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起起名字男孩

何磊昙作者：何磊昙2023-10-24 00:04:41

男孩，

起起名字男孩

皖明

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

术岿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
术，来源于徐积的《宋诗》《观草 其三》，原文：观草亦有术，可使无涯际

翌昉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

颜勤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颜勤，来源于李彭的《宋诗》《晓发琳山晚会于湖光亭》，原文：殷勤为唤两红颜，始知人好鸟还好

戈丁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
戈丁，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其四》，原文：孤忠祇有囊书在，独见丁宁为偃戈

援津

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
援津，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：羣生迷苦海，拯援使知津

纭斯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纭斯，来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》，原文：不材谢纷纭，斯言愧安国

泉赓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泉赓，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》，原文：泉音乱丝竹，鸟语赓笑言

乔旭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
乔，来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》，原文：飞楼上乔木，清梵俯冥鸿

境晷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
境，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：心闲境亦静，月满山不移

隅闰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」《诗》云：「缗蛮黄鸟，止于丘隅

骋岭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骋岭，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

识恺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
识恺，来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》，原文：庙堂帝识精忠议，蕃服民歌恺悌风

璂葆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笈京

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
笈京，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

敦庭

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敦庭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：禁庭敦宿契，枢府记乡州

援励

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《寄福州李伯达》，原文：碧眸憎俗重扃户，白羽扇凉一援琴

沥旖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沥，来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》，原文：家园不远乘露摘，归时露彩犹滴沥

菀骃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

荣袤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荣，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：高谈动星斗，万物皆欣荣

远南

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
远南，来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其三》，原文：望断碧云天愈远，美人南浦竟安之

檀昙

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
檀，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：雪香浓透紫檀槽，胡语急随红玉腕

晣央

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

践苍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
践苍，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：崎岖缘碧涧，苍翠践苔藓

扬轩

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
扬轩，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：礼乐临轩送，威声出塞扬

言筝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
言筝，来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》，原文：杨颙恸哭野王筝，叹息成言那及践

晖林

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晖林，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一》，原文：斑斑林中雉，雌雄伺朝晖

诀翙

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诀，来源于陆文圭的《宋诗》《李君美夫妇挽诗二首 其二》，原文：离鸾不忍诀，止鵩并成灾

瀚瑹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

遥与

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
遥与，来源于曹勋的《宋诗》《赋洪景伯分绣阁》，原文：遥岑与绝壁，但觉开青红

献棕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》，原文：献于王吏，奉厥土

文诚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
文诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：诚心昭著，钦恭无文

奥敖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

运纶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
运纶，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：嘉应纷纶宝运昌，圣人功与天无极

瞻裴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
瞻裴，来源于郑述诚的《唐诗》《华林园早梅》，原文：含情欲攀折，瞻望几裴回

曜德

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曜德，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

植辽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
植，来源于马廷鸾的《宋诗》《创木行》，原文：高门封植旧，暴客斧斤初

苡境

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

钟越

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钟越，来源于曾协的《宋诗》《周知和李粹伯一再和钵字韵诗益工勉继元韵》，原文：来诗声调转清越，谬对霜钟扣铜钵

至峰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
至峰，来源于熊皎的《唐诗》《怀三茅道友》，原文：丹桂有心凭至论，五峰无信问深交

亦矜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亦矜，来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》，原文：秘藏箧笥自矜玩，亦恐岁久空成灰

戍简

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
戍，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：旌断冰谿戍，笳吹铁关城

垣意

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
垣意，来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其一》，原文：有意词科不难中，掖垣谏省政须渠

邕祯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

茂秋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茂秋，来源于徐若浑的《宋诗》《游龙华寺》，原文：上方重阁人如旧，修竹茂林山自秋

槿浚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》，原文：槿援茅茨隠者家，底须日历记年华

磊恣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：磊磊盘中果，安知不获尝

明夷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：六二：明夷，夷于左股，用拯马壮

翀礼

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

纮谆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

晷佰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

棕昙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

涧州

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涧州，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：碧涧规模绝，洪州气味悬

粤酝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
粤酝，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：粤岭酒万户，酝者无刑章

征嵘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
征嵘，来源于姜特立的《宋诗》《柳》，原文：森森万木势峥嵘，千尺孤标更上征

葆迪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

樟泊

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
樟泊，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

燿临

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

峻浩

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峻浩，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：飓风狂浩浩，韶石峻崭崭

勘矗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《次兰皋自咏》，原文：枵腹谩临求米帖，学耕频勘相牛经

垣琰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
垣，来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》，原文：君昔掌文翰，西垣复石渠

皙渭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

律恢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
律恢，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：诗律恢长怜我老，吟编端的頼君开

瑞辕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瑞，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

峪泯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

颐珞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《怀春》，原文：青春已辞淮水湄，底物遗我堪解颐

皋影

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皋影，来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》，原文：汉陂呈练影，问是谁、独立江皋

洵溯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

嵇箫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵇，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：嵇叟理既迫，霍子命亦殒

骅尉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骅尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・雁儿落》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

运至

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
运至，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：运至精感化，千和万合，涤堤旁说，必自成真

延裴

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
延裴，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：延英再许裴公对，商鼎须调传说羹

萧瑗

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萧，来源于刘敞的《宋诗》《张学士送酒》，原文：后日相思意，萧萧丛菊间

煦备

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
煦备，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：准备着载月兰舟，煦夜花灯

竣轩

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

羲圭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
羲圭，来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》，原文：他年努力回羲皇，更把天心验圭角

汉蔳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
汉，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胡笳吹汉月

隅洛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
隅洛，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：玄龟负卦洛水隅，戴因之兽游广途

桑翩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑翩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》，原文：俟其变桑田，翩然却归耕

尔缥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：促灼尔龟，爰蕝尔仪

粤章

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
粤章，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：冬冬画鼓上穷江，章贡川源接南粤

瞻庄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瞻，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：近幸穷山侧，亲瞻大旆来

虔楠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虔，来源于白居易的《唐诗》《行香子（清凉山文殊赞）》，原文：我今发愿，虔诚归命，不求富贵，不恋荣华

麒浚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
麒，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：刻石绘像扬清芬，丹青炳耀如麒麟

研韦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
研韦，来源于楼钥的《宋诗》《宁海骆君挽词》，原文：研朱滴秋露，读简断韦编

峤筝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

沛晟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

峪洌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

真殷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
真殷，来源于刘克庄的《宋诗》《留别表弟方时父二首 其二》，原文：绝怜卢弟真才子，若比殷兄尚少年

邵瑭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
邵，来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：衣传袁道洁，梦接邵尧夫

奥颉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奥，来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其一》，原文：钩深探阃奥，养浩塞天渊

熠祁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熠，来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》，原文：轻桡动翩翩，晚水明熠熠

绡皖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绡，来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》，原文：生绡蜀茧

识其

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
识其，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：迺孝迺睦，迺大其识

帧存

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

袤久

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

枫搦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
枫，来源于徐铉的《唐诗》《赋得秋江晚照》，原文：轻明动枫叶，点的乱沙鸥

桥嵇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桥，来源于李结的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋千闲倚画桥东

斯域

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯域，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》，原文：长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻

桥茂

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥茂，来源于吕陶的《宋诗》《浣花泛舟和韵》，原文：野店村桥迤逦通，蜀江深处茂林中

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