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张姓男孩羊宝宝起名

曹璐凝作者:曹璐凝2023-10-23 21:12:55

张姓-属羊-男孩,张是我国排名第3位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

张姓男孩羊宝宝起名

张楠言

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

张缮遒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

张奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈术,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其二》,原文:变衰从此始,何术奈羣芳

张旬书

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旬书,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・石榴花》,原文:先人拜礼部尚书多名望,五旬上因病身亡

张泯稽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
泯,来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》,原文:一心泯绝浑无计,万事撄宁付自然

张硝煜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

张钲朴

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钲,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:帐宿伊川右,钲传晋苑东

张昭匠

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝升殿用《干安》。诣室、降殿并同。》,原文:休德昭清,元气回复

张纲蘅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纲,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・中吕/粉蝶儿》,原文:大纲来为正礼当宜,那里取这不明白强人婚配

张轶旨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》,原文:天门轶荡,神其莫留

张纲琢

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纲,来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》,原文:泰运正隆嫌气热,干纲初整畏冰寒

张梧皙

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梧,来源于柴元彪的《宋词》《苏幕遮》,原文:滴落梧桐,一片相思泪

张潜羿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:高氏有潜德,奕世被辉光

张决冉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
决冉,来源于谢薖的《宋诗》《春寒》,原文:冉冉云生岭,翻翻雨决渠

张纶炳

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纶炳,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:想经纶心上,一点炳如丹

张城羲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
城羲,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:伏羲以来三万年,此城此墓几变易

张征经

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
征经,来源于叶梦得的《宋诗》《淮西军大破贼兵连六告捷喜成口号二首 其二》,原文:寄声急走破羌帖,归路还经征虏亭

张松谐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
松谐,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:况胸有眼笔有口,大与松竹相谐偶

张理柏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
理柏,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:文理思楷林,手植槐桧柏

张萱淙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
萱,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:君家昆仲俱秀敏,愿笃萱堂眉寿庆

张隽昃

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
隽,来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》,原文:夺标得隽唯恐迟,雷轰电激使人迷

张郝樗

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

张凛籍

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凛籍,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:乌府凛然贤执法,紫垣籍甚古通儒

张研秉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
研,来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》,原文:老烂为儒众所闻,病中犹不废研论

张轩淄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轩,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 翠屏轩》,原文:轩对山开昼不扃,山迎轩耸展如屏

张舟峻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
舟峻,来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》,原文:长舟截巨浪,平舆登峻趾

张纬炳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纬,来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》,原文:两龙不并跃,五纬与天同

张瑞蓬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑞蓬,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:瑞绂双婴觡,祥蓬四射弧

张纬霈

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纬,来源于林逋的《宋诗》《句 其一二》,原文:天寒络纬悲向壁,秋高风露声入怀

张皓晤

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皓,来源于吴芾的《宋诗》《题珪师松云庵》,原文:一瓶一钵一枝筇,皓首归来万事慵

张崔之

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崔之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:崔杼帅师送之,遂伐莒,侵介根

张炔子

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

张椎章

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
椎,来源于苏籀的《宋诗》《送赵宪御史赴江西三绝 其二》,原文:贪吏革心宽贬坐,顽甿耒耜不椎埋

张稽涧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
稽涧,来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》,原文:强寻幽迳俯东涧,一笑却棹稽山船

张维烊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
维,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:覆诵公堂上,时维十月阳

张冶黎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冶黎,来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一》,原文:工部深陶冶,昌黎杂怪奇

张涧阑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
涧阑,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:古涧会流泉,点笔依石阑

张莞燝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

张麒梁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
麒梁,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:梁日麒麟下,周年鸑鷟鸣

张渤莞

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句,日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》,可以参阅

张浚偕

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
浚,来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鸾台给事领东藩,画鼓朱旗下浚川

张冽缪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冽,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:蹉跎秋定还,凝冽坚冰至

张绚峻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绚,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:璧辉河彩绚宸章,鼎饪需云盛国光

张骥煜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骥,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 二》,原文:三年骥尾有人附,一日龙须无路攀

张榷枫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榷,来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

张冬珐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冬,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一五一》,原文:难难,冬不寒,腊后看

张旬驰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
旬驰,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:短日驱驰驹一罅,百刻六旬分卜夜

张乾榭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》,原文:恰好轩窗傍竹开,绝胜舞榭与歌台

张岱钧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
岱,来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜寄友人二首 二》,原文:所思同海岱,所梦亦烟波

张壹淳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
壹淳,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

张朴正

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朴正,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

张犹城

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
犹城,来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其二》,原文:担上牡丹犹许见,城中浑不识鶑声

张帧竣

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

张绚轶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绚,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:石乳腻昏雨,玉红绚朝暾

张堇史

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堇,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:我独好奇尝酒堇,误思榧实杀三彭

张隆晰

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》,原文:秋生木老,水退沙隆

张焱汝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

张同荣

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
同荣,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其二》,原文:一朝同物化,荣辱两何异

张时自

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
时自,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:唯有当时蝴蝶、自飞来

张昃齐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

张袁楣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
袁,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:袁扇风清端有助,庾莲水渌但知凉

张晋禺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:葬晋襄公

张蔳易

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于刘过的《宋词》《天仙子》,原文:别酒醺醺容易醉

张稽纪

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
稽纪,来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》,原文:方册纪载详,晋史稽所窜

张明銮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
明銮,来源于白居易的《唐诗》《山中与元九书因题书后》,原文:忆昔封书与君夜,金銮殿后欲明天

张灏博

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
灏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

张尹涔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹,来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》,原文:维申柔且直,于尹学焉臣

张烯凝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:澹秋水凝神,阳春翻曲

张沦瞻

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沦瞻,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》,原文:瞻仰三台坼,沦亡一鉴悲

张冶挚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冶,来源于王洋的《宋诗》《寄廉宣仲》,原文:冶金合范结枢纽,冰销水释无须臾

张沦纴

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
沦,来源于陆经的《宋诗》《震山巖》,原文:隠沦今不见,钓叟浪垂钩

张棹盛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棹盛,来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》,原文:师来好趁荷花盛,我欲同游击棹歌

张些泓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
些,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(带云)主人家有水将的些来

张淖赓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淖赓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

张远霈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
远霈,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:青简流芳远,丹书霈泽倾

张珹炳

拼音五行释意
chéng玉名。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》,原文:豹变不容藏炳蔚,鸿飞何遽入青冥

张璎绍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

张麓权

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
麓,来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》,原文:岁晚徙山麓,华堂跨龙楼

张潆靖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

张炀舟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

张钏茗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钏,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

张源谧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:源远无竭时,石渠平且修

张烁逵

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烁,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:万光闪烁争吐吞,烛龙衔耀辉四昆

张绍缘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绍,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:起自绍熙载,迨兹嘉定年

张麟墨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
麟墨,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

张荑靖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

张坤韧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
坤,来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其一》,原文:更欲投何处,干坤老病身

张灏原

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:弦歌始风雅,次第窥灏噩

张棕憬

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

张萧暄

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萧,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:马萧萧

张恒晗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:夫目也者必强,强者在内而摩其筋,夫筋之所由幨,恒由此作,故角三液而干再液

张煦惟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

张旒冬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旒,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》,原文:酌鬯既终三献,凝旒何止千春

张泽乘

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泽乘,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其六》,原文:长乘下泽车,何烦挟丹毂

张诚渭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诚渭,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

张绎术

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:绎者,各绎己之志也

张辑缥

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
辑,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:(均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二)(按:以上三诗,梁超然先生《曹邺诗注》已收入

张崇初

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
崇初,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:乃翁同汪出,亲谊崇终初

张虔垣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其一》,原文:芟柞伊始,夫敢不虔

张瞳灏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞳,来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》,原文:方瞳绿髪翁,一笑深相知

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