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属龙大气女孩起名

谢杨霁作者:谢杨霁2023-10-23 15:37:50

属龙-女孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

属龙大气女孩起名

琼飖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琼飖,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》,原文:爱此飘飖六出公,轻琼冷絮舞长空

冽绰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冽,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:莫道胡床老子,怕风露、向凄冽

音漓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
音漓,来源于欧阳修的《宋诗》《和太傅杜相公宠示之作》,原文:非高仅比巴音下,少味还同鲁酒漓

霓焓

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
霓,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:旧时楚楚霓裳,移入长杨短柳中

染馚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
染,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:体薰山麝脐,色染蔷薇露

曼旬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曼,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》,原文:未央锁千门,可知曼修廊

湘暖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
湘暖,来源于张籍的《唐诗》《寄远曲》,原文:美人来去春江暖,江头无人湘水满

沁蔻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
沁,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:靓妆眉沁绿,羞脸粉生红

焘崎

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

熹仑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

涟堇

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涟,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:清光不辨水与月,但见空碧涵漪涟

珉暌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:公卿皆向此途出,岂待区区佩瓀珉

漫昶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漫昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

珑蕖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珑,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:真山真水真画图,一片玲珑玉

珊亭

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珊亭,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风湖上晚眺》,原文:小砚香,残红坠,竹珊珊野亭交翠

璐薏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

胥未

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
胥未,来源于陆游的《宋诗》《昼睡》,原文:未竟华胥乐,茶瓯莫唤渠

琀盛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》,原文:凛凛清献公,盛德世所仪

爕梧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

瑛萝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

潮沫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潮沫,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:沈沟断木思班匠,吹沫纤鳞待晚潮

泷兆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泷兆,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

单沅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
单,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:未明直指单传,先被梁王勘破

淼灵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:塔寺开金碧,楼台漾淼弥

诚晃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
诚,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:吾道诚无亏,?坎安足耻

蓁樱

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

旬葵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旬,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十三》,原文:三旬攻荐至,六九始成丹

霜椒

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
霜椒,来源于方回的《宋诗》《戊子元日丹阳道中二首 其二》,原文:轧轧箯舆猎晓霜,孤征无复共椒觞

莞桔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

缨昃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缨,来源于孟郊的《唐诗》《答郭郎中》,原文:中有失意吟,知者泪满缨

蓓琥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

潜纾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潜纾,来源于袁说友的《宋诗》《连雨》,原文:但觉天公真有意,不知民力已潜纾

亚珊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亚珊,来源于元稹的《唐诗》《红芍药》,原文:烟轻琉璃叶,风亚珊瑚朵

霁蕙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霁蕙,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:霁添松篠媚,寒积蕙兰猜

椒烽

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
椒,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:藓痕缘屋壁,泉脉吐山椒

霖援

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霖,来源于王禹偁的《宋诗》《雷》,原文:及秋又霖霪,雷声时一举

柒孜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

楚纾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楚纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

祈治

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其六》,原文:三重茅喜无干雨,一瓣香祈大有年

冽旖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《题七者寮》,原文:莹心冽寒泉,砥节介如石

熹骥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

晏杉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晏杉,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:雨余涧壑流寒响,岁晏柽杉老翠阴

烽同

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烽同,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:明日边烽高百尺,同时御府出三旌

南温

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
南温,来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其一》,原文:著鞭自许河南逖,举酒相期洛北温

洌缮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

琳姝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琳,来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》,原文:青蕊琳琅潜玄英,扶摇三光驾云骈

璐柃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

阑瑛

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
阑,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:井阑风绰小桃香

萝梦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萝梦,来源于陆游的《宋诗》《风月吟》,原文:松风十里吹残梦,萝月三更照半醒

瑜矜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》,原文:衡与脩皆捋虎须,不论公干与元瑜

荷析

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荷析,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:况又义方延硕师,乃父析薪子克荷

溯研

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》,原文:从来但说溯流苦,到我顺流良亦难

沉飖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沉,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:剑池沉石壁,金池涌秋山

苡焘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

维曜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
维曜,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:间维有常度,曜灵无停辀

漫采

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漫采,来源于王安中的《宋诗》《送曹文叔》,原文:安阳耆旧衰,风采漫笔舌

琲轶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

珧宣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

桐易

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桐易,来源于曹邺的《唐诗》《碧寻宴上有怀知己》,原文:女萝力弱难逢地,桐树心孤易感秋

优樗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
优樗,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:优游聊卒岁,谁复议樗散

琯芮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琯,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如隆庆时吴琯等《唐诗纪》,只成初唐、盛唐

璎帧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

枝舸

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
枝舸,来源于倪应渊的《宋诗》《古扬州》,原文:当年凤舸经行地,枯柳无枝寄宿鸦

冶玫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冶,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:善事知弓冶,奇毛识鳯凰

典晖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典晖,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:沉浓玄晖诗,典雅渊明篇

铮潆

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

月优

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
月优,来源于吕陶的《宋诗》《西郊》,原文:西郊村落好,岁月甚优游

冰鸢

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冰,来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》,原文:笔落冰人语,霜凝照夜姿

绰晤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绰晤,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

磊昭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:若无磊落者,谁肯为昭白

曦嫣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
曦嫣,来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》,原文:初晓晴曦为写真,嫣然一笑换千颦

璃酝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璃,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:清莹玻璃水,巉巖石笋峰

泉桐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
泉桐,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》,原文:凤巢梧桐上,下浴甘泉中

望懿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
望懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

晨函

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晨函,来源于王洋的《宋诗》《子楚寄吏报章复用前韵再寄一篇》,原文:长须晨送一函书,语不周遮意有余

元骓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
元,来源于吴泳的《宋词》《谒金门》,原文:状元今岁又

析朔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
析朔,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》,原文:河朔初辞爨析骸,都城还许谢烦埃

京晃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
京,来源于文同的《宋诗》《诸葛丰》,原文:间者何久阔,京师语如此

棠砺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棠,来源于苏过的《宋诗》《送在庭姪颔漕归蜀》,原文:况兹甘棠俗,尚怀挟纩恩

蓓津

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓓津,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

僖肖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:辛卯,禘于僖公

晏其

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晏其,来源于黄简的《宋诗》《犁春操为谢耕道作》,原文:虽然不愈于无田而游兮,岁晏凄其桑落之下

渌斓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其四》,原文:陂水初含晓渌,稻花半作秋香

纴椰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

识珉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
识珉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》,原文:欲识白公惠,堂堂勒翠珉

楠谊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

鉴霖

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
鉴霖,来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》,原文:此日嗟亡鉴,当年用作霖

淙沛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》,原文:落帆憩篙师,辟此白淙雨

渌武

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌武,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

旨挚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旨,来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》,原文:何处营甘旨,潮涛浸薄田

泯天

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泯天,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:豪气英风终不泯,海色天容自相对

清卓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
清卓,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:癯然抱清幽,卓尔负奇绝

棠蓬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棠蓬,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:游子不缘贪献赋,永依棠树托蓬根

茹沐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茹,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:黔首困粒食,或有茹草根

砚暌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砚,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其一》,原文:砚蜍清晓冰,瓶笙永宵泣

琳凡

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琳凡,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

睿澎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》,原文:灵算格天齐睿考,瑞元开䇲倍神宗

樨昃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

樗颖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
樗,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邦美叔和天启见寄》,原文:无用如今君岂樗,自寇从来我非漆

奂淑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

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