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兴起名字男孩

李汝琝作者:李汝琝2023-10-23 09:32:36

男孩,

兴起名字男孩

禄弛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禄弛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

焱尚

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

柏波

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
柏波,来源于丘葵的《宋诗》《送千巖摘稿还仲仁》,原文:苍波溜雨岷峨柏,赤石封苔岣嵝碑

郦川

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
郦川,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

旎钊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旎,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

存策

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
存策,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:功名蹭蹬身长弃,筹策澜翻舌幸存

启瑞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
启瑞,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:彩丝祝寿芳辰启,紫禁凝旒瑞日长

铮彰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铮,来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》,原文:凤楼好手乃有弟,铁声铮铮亦妙器

储夷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
储夷,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:储精通合漠,玩志协征夷

琮勖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琮,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

曜麒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:靓粧严饰曜金鸦,比兴难工漫百车

洵初

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

轶觅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

城骅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
城骅,来源于唐求的《唐诗》《伤张玖秀才》,原文:卞玉影沈沙草闇,骅骝声断陇城孤

圭兹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
圭兹,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》,原文:洁兹宗彝,瑟彼圭瓒

晢逻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

槐逸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槐,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:挥金蔌蔌宫槐蕊,鸣玉淙淙御水声

单繁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
单繁,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》,原文:霜繁天白雁行单,灌莽梢梢矗早寒

芗滔

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芗,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

袁林

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袁林,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:问宿枫林晚,袁州第一程

绪津

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绪津,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙津桥》,原文:不是巢兵烧毁后,至今犹复(《光绪志》作「得」)跨龙津

析楦

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:日躔析木当良月,辰象煌煌森罗列

淮觉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淮觉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送人之淮南》,原文:淮南稍觉故人稀,几度拏舟愿辄违

覃骋

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
覃骋,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:覃精四十载,驰骋数千言

庚晷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
庚,来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》,原文:岂意日斜庚子后,忽惊岁在巳辰年

诏泉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
诏泉,来源于释道潜的《宋诗》《送处度赴试》,原文:已有诏书催去兴,岂宜泉石更淹留

冕鸥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冕,来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》,原文:吾家世臣宋,绂冕兴如云

晟瑞

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

澎昀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

茂颜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茂颜,来源于叶适的《宋诗》《送程传叟》,原文:茂苑台高春日明,君颜如花杨柳青

晨烯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其四》,原文:有司肃事,式荐晨仪

洵炀

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

攸珧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
攸,来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》,原文:实赖能仁力,攸资善世威

锋瑧

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhēn玉名。
国学点评
锋,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》,原文:其锋虽锐我敢犯,新语能如夏侯湛

稷璐

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其二》,原文:太宗社稷是谁亡,独向迎仙斩二张

斯璞

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斯璞,来源于蒋防的《唐诗》《玉巵无当》,原文:赋形期大匠,良璞勿同斯

赓馟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓,来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》,原文:神术有时朝赐履,赓歌无路赞垂裳

桓钏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

搦芉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

翼晗

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翼,来源于吴芾的《宋诗》《和送春诗送陈泽民》,原文:及至春又归,送春恨无翼

洛磊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
洛磊,来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》,原文:洛中人物好,磊磊实过名

乔銮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
乔銮,来源于吕岩的《宋词》《失调名》,原文:拂袖呵呵归去,銮和玉,风响乔松

峨尔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峨尔,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:谁知度炎热,正尔陟嵯峨

箴燮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箴,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:高吟起我病,意欲相箴规

缘庭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缘庭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵郎中知潭州》,原文:张铙叠吹洞庭外,缘虎带刀蛮帅迎

芾润

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芾润,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

葆皖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:修篁翠葆人家,分明水槛光中住

简涛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
简涛,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:简书五府已再至,波涛万里酬一言

奂栾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:迨兹事追远,轮奂复增鲜

毓波

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
毓,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

攸飖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
攸,来源于苏辙的《宋诗》《迟往泉店杀麦》,原文:罢民不耕获,岂利有攸往

存堇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
存,来源于李之仪的《宋诗》《报恩邦禅师真赞》,原文:可荐郊庙,志存寥廓

缨暌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缨,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

炀昂

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

晣望

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

南屿

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
南屿,来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》,原文:自从南去失归期,海屿生涯祖一支

茯缎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

祈史

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祈史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其家事无猜,其祝史不祈

粤柃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
粤,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:粤昔尝闻黄石公,圯桥一卷岂易通

翼时

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翼时,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:有翼尚飘泊,无翼何时还

倾波

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
倾波,来源于释绍嵩的《宋诗》《憩江寺》,原文:波倾三峡急,树合四时阴

屿爕

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
屿,来源于薛能的《唐诗》《题褒城驿池》,原文:钓客坐风临岛屿,牧牛当雨食菰蒲

澧辽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

爀佐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

蓬炯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蓬,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:宝香飞、蓬莱小殿

馚烽

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》,原文:他日传烽望夕烟,重来老更负戎旃

珞覃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

戍益

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
戍益,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:昔者戍梁益,寝饭鞍马间

栗烊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
栗,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二二》,原文:悬羊卖狗随时遣,栗棘金圈任跳吞

桠冉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

堇闲

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

澧绡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

壬奎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
壬,来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其一》,原文:壬子恰同身堕地,庚申还值国开基

皙浚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

炯重

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炯重,来源于刘禹锡的《唐诗》《吴兴敬郎中见惠斑竹杖兼示一绝聊以谢之》,原文:一茎炯炯琅玕色,数节重重玳瑁文

禄霄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禄霄,来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》,原文:徇禄近沧海,乘流看碧霄

珧炘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

珈札

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

鸿骋

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鸿骋,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:曹刘骥騄骋,沈鲍鸿鹄举

辑戎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:思辑用光,弓矢斯张

茂旖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茂,来源于陈文蔚的《宋诗》《观物二首 其二》,原文:萌蘗既绵绵,茂盛亦骎骎

葭骓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
葭,来源于杨友夔的《宋诗》《松江》,原文:蒹葭交相风,中有肃杀声

奘冶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《贻宋四行简迪》,原文:不意轮蹄迹,共兹京洛尘

晗岭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

勰廷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

羲闳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羲,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:羲轩勋华,授受一理

瑺崧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瑱玮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

玮城

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

笠植

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笠植,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:笠泽多异竹,移之植后楹

植豫

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
植豫,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》,原文:蟠木离奇愧豫章,几年封植荷恩光

豫桠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
豫,来源于杨亿的《宋诗》《叶秘书温知蜀州江原县》,原文:白羽豫州慵草檄,青天蜀道厌摧轮

泊卿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泊卿,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:春色依依惜解携,月卿今夜泊隋堤

祯轶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

岳凛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
岳凛,来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》,原文:穹巖怪石随步奇,岳鬼蛮奴凛生意

钊赫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

瑺翊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

玢樨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

振弘

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
振,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:元振才高古,林宗学鲜俦

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