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男孩子出生在冬天起名字

马萃郝作者：马萃郝2023-10-23 15:06:01

男孩-冬天，

男孩子出生在冬天起名字

霆自

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霆自，来源于杜抑之的《宋诗》《句》，原文：雷霆真自地中出，河汉莫从天上翻

旒子

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旒子，来源于喻良能的《宋诗》《闻东嘉王公得杂学士喜而成篇》，原文：四海王夫子，精忠简冕旒

爀爕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

峪淳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

夷沛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
夷沛，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：犀走象骇不敢留，颠沛冯夷囚海若

慕渌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
慕，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：余亦幽栖者，经过窃慕焉

芈篁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

薏洵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

瀚凝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

菀郦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

媵冬

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

韧史

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

潮郄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潮，来源于韦应物的《唐诗》《酬柳郎中春日归扬州南郭见别之作》，原文：南北相过殊不远，暮潮从去早潮来

崇礼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼，来源于席汝言的《宋诗》《耆英会 其一》，原文：共接雅欢恩意洽，不矜崇贵礼容优

郅粤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

胥岿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
胥，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：听的申包胥借的秦兵，重扶楚国

政知

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
政知，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：莫叹无闻不足，官政从今艾服，知命自由天

笃纲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》，原文：义虽平生笃，不越一再过

炫荣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炫荣，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

暄凇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》，原文：桥峻通星渚，楼暄近日车

霈瑭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
霈，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：夜来几阵尤霶霈，欺压斜阳绿到根

纴笠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

馟苏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：云母屏低，流苏帐小

鸠搦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《演雅 其二》，原文：鸤鸠妇叹于室，蜗牛亦爱吾庐

尹绰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》，原文：(王府尹云)你那里人氏

宣嶂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
宣嶂，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：谢守镇宣城，叠嶂名有由

飏篌

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
飏，来源于王之道的《宋诗》《题南巢地藏寺》，原文：蚊觜生花夜更长，睡乡蝴蝶正悠飏

央峤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《余方登列岫爱西山思欲一游时皋上人来觅诗作此》，原文：归来仰屋念清境，夜未央兮犹不眠

辕尔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
辕尔，来源于杜甫的《唐诗》《别苏徯（赴湖南幕）》，原文：赠尔秦人策，莫鞭辕下驹

召俞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
召俞，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：或敬而咨，或召而亲，都俞巖廊

隆昱

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：庙食享隆名

缘匠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缘匠，来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其三》，原文：作缘道者信难哉，小工石匠亦持斋

臻绍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：丰年之庆，圣治之臻

书尉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
书尉，来源于苏籀的《宋诗》《送都属八舍弟桂林买马一首》，原文：执驱效牵髯校尉，槽枥经由书殿最

昙菀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昙，来源于唐庚的《宋诗》《船居》，原文：凭谁举此问瞿昙，已筑虚空作小庵

诺庆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诺，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》，原文：尘机谅扰扰，遐诺终悠悠

丁逸

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
丁逸，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月初十日疟起行园》，原文：蔬肥夜雨园丁逸，果熟秋风稚子忙

靖匠

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
靖匠，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

芈阑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

磊偕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
磊，来源于方岳的《宋诗》《陪刘提察少集四圣观 其二》，原文：诗人胸次倒磊块，试浇之酒将何如

滨璐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滨，来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》，原文：有美颍滨，味道自得

韬宗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

阑纭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阑，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：但徙倚、危阑目断

勉朔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勉朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」及范氏出，张柳朔谓其子：「尔从主，勉之

烊砚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

柏霆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柏，来源于王昌龄的《唐诗》《遇薛明府谒聪上人》，原文：欣逢柏梁故，共谒聪公禅

翡兆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

芨颐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

潜炜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潜，来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》，原文：潜移蛟鼋宫，歘搆佛祖阁

粹翩

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：粹然金玉姿，少日期千里

飖鸿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
飖鸿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

崎怀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崎怀，来源于陆游的《宋诗》《行东山下至南巖》，原文：穿林了不厌崎岖，邂逅幽怀得少摅

桠烯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

礼中

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
礼中，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：朝中礼乐谋元帅，天下英雄有使君

晳文

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

弛锋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
弛，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》，原文：老怀多弛旷，厚意独勤渠

绰朝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绰朝，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：朝云一段下阳台，绰约标容尘世鲜

戚坤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戚坤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：瑶弦自乐干坤泰，玉戚长欢区宇宁

岭煊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岭，来源于义存的《唐诗》《送澄沼》，原文：雪岭三秋外，澄沼一事无

凝昼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凝昼，来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》，原文：香凝永昼添谈柄，风送长松爽茗瓯

炯蔳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其二》，原文：炯炯心独苦，所贵知者希

澄漳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澄漳，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：雁山耸秀我杖头，漳水澄清君脚底

践子

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
践子，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：邀朋践前盟，须造子云宅

理冽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
理，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：篝灯自理征衣

纭曦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纭，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：纷纭遇叩击，律吕乃交相

武涔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
武涔，来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》，原文：嗟乎步武已误高，蹄涔不录沧海涛

旭偕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旭，来源于林用中的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：阴沴驱层霄，杲日丽旭旦

詹庚

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚子囊乞旅于秦，秦右大夫詹帅师从楚子，将以伐郑

莱楦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莱，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：蒿莱东郭居，长者车成辙

备骃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
备，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：反身物皆备，动与诚俱行

垣滔

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
垣，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一三益堂》，原文：剩著书充栋，仍添竹过垣

栎召

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栎召，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：得全此日同齐栎，勿翦他年比召棠

彰单

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二》，原文：先辨刚柔分彼我，更分主客要知当，决胜自昭彰

和炔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
和，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：泪和江水流

旷缮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旷，来源于张籍的《唐诗》《和李仆射雨中寄卢严二给事》，原文：从容朝务退，放旷掖曹乖

序琝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
序，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：朝廷周礼乐，庠序汉文章

邵曦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
邵，来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》，原文：凭将两行泪，为访邵平园

毓薏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
毓，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：是江山、毓秀锺灵，异才间世

琝玢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

翩泯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翩，来源于刘敞的《宋诗》《送吕光禄》，原文：谁令春风来，翩翩动归舟

琮翌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琮，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

兆伽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》，原文：歼厥遗蝗须尺瑞，由来积玉兆丰年

筠蓁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筠，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳周弼》，原文：节并松筠霜雪后，唾成珠玉笑谈余

研篌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
研，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：挥毫散林鹊，研墨警池鱼

宏铭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
宏铭，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

缃栗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：龙文新夸荐缃罗，园吏分尝苦未多

媖璂

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鑫柃

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

纲粹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纲，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：独能以文事圆悟，期于季软振颓纲

仞普

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞普，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

犹傅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
犹傅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕赴官中山奇作诗送之因次其韵》，原文：往复版筑中，时来犹举傅

颜备

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
颜备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

慕曦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：弹琴复有酒，且慕嵇阮徒

德锐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
德锐，来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》，原文：陛下圣德师文王，作兴锐欲恢封疆

珧炅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

纬州

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纬州，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：经纬十二辰，一国系一州

搦绚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
搦，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

宗衍

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
宗衍，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：宗派天潢衍，文章吏部遗

献晗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
献，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 三》，原文：闻诗鸾渚客，献赋凤楼人

棋正

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棋正，来源于刘敞的《宋诗》《秋日和韵》，原文：短景正须棋玩岁，薄寒宁厌酒盈巵

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