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姓王光字辈起名字男孩

萧镌作者:萧镌2023-10-23 19:58:49

男孩-带光字,

姓王光字辈起名字男孩

钟光

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
钟光,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・仙吕/八声甘州》,原文:金雀屏开玳瑁筵,绿蚁光浮白玉钟

筝光

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
筝光,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》,原文:黄菊光容嗟向晚,哀筝言语恨徒劳

光懿

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
光懿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

荑光

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
荑光,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:枝头巧语声高低,波光葱蒨深柔荑

光晖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
光晖,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中舟中再赋一阕》,原文:燕子迎船贴岸飞,波光流色日晖晖

光敖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
光敖,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:叔敖抵掌对烛光,秋英落尽金钿黄

尉光

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
尉光,来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》,原文:浮光我家尉,近处惟高安

光鸠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
光鸠,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:批鳯玺书光洗眼,刻鸠灵杖稳随肩

择光

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
择光,来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲武尉青城》,原文:白藤肩舆照路光,小慰当年择邻意

光昱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
光昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

光资

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
光资,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:乡闾借光艳,庠序资仪刑

浠光

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:光阴不可辜

飔光

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
飔光,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:南湖拂拂起轻飔,鉴光千里冰纨皱

壬光

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
壬光,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十六夜对月有感》,原文:神游赤壁水光浮,想见元丰壬戌秋

袤光

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

光秉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
光秉,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:含香待黼座,秉笔立明光

光宏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
光宏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》,原文:诸公可亲复可望,黄钟浑宏秋水光

辕光

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
辕光,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》,原文:寿乡日月缓征辕,箕翼光芒万古存

朗光

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
朗光,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・迎仙客》,原文:貌堂堂,声朗朗,头直上只少个圆光

光才

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
光才,来源于李之仪的《宋诗》《次韵梅花 其二》,原文:岭上才分一寸光,羣花次第促来粧

才光

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
才光,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 一》,原文:今年寒食月无光,夜色才侵已上牀

瀚光

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瀚光,来源于李峤的《唐诗》《梨》,原文:擅美玄光侧,传芳瀚海中

颐光

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
颐光,来源于陈杰的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:扁舟小系画栏西,万里清光一拄颐

政光

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
政光,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:政须烦胜士,时为发幽光

光昂

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
光昂,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:虽然旅困颜无光,狂言欲发藉激昂

蕖光

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蕖光,来源于杨万里的《宋诗》《张子仪太社折送秋日海棠二首 其二》,原文:木蕖篱菊总无光,秋色今年付海棠

光韬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
光韬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题金粟洞》,原文:龙留神骨去,犀敛夜光韬

光泓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
光泓,来源于杨备的《宋诗》《吴王井》,原文:石甃遗踪傍古台,一泓寒影鉴光开

酝光

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
酝光,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黄宰木犀》,原文:万斛香添秋酝藉,十分凉借月容光

觅光

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
觅光,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 十》,原文:蹔得一代人,风光亦须觅

喻光

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
喻光,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:彼美夜光喻,益之新甫名

诺光

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
诺光,来源于羊士谔的《唐诗》《干元初严黄门自京兆少尹贬牧巴郡以长才英气固多暇日每游郡之东山山侧精舍有盘石细泉䟽为浮桮之胜苔深树老苍然遗躅士谔谬因出守得继兹赏乃赋诗十四韵刻于石壁》,原文:光辉轻尺璧,然诺重黄金

烁光

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
烁光,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:定如月,光烁外道邪星灭

光舸

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
光舸,来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》,原文:时光牵利舸,春淑覆柔条

光帧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
光,来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》,原文:未老掩光,返常寂光

焱光

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

光陵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
光陵,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:前弹广陵罢,后以明光续

光同

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
光同,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:断送光阴,还同昨夜,叶落从知天下秋

自光

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
自光,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 浙江花木深》,原文:风光何冉冉,花木自深深

光瀚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
光瀚,来源于李峤的《唐诗》《梨》,原文:擅美玄光侧,传芳瀚海中

樨光

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
樨光,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

翡光

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翡光,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:岚光开翡翠,湖色浸玻瓈

光仟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
光,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:韶光半在东堂手

勃光

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
勃光,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》,原文:周勃取将迎代邸,霍光持去授皇孙

川光

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
川光,来源于范成大的《宋诗》《立秋后二日泛舟越来溪三绝 其二》,原文:一川新涨熨秋光,挂起篷窗受晚凉

匠光

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
匠光,来源于舒亶的《宋诗》《题明月堂》,原文:郢匠犹来巧运斤,清光那复隔纎尘

光伦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
光伦,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:婬坊酒肆转光明,绝类离伦何窒碍

光澧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
光,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:宾蜡烘帘光激射

光研

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
光研,来源于杨万里的《宋诗》《卧治斋晚坐》,原文:树林荫白日,几研生碧光

光亦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
光亦,来源于杨万里的《宋诗》《乌臼烛》,原文:焰白光寒泪亦收,臼灯十倍蜜灯休

光种

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
光种,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵答完夫穆父》,原文:汗血固应生有种,夜光那复困无因

光罡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
光,来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:清光正好伤离别

序光

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
序光,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:天净三光丽,时和四序均

光奎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
光奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:凰鸾影落新安水,奎壁光临处士庐

光兹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
光兹,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:君不见沈约道,佳人不在兹,春光为谁惜

光纮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
光纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

光殷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
光殷,来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》,原文:飞鸟点影阳光回,游子履深惊殷雷

茂光

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茂光,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

光箬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
光箬,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

炽光

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炽光,来源于陈起的《宋诗》《六言简耘业》,原文:露湿萤光愈炽,月斜蛩韵尤清

光冽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
光冽,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

光伦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
光伦,来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》,原文:人伦用忠孝,帝德已光辉

致光

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
致光,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:良哉致君日,维岳有光辉

光渭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
光渭,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:凿池通渭水,避暑借明光

光骥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
光骥,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:新恩好骥子,门户有辉光

光淼

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
光淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

欢光

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
欢光,来源于董思恭的《唐诗》《守岁二首 二》,原文:对此欢终宴,倾壶待曙光

瑧光

拼音五行释意
zhēn玉名。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:光风转

光霄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
光霄,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:凤诏云霄,龙光牛斗,辉射南州孺子亭

光媵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
光,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:皓月十分光正满

光缪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
光缪,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:风波势奔蹙,日月光绸缪

炜光

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炜光,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

光滨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
光滨,来源于释德洪的《宋诗》《师复作水餠供出五诗送别谢之》,原文:草堂野饭蜀江滨,妥贴寒光刻削人

光缮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
光,来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋辞》,原文:此心寥寥秋夜月,孤光散入寒光阔

光常

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
光常,来源于文及翁的《宋诗》《和太傅平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:屡丰岁事常如昔,太素风光直到今

翌光

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

光戎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
光戎,来源于法轮的《唐诗》《观大驾出叙事寄怀》,原文:玉鸾光万骑,金舆郁五戎

光支

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
光支,来源于陈造的《宋诗》《送鹌鸭腊龚养正二首 其二》,原文:骚人茹粥耐支离,过眼风光不到诗

光桢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
光,来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》,原文:夜泊平望更点长,新月无光湖有光

光骃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
光,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:尊前光景为君长

延光

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
延光,来源于李中的《唐诗》《甲子岁罢吉水县过钟陵时暮春维舟江渚谒柴太尉席上作》,原文:公侯延驻暂踟蹰,况值风光三月初

乾光

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于陆的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:千金买光景

光筹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
光筹,来源于戴复古的《宋诗》《无为军界上遇太湖赵尉制府禀议》,原文:军前献筹策,第一守光山

光烟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
光烟,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:烟光半向江心敛,树色全从水面浮,江景也模糊

光践

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
光践,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 落花》,原文:已分将身著地飞,那羞践踏损光晖

光坤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
光坤,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一二》,原文:光艳烁破干坤,五眼觑之不见

郅光

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

帧光

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

光粤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
光粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:粤神之从,灿然有光

孜光

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
孜光,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

光璞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
光璞,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》,原文:璞玉光寒冰雪气,松柏操彰湛水里

迪光

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
迪光,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

尉光

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
尉光,来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》,原文:雄藩车马地,作尉有光辉

光梁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
光梁,来源于袁说友的《宋诗》《谢惠补之送梁杲墨》,原文:松煤仅贮陈玄光,磨楯未办文檄梁

光言

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
光言,来源于黄滔的《唐诗》《催妆》,原文:虽言天上光阴别,且被人间更漏催

光珺

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
光,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:极光焰、烛长丽

光容

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
光容,来源于黎廷瑞的《宋诗》《虎溪三笑图》,原文:溪光与山色,隠隠尚笑容

光庚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
光庚,来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其一》,原文:昨夜长庚烂瑞光,间生贤于应明昌

宏光

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
宏光,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:吾君神武光宣上,将相宏畧方召偶

光茗

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
光茗,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:算可人惟有,光浮茗碗,香浸梅枝

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