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莹字起名男孩名字

宋瞻作者：宋瞻2023-10-23 19:33:08

男孩，

莹字起名男孩名字

郇犹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郇犹，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

岳粤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
岳粤，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：粤从光岳分，鸿灵咸纠纷

酝圭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・正宫/端正好》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

勖逵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

昂筝

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 凤咮堂》，原文：婆娑欲下大江饮，万里一息头低昂

年崇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
年崇，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：年未弱冠，收科崇些

虢睨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
虢，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》，原文：」又《经虢县诗》云：「手栽桃李十余春，今日经过重建勋

颐律

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颐，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：接颐孤撑看未已，万马崩腾过倏忽

焱旬

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

谧淖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

珲匡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(正末唱)沧海上孙叔敖干受苦十年，(第五伦云)管夷吾霸诸侯，一匡天下

浚尤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：凿山疏流浚畎浍，分擘枝派有条理

燃馠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馠hān木芳香。
国学点评
燃，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英元夕》，原文：燃灯结彩学春山，佳节还逢邑事闲

纾仑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

兹泊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
兹泊，来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》，原文：兹亭未足为依泊，自是山中有旧庐

榆茗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榆茗，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》，原文：茗尘吾自啜，榆荚邻俾货

辽壬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
辽，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

漳篌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漳，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》，原文：也作漳滨卧，谁招楚些魂

舜律

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
舜律，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：舜弦广播薰风暖，邹律潜消黍谷寒

虞知

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
虞知，来源于释广闻的《宋诗》《上履斋吴丞相 其二》，原文：僧自深禅湖上寺，不知身世在唐虞

铭皤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》，原文：吾铭未必堪传远，留与贤郎自表冈

砺璂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
砺，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》，原文：祖龙砺长剑，昔道此南巡

慷楚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
慷楚，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：悲凉吊楚骚，慨慷唁齐薤

意楹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
意楹，来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：更怜春岸绿，幽意满前楹

圣越

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圣越，来源于赵鼎臣的《宋诗》《驿中燕北使戏成》，原文：人如胡越不觉异，酒味圣贤聊复中

樗崧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

芃恒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

与临

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
与临，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：苕谿一曲搅归梦，与子共赋临流诗

馠琝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

湫辽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
湫，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

溯洌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：聊乘应舍筏，直溯无生源

亚玺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
亚，来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》，原文：亚夫金鼓从天降，韩信旌旗背水陈

境琤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《宿九峰次早黄八哥载酒来》，原文：老境为献酬，笔到诗成章

凇烟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

理与

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
理与，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 致知》，原文：渐渐剔开昏与蔽，一时俱透理穷源

暖川

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
暖川，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

朗昱

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
朗，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：秋风褭褭月朗朗，玉女清歌一夜阑

棂铮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

明献

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
明献，来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》，原文：异哉足照乘，殷勤献明主

奈荑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奈，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：有心怜，无计奈

杉峰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杉峰，来源于罗邺的《唐诗》《夏日宿灵巖寺宗公院》，原文：卧听半夜杉坛雨，转觉中峰枕簟凉

鹄闳

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鹄，来源于严粲的《宋诗》《有客》，原文：轩然别我去，举头但黄鹄

旆亘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旆，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：溪山坎坎劳飞旆，风雨潇潇苦说诗

自辑

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
自辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一四》，原文：（以上皆录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷三，原卷为伯三八三三、伯二九一四、苏一四八七、二八七一

禺茂

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

暄茂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暄，来源于郭印的《宋诗》《三月三十日前人有诗云共君今夜不须睡未到晓钟犹是春再和前韵二首 其一》，原文：平生知任运，那复较暄寒

灿汝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
灿，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》，原文：江梅灿瑶琨，绪风未成和

蔳逻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

沥资

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沥，来源于徐若浑的《宋诗》《和游章法寺》，原文：疏疏叶脱长林表，沥沥泉鸣乱石间

晔域

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》，原文：戎歌陈武，晔晔震震

慕什

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慕什，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

槐豫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
槐豫，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：豫让吞炭，鉏麑触槐

蔳庚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于周贺的《唐诗》《赠道人》，原文：自筭天年穷甲子，谁同雨夜守庚申

瑭骋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

政虔

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
政虔，来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》，原文：宜付削毫贫郑灼，政堪握笔晋僧虔

志斯

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
志斯，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》，原文：长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻

凝峰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凝峰，来源于范成大的《宋诗》《后巫山高一首》，原文：凝真宫前十二峰，两峰娟妙翠插空

湛焘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湛，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夫君安得此龙泉，秋水湛湛浮青天

霆廷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：舂撞吼雷霆，激射纷雪雹

瑗皖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

麟旖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麟，来源于韩的《宋词》《水龙吟》，原文：金堂玉室，瑶林琼树，龙麟蟠走

砺蕖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》，原文：石麤肆磨砺，波恶厌牵挽

研裕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：墨淡立儿研，杯迟走童趣

诚骅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》，原文：周公诚自感，聊复赋鸱鸮

胧洌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
胧，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

尤芾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尤，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：诗来尚记忆，知子不我尤

政储

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
政储，来源于刘子寰的《宋诗》《沙溪田舍》，原文：称贷有逋缘地瘠，偫储无政谩年丰

圭渊

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
圭渊，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：羽渊之化三足逋，玄圭告功闻禹书

馚白

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于吴则礼的《宋诗》《二月三十日作》，原文：鹁鸪端复唤雨来，韵此朱朱兼白白

斯勃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
斯勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：勃鸠勃鸠，有安斯巢

缥陵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缥陵，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》，原文：老病何为者，陵晨缥帙开

郄涔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

望典

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
望典，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：柴望久为周坠典，牢愁多见楚遗才

芉衡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芗琛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

钧籍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
钧籍，来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》，原文：书籍弃尘案，笙磬来钧天

狄谧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
狄，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

璎璆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

湫峻

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
湫峻，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

骞泯

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骞，来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》，原文：君今肯山渊骞右，我亦情知籍湜心

辕虢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
辕，来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》，原文：此行端可振颓俗，令我短辕今欲驾

薏磐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
薏，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

诣泽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诣，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：上诣远公庐，孤峰悬一迳

颉嘉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

晏稽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晏稽，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：始知前辈稽古力，晏子萧何非妄作

黎棋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎，来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 听琴》，原文：拟续昌黎操，泠泠写此情

潭淼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：器宇潭潭，风骨巖巖

晠阑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》，原文：门阑

仑箴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仑，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

天缔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
天，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：那知天柱，一峰别与天接

缎园

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

焱屿

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
焱屿，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

鹄棣

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：骊驹黄鹄两成歌，即席愁颜惨未酡

奕竣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其三》，原文：暗萤犹奕奕，高树独萧萧

皤濡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皤，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：皤皤白发垂，相丑亦相妍

仞榷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仞，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其二》，原文：九仞忧弃井，累土期层台

易飏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
易飏，来源于韦应物的《唐诗》《西郊燕集》，原文：盛时易徂谢，浩思坐飘飏

蕋壹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

芾瑹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

骅识

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骅识，来源于耿湋的《唐诗》《上将行》，原文：枥上骅骝嘶鼓角，门前老将识风云

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