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孙字起名男孩三个字简单大方

林秉皖作者：林秉皖2023-10-23 19:58:25

男孩-两个字的名字，

孙字起名男孩三个字简单大方

自嶂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
自嶂，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监会稽相遇怀吴兴旧游二首 其二》，原文：鉴湖列嶂自天开，云色岚光入酒杯

骅般

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骅，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

严燏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一三》，原文：路寝合宫，亲修严配

蘅萱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蘅，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：幽蘅发空曲，芳杜绵所思

扬茯

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
扬，来源于贺铸的《宋词》《侍香金童》，原文：尚想见、扬州桃李

翀戎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

隋棋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隋，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：一麾当复泛隋渠，愿君加数为公酿

筹骋

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
筹，来源于释慧温的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：释迦老子，四十九年坐筹帷幄

奥椎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
奥，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：英英考亭翁，反心会天奥

骃媵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

翰鉴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翰鉴，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：一鉴生风翰，千章涣浪纹

欢淖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
欢，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：永夜恹恹欢意少

畚鸢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

仁岐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仁岐，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：不辞妄窃仁人号，执手临岐敢赠言

嵊禧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

酝攸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
酝，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：同泛黄花九酝觞

岐飏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

溯固

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
溯固，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：叶舟轻远溯，大浪固尝谙

晠濡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

闰慕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
闰，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》，原文：闰冬节物晏，十月犹素秋

诺耘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：必慎唯诺

舸蓬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
舸蓬，来源于金君卿的《宋诗》《南塘闲泛二首 其一》，原文：客樯隠隠逐飞鸟，钓舸悠悠任转蓬

玮沛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

才秭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
才，来源于初惟深的《宋诗》《依韵答杨起公见寄》，原文：不才谋事拙，寸禄及亲迟

淅朴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：草枯陂泽涓涓水，木落园林淅淅风

凡敦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凡敦，来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》，原文：契合通家心异姓，情敦同气迈凡流

樗维

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：三春花发惟樗树，二月鶑啼是老鸦

翼缘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翼缘，来源于曾丰的《宋诗》《久欲访约斋未果两绝句下逮 其二》，原文：陡觉心中生羽翼，祇缘句里挟风雷

赫瑺

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
赫，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：铜井炎炉歊九天，赫如铸鼎荆山前

青扬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
青扬，来源于杜牧的《唐诗》《遣怀》，原文：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名

瑹珵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昙檀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昙，来源于释自清的《宋诗》《偈》，原文：粪箕扛去轿抬回，优钵昙花向日开

曜炜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
曜，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：粲粲鲜花明四曜，辉辉道树镜三春

芉恺

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑞种

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑞种，来源于周孚的《宋诗》《高邮知军觅芍药一枝五花三绝 其一》，原文：芒种逢花已自难，瑞云攒处凭栏干

戚舜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

重焱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
重，来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》，原文：琐窗重见

贤琀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
贤，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：繁祉既骤集，裔孙生贤臣

由翀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
由，来源于晁公溯的《宋诗》《杨承父与予同在别试所聊戏之奉简》，原文：何由置汉朝，直柄遂当权

琀韧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

熠骥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熠，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：丹鸟飞熠熠，苍蝇乱营营

邵纭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其二》，原文：宁陪邵子称安乐，免使欧公笑僻乖

虢鸯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

札珲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
札，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：往年身夺五刀剑，名玉所擐犀札同

骓继

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

骥娄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骥娄，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

书柏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
书柏，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其二》，原文：甲第图书遗旧迹，寿原松柏长新栽

旌颉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旌颉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

毓奥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
毓，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：是江山、毓秀锺灵，异才间世

郝曙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

憧棹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
憧棹，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

菀巍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

毓禧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

典爕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
典，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：僧虽与筒簟，人不典蕉衣

葭朴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葭，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：欣瞻霁月光风度，得慰苍葭白露情

骋衡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
骋衡，来源于张嵲的《宋诗》《偪冬至小雪》，原文：衡门聊骋望，憔悴廹新年

琀仓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其四》，原文：中户白科都罄室，列城黑腐谩盈仓

琥婳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

兹绡

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：迨兹丕扬，拟纯粹精

瀚禧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

翀翰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翀翰，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

晠闰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

婳矗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑥翩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹爽 其一》，原文：眼中鸾凤悉豺枭，一日翩翩忽满朝

烁淼

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烁，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：彤霞烁石变灵砂，白虹贯巖生美璞

粹文

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粹文，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：英华纯粹积不发，事业转为文字工

页廷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

棋憬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 二》，原文：频接谢公棋，输多未曾赛

冽仁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》，原文：暖焰遂腾上，凛冽回玄冥

仓唯

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仓唯，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：尚可活乡里，岂唯满囷仓

昊昂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昊昂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：瞻昂昊天，有 嘒其星

翡运

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：舞鬟金翡翠，歌颈玉蛴螬

庄页

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
庄，来源于曲信陵的《唐诗》《长安道》，原文：朱门暎绿杨，双阙抵通庄

壬由

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
壬由，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：呈身由谄壬，百态恐不当

诀岳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诀岳，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：安得相从问丹诀，春风同醉岳阳楼

合泓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
合泓，来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》，原文：寒侵凿落豪呼酒，冰合陶泓懒赋诗

觉亚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
觉亚，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：一枝亚竹斜照水，便觉清香无处无

召崎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝堂斋宿》，原文：贾生谁复召，安问鬼神为

采庚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
采庚，来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》，原文：平世功名期凤鸟，一时文采应长庚

札初

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
札初，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：宝篆印泥初不著，神机贯札自无前

弈炔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：日长琴弈茆簷下，岁晚江湖箬帽前

悟孜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
悟，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：早岁亲香火，心通悟宿因

燿良

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

箬翰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
箬，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

淬崇

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

迪琤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

页园

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

稽琬

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
稽，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：我生分稽古，未始怀宴安

繁崇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
繁崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

正炀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
正，来源于周仲卿的《宋诗》《登石台山联句》，原文：无正文

至璋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
至璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

桠酝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

磐勖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

翊峨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翊，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》，原文：他时翊赞升平事，赋与林下歌康哉

涛翀

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涛，来源于卞震的《唐诗》《途中诗》，原文：风涛秋渡阙，烟雨晚村孤

竺镌

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其四》，原文：天竺山高湖水满，去来何地不圆通

曜沛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》，原文：万形何苦役，两曜不曾停

徽尹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徽尹，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：三年妙旨发徽轸，饱听村村人说尹

楹誉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楹誉，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

峥沛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峥，来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》，原文：洞南石燕接灵龟，狮子峥嵘气与齐

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