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张姓男孩起名缺金缺木

林固谦作者:林固谦2023-10-23 23:28:10

张姓-缺木-男孩,张是我国排名第3位的姓;

张姓男孩起名缺金缺木

张冉瑺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:冉溪袁家洞,乱石多磷磷

张棂烽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

张纪湫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纪,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:二纪无人迹,荒榛谁扫除

张裴昙

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
裴,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一二》,原文:裴回倚脩竹,迟此清夜光

张燏诀

拼音五行释意
火光貌。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

张奈权

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
奈权,来源于林希逸的《宋诗》《行楮》,原文:未论子母权轻重,无奈官民价异同

张椰采

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

张啸瞻

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
啸瞻,来源于刘子翬的《宋诗》《同胡原仲吴公路游清湍亭赋诗得流字》,原文:徘徊啸咏发,瞻眺穷林丘

张旎媖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

张蕖航

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蕖,来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》,原文:芙蕖靓妆红粉,傍高荷、闲倚歌扇

张京权

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
京权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十八》,原文:忽止忽行权且住(辛本、川本作「急止匆行权住在」,京本作「急止勿行权住寨」,似以京本为长),军人讹(辛本、川本作「须」)语审详听,施德惠于(京本作「其」)兵(辛本、川本作「施惠得中旌」)

张棕章

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棕,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

张其皋

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
其皋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:及其死也,升屋而号,告曰:「皋

张艾偕

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和大人喜晴》,原文:奄观铚艾霜风晚,重压牛车倍费鞭

张淼君

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淼君,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫

张蕴自

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕴自,来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其一》,原文:盛德可容窥底蕴,殊功端自见经纶

张瑧矗

拼音五行释意
zhēn玉名。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:山势珮玦矗,湖光镜奁谺

张旭杨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

张菀漳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

张彦征

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
彦征,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇)云端访潭洞,林下征茂彦

张曦珈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:激烈薄层穹,豁达开晴曦

张皓堇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皓,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:微风自远至,皓月当上头

张笃奎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《代怀祖上舅氏》,原文:书痴心笃好,彩戯日长春

张璩烊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

张皙暖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

张淄匡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

张鸥萱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其二》,原文:鸥社同盟少,蟇陵会哭谁

张瑱闰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

张翊潭

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其三》,原文:钜德元功凤应韶,屏风隔坐翊昌朝

张琝椰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

张峪缘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

张倾融

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
倾融,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:宝篆融融满,□流细细倾

张蕖阔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕖,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁,能几许?看看更有伤心处,梅子黄时断肠雨。莲船》,原文:正是蕖花开也,荷张翠盖,莲竖红幢

张旷律

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旷律,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:瞑夫抱同律,旷绝将何希

张久正

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:久无正也

张昀隽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

张晔继

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晔,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》,原文:结缯自覆有余乐,晔晔紫芝堪疗饥

张固岱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
固,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:果腹固其愿,之墦非所羞

张楹誉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楹誉,来源于陆游的《宋诗》《二子》,原文:两楹梦后少真儒,毁誉徒劳岂识渠

张葆萧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
葆萧,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

张霄棣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
霄棣,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:桂枝攀尽贾家才,霄汉春风棣萼开

张桢昙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

张旷琲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旷,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》,原文:陈祠后庭旷,落落肆蟠踞

张禄晠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
禄,来源于释德洪的《宋诗》《和宵行》,原文:自种橘千奴,大胜五斗禄

张桥笈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桥,来源于王绩的《唐诗》《洛水南看汉王马射》,原文:蹀躞过河桥

张覃序

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
覃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

张扬嵇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
扬嵇,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

张舸寅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
舸,来源于楼钥的《宋诗》《赠蜀二史》,原文:同归犹及襄阳老,一舸清风廿四滩

张赫骞

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
赫,来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》,原文:省中何赫奕,庭际满芳菲

张旷炯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旷炯,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

张凇麒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

张榆薏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
榆,来源于王十朋的《宋诗》《大言独步郡圃即事有作次韵》,原文:草木心知敬,桑榆景未曛

张衡嵇

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
衡嵇,来源于敖陶孙的《宋诗》《谤议》,原文:西通祢衡邻,东接嵇康堵

张涌莱

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
涌莱,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:登太和楼白云中涌出蓬莱,俯视西湖,图画天开

张桠宣

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

张乔析

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
乔,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:武夷有乔木,虬枝尚相樛

张飏晤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飏,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:叶动罗帷飏,花映绣裳鲜

张瑺遥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

张宗箴

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:伯宗辟重,曰:「辟传

张崔鹤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
崔鹤,来源于杨万里的《宋诗》《四印室长句效刘信夫作呈信夫》,原文:愤世嫉邪聊尔耳,未必崔君真鹤言

张茯繁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

张肖梁

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:禀生肖剿刚,难谐在民物

张远崧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
远崧,来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》,原文:庆朝非远却图报,别当作颂齐崧高

张馚恢

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:发生青陆权舆始,恢复皇州送喜频

张槐昼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
槐昼,来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》,原文:古巷槐阴合,愁多昼掩扉

张栎知

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

张岭虔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岭虔,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》,原文:岭南咫尺莫如虔,和暖严寒别有天

张宸崧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
宸,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:宸心怀慕处,箧有五时衣

张洛芃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洛,来源于萧颖士的《唐诗》《留别二三子得韵字》,原文:残春惜将别,清洛行不近

张绪驹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绪驹,来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》,原文:骊驹已驾不可留,忧绪中来密如组

张徽柏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《荅崔十八见寄》,原文:明朝欲见琴尊伴,洗拭金桮拂玉徽

张谐旌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》,原文:方响新成白玉牌,叩声仍与八音谐

张洛茯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洛,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:天晴嵩山高,雪后河洛春

张烟纲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《青门怨》,原文:月烟景

张祁昶

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
祁,来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》,原文:往年予□祁山丞,坐上屡闻君姓名

张楠晨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》,原文:小雨霏微润绿苔,石楠红杏傍池开

张椰南

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
椰南,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

张札匡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
札,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 一》,原文:书札二王争巧拙,篇章七子避风流

张承瑥

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:亿万斯年,以承家邦

张弈篁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》,原文:仲宣楼上春风里,只好疎帘看弈棋

张旎瑧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn玉名。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

张萧州

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萧州,来源于范成大的《宋诗》《寄蜀州杨道人》,原文:老来万事总萧然,犹忆西州暑雪边

张棣策

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
棣策,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:逝将策殊勋,恩光辉棣萼

张珺粤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《陈倩调真阳尉奉台檄摄潮阳尉小诗将别》,原文:粤槖无卷石,韩祠有瓣香

张轼恢

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轼,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

张飏承

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
飏承,来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》,原文:呈晖幸得承金镜,飏彩还将奉玉衣

张经榷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
经榷,来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》,原文:啸吟元俗调,商榷见全经

张羲苓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羲,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 翠屏轩》,原文:谁人坦腹来高枕,笑傲羲皇任醉醒

张芃至

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

张棂甯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

张郄篁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郄,来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》,原文:怜君持郄桂,归去著莱衣

张楹泽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楹泽,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:楹书迨今存,手泽亦未泯

张覃致

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

张觉菀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觉,来源于姚勉的《宋诗》《莲竹鹤》,原文:徘徊莲竹间,似觉皆所好

张炯笈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》,原文:遥遥万里晖,炯炯穿我屋

张遒卓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:一饮百盏不言休,酒酣思逸语更遒

张璐楣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

张经瑥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
经,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 惠我光明》,原文:万世真日月,四书与五经

张箫壬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:箫韶九成,凤皇来仪

张颜皖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颜皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

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