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男孩子起名叫依什么名字

郑箴作者：郑箴2023-10-23 15:11:35

男孩，

男孩子起名叫依什么名字

津简

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
津简，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福彭文昌春风楼二首 其一》，原文：沂水何人解问津，楼中蠹简拂蛛尘

昀嶛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

津渊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
津渊，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：载酒酹渊明，问津桃源路

绚纭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

昂逸

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昂逸，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：由来韵高逸，固自得轩昂

麒霆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麒霆，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：被发鞭麒麟，驾霆呵灵霳

铮椰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

戚郅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戚，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》，原文：临风亲戚怀，满袖儿女泪

憬辑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

葭政

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
葭政，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：有官堕在蒹葭境，为政恐无桃李春

晖烽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：若非梁武帝，谁识谢玄晖

箪翩

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答李希白秀才》，原文：自昔牛羊多列鼎，只今藜藿未盈箪

熠章

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
熠，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

瀚焘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》，原文：瀚海无波聊整棹，阳春有脚莫论程

逻篁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
逻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：阴山道，阴山道，纥逻敦肥水泉好

灿匡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
灿，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：华洁凝秋色，葳蕤灿晚芳

琝征

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于汤思退的《宋词》《菩萨蛮》，原文：征衣尽日香

治隆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
治隆，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：函夏恢文治，禋燔讲礼隆

挚骅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：童子委挚而退

伦谊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伦谊，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：雒阳多士谁敢伦，千古比肩唯贾谊

媵峤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

文扬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
文扬，来源于李端的《唐诗》《赠何兆》，原文：文章似扬马，风骨又清羸

备澧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
备，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：疏壍备水害，既圬复蓬茨

缤崎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

经昂

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
经昂，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：昂昂孤立中不倚，传经决讼无牵羁

晳笃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

凝洵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：火林霰雪，阳泉凝冱

挚禹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
挚禹，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

蕴娄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕴娄，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

缎武

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

喻壬

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》，原文：雨里过新喻，风前忆旧游

町晨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
町晨，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

馚毓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：平山毓秀，间世产英贤

言舸

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言舸，来源于王安石的《宋诗》《闻望之解舟》，原文：谓言且少留，大舸已凌波

绅钟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绅钟，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》，原文：珍具乞言端有属，搢绅歌咏庆惟钟

沥岐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》，原文：望云九井兮白浪嵯峨，刳肝沥血兮不从奈何

久郇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
久，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》，原文：露下清吟久，同心本爱君

炫勰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《雪斋》，原文：雪霁山堆黛，江晴日炫金

佶屹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

稽嶛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嶛liáo木高。
国学点评
稽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：我得会稽去，方回良不痴

彰帧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
彰，来源于刘商的《唐诗》《哭韩淮端公兼上崔中丞》，原文：灯孤晦处明，高节殁后彰

炳峰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炳峰，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：紫峰钟美瑞，秀丽炳神灵

禺翊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

耘瑹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
耘，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：晚种禾头出，新耘稻本肥

峤嵘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峤嵘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：迩来向千祀，云峤空峥嵘

澄冽

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澄，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 山斋》，原文：秋江澄可卷，冬岭翠如扑

誉禄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
誉禄，来源于陆文圭的《宋诗》《送节之衡之两舍人入燕》，原文：满朝誉翁不容口，世禄固应传不朽

青晟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
青，来源于黄庭坚的《宋诗》《溪上吟》，原文：青青陵陂麦，妍暖亦已花

阑明

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
阑明，来源于张元干的《宋诗》《喜王性之见过千金村》，原文：剩欲留君明日住，夜阑难得一樽同

翙仟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皋槿

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皋槿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

廷徽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
廷，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其六》，原文：千秋一言致宰相，匈奴已谓朝廷轻

季律

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
季律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕季秋之月，律中无射

槿瞻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
槿，来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》，原文：愿作贞松千岁古，谁论芳槿一朝新

夷仞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
夷仞，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：武夷千余仞，山上巢羣仙

秉缘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秉缘，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：牛女情缘道合，龟蛇类秉天然

桢栾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

辑陟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
辑，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入本诗

忻策

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
忻策，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：眼看齐相不六尺，太史犹忻事鞭策

蕖祯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于贾应的《宋词》《水调歌头》，原文：楼外芙蕖开遍，人在琉璃里，语笑隔帘重

种储

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
种储，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：储粟三百万，护种一千垒

儒贤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
儒贤，来源于叶大年的《宋诗》《挽王学正 其一》，原文：书剑当年游上都，贤关虫篆校诸儒

缤礴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：青镫红蕊落缤纷

涛湛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涛湛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其五》，原文：附见谁为邹湛，奖成无复山涛

彰燮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彰，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

杨维

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杨维，来源于韦庄的《唐诗》《江臯赠别》，原文：江亭系马绿杨短，野岸维舟春草齐

植研

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
植，来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》，原文：玉堂深复深，夜植青藜杖

瞳晔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瞳，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：欲澜秋水剪瞳人，愁绝春山傚玉真

鑫易

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：花为年年春易改

书临

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
书临，来源于王贞白的《唐诗》《宛陵早秋卧病代书寄周明府》，原文：为谢临卭宰，时多阙附书

恢允

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恢，来源于郑清之的《宋诗》《病后和黄玉泉韵 其二》，原文：赤明瀹篆正恢台，戏挹雄风涤闷怀

旷幻

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旷，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》，原文：伟哉旷达士，知命固不忧

勤辕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
勤辕，来源于罗隐的《唐诗》《送光禄崔卿赴阙》，原文：一年极目望西辕，此日殷勤圣主恩

坤辽

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
坤，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：编排掌上干坤策

璞融

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璞融，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：抱璞应难辨，妍媸每自融

昭品

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昭品，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：圣朝无隐才，品物俱昭形

韪桦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

亦勤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亦勤，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：殷勤为访桃源路，予亦归来松子家

峻卫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峻卫，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》，原文：百灵拱卫天居峻，万国欢康帝业隆

久绡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
久绡，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：听久馀音欲绝，寒透鲛绡

汝镌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
汝镌，来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》，原文：有棺葬在青山脚，犹欠镌碑树汝功

笃灏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：骏惠我文王，曾孙笃之

缨析

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其九》，原文：帝子至止，衿缨振华

鑫樨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

旨曦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旨，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：我闻此经有深旨，觉帝称之有妙义

榭沉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
榭沉，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其三》，原文：细柳高松绿映苍，深沉台榭晚生凉

荣纪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荣纪，来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》，原文：谁言贵仕犹荣滞，二纪儒林最旧人

州虞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
州虞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十二》，原文：十方世界风尘净，州州县县绝艰虞

佶域

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

渌熠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渌，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：君门不可见，归去渌山春

沦昉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沦，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：五典潜扫除，三纲悉沦委

武越

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
武越，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”曾子居武城，有越寇

鉴誉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鉴，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

影骃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
影，来源于林淳的《宋词》《浣溪沙》，原文：水涵山影翠光浮

钲峪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲，来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 金钲一击》，原文：一声钲响弭弓刀，万旅归营寂不嚣

燏丁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

川觅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
川觅，来源于苏轼的《宋诗》《舟行至清远县见顾秀才极谈惠州风物之美》，原文：恰从神武来弘景，便向罗浮觅稚川

肖桦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：肖形草木均，出处哲人似

棂德

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

延中

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
延中，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：此中久延伫，入剡寻王许

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