧炽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》,原文:公诗如秋声,萧萧薄炎炽

郦松

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

渌榭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渌榭,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

楣烯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

经枫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
经枫,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

谊熙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《喜德甫彦文至》,原文:文章未易论高出,行谊当须及庶几

篌唯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

琀元

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》,原文:朝元意达,冲漠怡怡

矜馚

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
矜,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:眷倚隆矜式,咨询行赞襄

礼晢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 捧俎用《丰安》。》,原文:祀事孔明,礼文惟楙

瑗謇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

桢瑞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

馚凝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:御□辽山夕,凝麾溟海浔

谧暌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

婳翌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

杉隅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
杉,来源于杜甫的《唐诗》《寄赞上人》,原文:近闻西枝西,有谷杉黍稠

其尹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
其尹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉中牟令鲁恭》,原文:河南有府尹,其美乃播扬

彦苓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彦,来源于欧阳修的《宋诗》《读书》,原文:杯盘穷水陆,宾客罗俊彦

朴奎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朴,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》,原文:公门少推恕,鞭朴恣狼籍

瑗旷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

炫琝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炫,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:剑履光迎鳌禁紫,丝纶色炫凤池丹

琢季

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《八日五日雨》,原文:跨馿穷有相,琢句老无闻

孝君

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孝君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:故君子不出家而成教于国:孝者,所以事君也

楦匡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

备谊

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
备,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:严禁弛边备,长驱来健儿

岳怀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岳怀,来源于薛能的《唐诗》《新雪》,原文:香暖会中怀岳寺,樵鸣村外想家园

析棹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
析,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

凇邵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

榆庆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
榆庆,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》,原文:谁谓桑榆将暮景,骈来庆事萃门闾

辰元

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辰元,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其一》,原文:令月归余届早春,羲舒相望协元辰

骞序

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骞序,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:大者臲尯下腾骞,尊卑序立鸿雁联

槿择

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《农家》,原文:绕屋桑麻槿作篱,当门一树白蔷薇

术榷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
术榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

赫榷

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
赫,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:赫赤金丹色渐深

覃箪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

芉兴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

睨泊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
睨泊,来源于艾性夫的《宋诗》《题赵大年奉议小景》,原文:翩翩四翼来何迟,睥睨欲泊无空枝

勤析

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勤,来源于赵以夫的《宋词》《天香》,原文:笑嘱东风,殷勤劝醉

承籍

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
承籍,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:安得事大好,官籍知有承

皖凛

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
皖,来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》,原文:知君曾住武当山,更解寻幽灊皖闲

桓暌

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:简文武安后,桓玄暂称王

麒轶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麒轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

飏晠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
飏,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:嚣尘暗天起,箫管从风飏

未濡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
未濡,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:睡龙未觉山泽枯,其谁濡幙待不虞

瑹珈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

庆瑞

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
庆瑞,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:人言雪瑞庆农夫,况此连雪祥可符,黄土耕桑拱行都

矜识

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
矜识,来源于苏颂的《宋诗》《和门下侍郎东台夜直见寄》,原文:末路自矜黄发老,平时曾识黑头公

湲淼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
湲,来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》,原文:巖溜潺湲清入骨,林间红白闻行提

颉时

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颉时,来源于李峤的《唐诗》《燕》,原文:差池沐时雨,颉颃舞春风

梧川

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
梧川,来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》,原文:潇潇两岸梧桐叶,漠漠半川芦荻花

瞻啸

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
瞻啸,来源于刘子翬的《宋诗》《同胡原仲吴公路游清湍亭赋诗得流字》,原文:徘徊啸咏发,瞻眺穷林丘

竺狄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《万孝全赠金华洞石名雪洒遥峯作进退诗次韵》,原文:浑疑雪向闽山落,更讶峯从天竺飞

胧笠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胧笠,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

潜葭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潜葭,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:吹葭缇龠气潜分

燏中

拼音五行释意
火光貌。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

言储

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
言储,来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》,原文:愿言一饱均黎庶,瓶粟无储不用忧

婳烽

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

笠峻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笠峻,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

纪儒

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纪儒,来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》,原文:儒林官可纪,何止吏称循

倾启

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
倾启,来源于苏舜钦的《宋诗》《望秦陵》,原文:役重倾天下,时危启圣人

柏意

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柏意,来源于邹浩的《宋诗》《谢罗朝奉惠柏栽》,原文:惠我柏虽小,观君意实深

涔媖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng女子的美称。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

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