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缺土带重字五行新生儿取名

田朦孝作者:田朦孝2023-10-23 21:37:40

五行-缺土,

缺土带重字五行新生儿取名

嶂慷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
嶂,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:云冥冥兮叠嶂,君独立兮山之上

茗奥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茗,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:院子供新茗,园丁献异花

贞壹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
贞,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:感激旌盖顾,干以献贞词

允炅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
允,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:日欲消冰风不允,天犹未夕月先来

卫岳

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卫岳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其九》,原文:尊荣卫霍家山岳,冷淡申辕头雪霜

愉宛

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
愉宛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宛其死矣,他人是愉

恽沧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

慷尹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
慷尹,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:慷慨论世事,不见范尹欧

嶂裴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嶂,来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》,原文:崿嶂传彩翠,崖磴互欹缺

俞诣

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
俞,来源于胡皓的《唐诗》《春悲行(伯三七七一下同)》,原文:([一]俞云:「『心斵』疑『心断』

犹陟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
犹陟,来源于司马棫的《宋诗》《哭兄》,原文:陟冈望远心犹在,携幼还家意已违

艾忱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
艾,来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》,原文:吾师鲁颜子,陋巷翳蓬艾

绚瑛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:繁阴供翠幄,轻暑绚红粧

隅谧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隅,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:晚访城隅寺,竹林森如帱

胭柃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
胭,来源于谢逸的《宋词》《南乡子》,原文:冰雪拂胭脂

永荑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
永,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:孝友时格,永乃保之

巍憬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍,来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》,原文:初成大厦势巍巍,有意于门驷马车

意敖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
意敖,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:敖私蹑其后,若士意不愉

馠鸥

拼音五行释意
hān芳香。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于史尧弼的《宋诗》《赠别 其一》,原文:恨别休惊鸟,相忘已两鸥

域瑭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
域,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:天下名山数南国,岘首首推襄汉域

域乔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
域,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 南极园》,原文:紫气远成图,照此太白域

峨斯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峨斯,来源于李流谦的《宋诗》《送杨元功》,原文:玉除有地容著身,且为岷峨起斯文,莫来憔悴随鸡羣

凌园

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凌园,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:瑶葩粲日耿林园,玉树凌空挺标格

依孝

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
依孝,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:傥依包孝肃,或依皇地祇

圭绪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圭绪,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:此皆绪余尔,太仓出圭撮

玮烟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

勖绘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

徵允

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:上天孚佑下民,罪人黜伏,天命弗僭,贲若草木,兆民允殖

砺莘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
砺,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其一》,原文:我生非良材,顽矿不受砺

季懿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
季懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎御季桓子,公敛处父御孟懿子,将宵军齐师

菀缘

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

瑛术

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

诣筹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
诣,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:□著贤关,特然超诣

虔延

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
虔延,来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》,原文:虔恭礼三宝,愿当奏延年

尤钧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
尤钧,来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》,原文:继听钧天奏,尤知属和难

谆永

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谆,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:飘零一樽酒,无复听谆谆

永谒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
永谒,来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》,原文:从兹一顶谒,永劫去尘埃

园羡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
园羡,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》,原文:但羡园林今地主,焉知弓剑旧将军

蘅誉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蘅,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

钊颐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

伊璐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伊,来源于白居易的《唐诗》《伤唐衢二首 一》,原文:伊昔未相知,偶游滑台侧

圣初

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
圣初,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:圣孝昭初祼,元良俨贰觞

嶂梁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶂梁,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:白波吹粉壁,青嶂插雕梁

致峨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
致峨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

祁嫒

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
祁,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》,原文:闻道祁阳已赐环,春来何事未言还

益璁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:闻君自天来,目张气益振

勖缨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

决圣

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
决圣,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:圣朝频决胜,贼党莫狂图

粹城

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
粹,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

瞳境

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瞳境,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

琝璎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

维圣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
维圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》,原文:维圣享帝,礼行合宫

瑚誉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑚,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:珊瑚声里飞山鹧,云气吹晴落紫霞

维滦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
维,来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》,原文:维此贤丈人,宇韵和且平

幽蓁

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幽,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:岩壑深藏,几载甘幽独

琯懿

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琯,来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》,原文:四时运灰琯,一夕变冬春

勖僖

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

希意

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
希意,来源于释祖可的《宋诗》《庐山十八贤》,原文:岂意一时希有事,翻令元亮两眉颦

殷之

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
殷之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:虞夏殷周,天下之盛王也,未有遗年者

楣懿

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

钧唯

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钧唯,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:唯祈转洪钧,复立弟子行

硝彰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

悠鸥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
悠鸥,来源于张嵲的《宋诗》《舟泊宜都》,原文:烱烱晴鸥明晚色,悠悠残日动波光

旭惟

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》,原文:偶阻嬉游同一醉,任从旭日丽朝晖

漳卫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漳,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

唯晃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
唯,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:廷谋昧知几,唯有君相然

洌辕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

峥新

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峥新,来源于曾丰的《宋诗》《题吉州聂倅谈风月轩》,原文:未有可偷风月天,峥嵘新起东偏废

嵊诺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

治缘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治缘,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:儒雅资缘饰,吏治頼关决

硝缔

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

鸢晢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《梅尽一首》,原文:堕鸢忽当前,海气复如许

甯旖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》,原文:乱鲁负虚名,游秦感甯生

圭隅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
圭隅,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

鸢辕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
鸢辕,来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其一》,原文:南渡可忧鸢共堕,北辕应喜鴈相随

恤由

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恤由,来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》,原文:盖由心愿欲,宁恤家殚残

音蒲

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
音蒲,来源于杜牧的《唐诗》《鹤》,原文:清音迎晓月,愁思立寒蒲

唯源

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
唯源,来源于谢慧卿的《宋诗》《绝句》,原文:寻得桃源可学仙,丹书唯恐凤飞传

冶燿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冶,来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》,原文:冶叶倡条俱相识,仍惯见、珠歌翠舞

璩韵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

鸢绍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸢,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

斓颐

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:谁酿愁䨧玉宇间,都缘梅子要斓斑

冕崎

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冕,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一○》,原文:何须䌸轩冕,且复傲林丘

唯合

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
唯合,来源于白居易的《唐诗》《郡亭》,原文:唯兹郡合内,嚣静得中间

恤央

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恤央,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》,原文:催裁恤刑诏,晓下未央宫

陟韪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
陟,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠萧丞相楼二诗帖赞》,原文:真兮不谖,我怀陟岵

益炘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xìn见“炘炘”。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》,原文:子才得所乐,我拙日益鲁

其鸢

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
其鸢,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》,原文:遗骸怅莫掩,饥鸢啄其腹

玮徵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

峤馥

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
峤,来源于翁卷的《宋诗》《幽居》,原文:移松连峤土,买石带溪苔

覃原

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

未禹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
未禹,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵哭德久》,原文:何遽盖棺临禹穴,未应藏骨在秦峯

梦岐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梦岐,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:云梦谁夸猎,岐阳枉议蒐

艾玖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
艾玖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

圭仞

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
圭,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其四》,原文:治任犹近旦中觿,旅次今移日至圭

远僖

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
远僖,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:远模类文翁,故事循鲁僖

瑷遒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

意若

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
意若,来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其九》,原文:四隣来聚观,若有流涎意

玟惟

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

蓬亦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蓬亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行》,原文:梢子欢呼御晓风,诗人亦自起推蓬

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