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男孩起名字叫王家什么好

陈越予作者:陈越予2023-10-23 11:41:51

男孩,

男孩起名字叫王家什么好

泓亘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泓,来源于欧阳焘的《宋诗》《句 其一》,原文:冰井有泓闲潄玉,火山无焰谩生烟

籍央

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
籍央,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:通籍何愁晚,庭椿乐未央

凛竺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凛,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

支遥

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
支遥,来源于程俱的《宋诗》《次韵赵叔问对雪共酌有怀江仲嘉之作》,原文:遥想支颐对秦望,朝来清思浩无边

炜彦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炜,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:公还浩无期,嗣德炜有光

驹尤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
驹尤,来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其二》,原文:喂犬孱尪玩逋窃,辕驹牵踪旷尤瘝

庚隽

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庚,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:见一点长庚辉绛霄

郅寅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

粤弈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
粤,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

驰楦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
驰,来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》,原文:快马疾驰,不如徒步

霄延

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霄延,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其三》,原文:季友凌霄方草赋,孟公惊坐正延宾

彬晤

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彬,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿相见容彬彬

泷宗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

尧笃

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尧笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:笃生圣子,尧汤比踪

郝波

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

杨誉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
杨誉,来源于李新的《宋诗》《送李能》,原文:长杨献赋去,英誉嵩少低

屿策

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
屿策,来源于白居易的《唐诗》《舟行阻风寄李十一舍人》,原文:扁舟厌泊烟波上,轻策闲寻浦屿间

合梁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
合梁,来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》,原文:日华动泾渭,天翠合岐梁

佐才

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
佐才,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:人嗟官冷久淹回,我知解养王佐才

骅钧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
骅,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:以谏名官宜尽节,健行勿絷骅骝蹄

恢存

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:稍恢雄略,尽还尊奉

奈璂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:微步处,奈娇何

鸿翌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸿,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》,原文:未撤关河戍,边声动塞鸿

珉杉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

遒骥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
遒骥,来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》,原文:待学鸾歌声已嗄,将追骥乘老而遒

芾斯

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芾斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

堇励

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

砺羡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

胥献

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胥献,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

誉坤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
誉坤,来源于晁公溯的《宋诗》《石判官惠诗用韵为谢》,原文:交游幸得二三子,毁誉当如六四坤

孝骥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:诗曰:‘永言孝思,孝思维则

泉馟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泉,来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》,原文:林泉老猿休怪

邵瀚

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
邵,来源于曹邺的《唐诗》《老圃堂》,原文:邵平瓜地接吾庐,谷雨干时手自锄

睿琬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

霆京

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霆京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:(京本注:夫雷霆者,天地之成,震则以惊万物,兵者尤宜祭之

楣阜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

冬恣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冬恣,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:焚香烧烛恣狂吟,管甚冬冬催五鼓

矗戚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
矗戚,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

潆沦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

冶序

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序,来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》,原文:昨闻修庠序,造士系陶冶

秉汶

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秉,来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》,原文:秉彜固全德,数量齐崆峒

峨韧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峨,来源于晁公武的《宋诗》《句 其三》,原文:峨眉古名山,长雄坤之维

恺奎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

谦鸯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
谦,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:扶伤更一战,语汝其无谦

楚漳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楚漳,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:烟凝郊郭漳波浄,翠遶楼台楚峤奇

品骞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
品,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:他日承题品,今朝冀选抡

泱晣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

择琛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
择,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:洪慈小决择,妙化符鸿蒙

孜艾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

秭甯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

诺奎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:」夜姑曰:「敬诺

凌奕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凌奕,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫气犹融奕

兴兹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兴兹,来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》,原文:兹游起我丘壑兴,岂复自为形迹拘

未谒

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
未谒,来源于郭祥正的《宋诗》《送王左丞移镇金陵》,原文:牛酒未颁诸邑下,旌旗先谒两山间

煦般

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》,原文:肯教容易度春光,来日清明更妍煦

煊炜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

霈鸯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霈,来源于方回的《宋诗》《社后己未始雨酒边书》,原文:诘朝始霡霂,渐作霈然喜

笠植

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笠植,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:笠泽多异竹,移之植后楹

桢慕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

缥稽

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缥稽,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:稽首愿乞灵,缥缈如相亲

旖衡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旖,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

隆绍

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隆绍,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:圣宋会明良,盈成绍熙隆

缤澧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:今兹讨鲸鲵,旌斾何缤纷

攸魁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
攸,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:民人所瞻,神天攸宅

琥禧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

同鸿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
同鸿,来源于舒岳祥的《宋诗》《闻有海船入鄞作诗附寄正仲》,原文:春日同倾酒,寒溪数过鸿

玺笈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玺,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

京逊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
京,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:玉京人去无由驻

旭徽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旭,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:辇路祥飙转,端门旭日暾

搦町

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
搦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》,原文:只手擡,只手搦

笈逸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

棣桢

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棣,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔(题拟)》,原文:棣华袭韡萼,桂树连芳根

固影

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
固影,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:应之捷影响,物有固然理

椎浦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
椎浦,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬微之赠池纸并诗》,原文:微之出守秋浦时,椎冰看擣万谷皮

援炫

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
援炫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

章兴

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
章兴,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其三》,原文:中兴洪韩吕,文章之钜工

禄嶛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
liáo高。
国学点评
禄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:乐只君子,福禄攸同

策乾

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
策,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 陈贤良隠居》,原文:发策名犹在,回头事已非

卫椰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
卫,来源于于濆的《唐诗》《塞下曲》,原文:卫霍待富贵,岂能无干坤

彬维

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彬,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:当年彬父遣词臣,列戟傍观色怒嗔

旬睿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旬,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:剧谈凌凿齿,清论倒波旬

珵幻

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

川章

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
川章,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》,原文:山川长在人难老,应抱文章入相周

泷坤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:泷州几番清秋

瑥焘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

泓敖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泓,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其三》,原文:瓦缶泥泓村落小,乱茅羣雀不堪传

儒昉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
儒昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

豫单

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
豫,来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》,原文:豫章丈人天章公,夙昔待诏蘂珠宫

央浦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
央浦,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

僖彰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

严捷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
严捷,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬朱行甫》,原文:诗筒往来捷于响,夜发严鼓声逢逢

淳凛

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
淳凛,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》,原文:回貤异渥未之闻,凛凛干淳生气存

禧旨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

謇磐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

禺祯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

洛旨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洛旨,来源于刘克庄的《宋诗》《客问宗旨一首》,原文:不须苦问侬宗旨,醉里闻之洛诵孙

般炯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
般,来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》,原文:久后一般风味,问几人知得

致豫

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
致豫,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:请衣一击当报怨,豫子犹能致嘉传

政渊

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
政渊,来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》,原文:乘龙有期弗获饯,数椽政葺渊明庐

戎缎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
戎,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:白发又扶红袖醉,戎州

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