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取名字虎年宝宝男孩

董至蓁作者:董至蓁2023-11-13 12:04:10

为虎年出生的宝宝取名字,给您提供一些男孩的名字,让宝宝在虎年更加吉祥幸福。

取名字虎年宝宝男孩

玺珲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玺,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:神授咽日书,帝锡驱雷玺

薏纭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

薏夷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

苓榭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

骅崎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骅,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:骅骝超逸足,驽骀乌能先

晏南

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晏南,来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》,原文:宦途南北最情亲,岁晏相逢颍水滨

胧浚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
胧,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

霁瞻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霁瞻,来源于许棐的《宋诗》《寄赵仓》,原文:一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明

峤钏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峤,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》,原文:晴收楚峤千峰雨,薰奏虞絃万籁风

弛楣

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
弛,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

滦其

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

波漳

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
波漳,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:贼臣丧阵遽奔逃,漳水波清因驻跸

楣璞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:海涛走窗槛,江云翔屋楣

铮棕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

桓纶

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,盟于黑壤,王叔桓公临之,以谋不睦

汉镌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
汉镌,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其一》,原文:访古知僊裔,看碑识汉镌

浠葆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

烟萱

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烟萱,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其四》,原文:五湖烟景虽然好,萱砌难忘白发亲

驹蓁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
驹,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:赤骥见已罕,名驹更兼值

坤纬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
坤纬,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:天经地纬脱笼羁,团拓干坤作弹泥

合植

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
合植,来源于马之纯的《宋诗》《栽松岘》,原文:每见路傍多合抱,不知手植是谁侬

婳珐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

经椰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
经,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【经】元年春王正月

阔煜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
阔煜,来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》,原文:天寒星烨煜,江阔树微茫

蕋启

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

仟崧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

霄濡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霄,来源于张嵲的《宋诗》《瘦》,原文:以彼栈豆意,方此云霄情

渭尔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渭尔,来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》,原文:知尔园林压渭滨,夫人堂上泣罗帬

朴与

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朴与,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》,原文:大化无殊途,何事朴与秀

滨銮

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滨銮,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:筠州喜陪笑语新,銮坡自来清湖滨

采烨

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

畚渊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

椎易

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《别周濬》,原文:好因椎鲁加鞭策,会见火然泉达时

昂朔

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻临皋新葺南堂五绝 其一》,原文:一叶轩昂方断渡,南堂萧散梦寒溪

与琤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
与琤,来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》,原文:琤然钟磬声,独与雅意中

涧佶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:踞石散醉发,吸涧浇吟肠

昃嶂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

蓁欢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

泽页

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泽,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》,原文:大人有徽音,物被其泽

峻瑜

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峻,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:南雄雉堞峻,北壮凤台连

伽焱

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
伽,来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》,原文:别后逢人须问讯,楞伽曾倩寄书来

佐炳

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
佐炳,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:天挺英才佐庙廊,千年懋绩炳旗常

筝旷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
筝,来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》,原文:人去绮窗闲,弦断秦筝柱

矗漪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矗漪,来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》,原文:矗橚晓声来杂珮,涟漪春脉涨青罗

逻栾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

桦笠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

蓬芃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓬,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:蓬门篱落小桥湾

恤滔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》,原文:忍哉锐头辈,不恤地上虫

尔葭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尔葭,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛

闰洛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闰,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:闰年侵旧历,令节并芳时

央棂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
央,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:吴国水中央,波涛白渺茫

晷韦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晷,来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》,原文:拄颊坐移晷,此意谁能会

鸥炀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于张镃的《宋诗》《小疾书兴》,原文:还寻鸥鹭伴,静乐乌可名

境祯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
境,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉桥》,原文:飞盖每来游,佳境此其渐

律苓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
律,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:暖律破寒威,春回宫柳

煜瑹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:迎妇桥边灯煜煜,赛神林外鼓冬冬

央桢

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
央,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:天下何曾有定处,越南燕北是中央

决镌

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
决镌,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不经老匠先指决,有手谁改施镌镵

璂芃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芾羲

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

渭麓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渭麓,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其二》,原文:清泉近在南山麓,珍味殊胜渭水煎

札羡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
札,来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》,原文:我有一书札,因之芳杜洲

奥炅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》,原文:杜陵深堂奥,无己掉臂入

逻权

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

淙蓬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淙蓬,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

栗崔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《晓出古城山》,原文:离离瓜芋区,肃肃枣栗场

陵淳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
陵淳,来源于范师道的《宋诗》《钓台》,原文:干坤交泰重弥纶,当日严陵道最淳

闻旬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闻旬,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日游苑喜雨应诏》,原文:一旬初降雨,二月早闻雷

町蓬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
町蓬,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

冬齐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冬齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》,原文:冬,公会齐侯,盟于柯

洌仟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

林屹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
林屹,来源于闻人宇的《宋诗》《海盐鹿苑寺》,原文:郡邑相望路半停,屹然香刹耸林坰

筝嵘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:犹有两行闲泪、宝筝前

熠楠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
熠,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:娟娟穉篠上,熠熠丛榴明

旬笃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:失脚尘土窄,谒归旬朔暂

偕堇

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
偕,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:为文先见草,酿熟偕共觞

玺凛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:玺出千官贺,弓藏一老闲

燏圭

拼音五行释意
火光貌。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

飖苏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:离别十年外,飘飖千里来

梁媵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
梁,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:鼓棹辞梁苑,扬帆过洞庭

炯芨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:松梢擎雪,竹枝溥露,炯炯照人清韵

谆普

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谆,来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》,原文:人间慢圣贤,谆戒遭侮易

自灏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
自灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

曙与

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曙与,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:云随夜色改,日与曙光升

淮决

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淮决,来源于陈杰的《宋诗》《扶惫效死清事久废奏院郭公应酉以旧翘馆客自杭来谈江上师溃及京城非才误著极为不平且辱惠书明日又为岭海之行勉强用韵》,原文:决汉排淮二十春,玉班步武乍骎骎

晷盛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晷盛,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

卿晗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卿,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:盗赏自孤卿,布亡由令尹

灿莞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灿,来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》,原文:寒梢碎凉月,缛彩灿文髹

泷燮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

诚漳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诚漳,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

湛缎

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湛,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:涨泉作丰湖,百顷湛明镜

燃烁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燃烁,来源于范祖禹的《宋诗》《席上探题二首 其一》,原文:烁烁犀灯燃晚雨,亭亭蜜炬照晴霞

瑭郇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

采濡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
采濡,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:爱我议论有可采,携草就我夸染濡

潜繁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潜繁,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:繁盛闽南粤,潜藏霜雪天

柃徵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

樗绪

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 栲,山樗

椰园

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椰园,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

珐尹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《送徐州高仆射赴镇》,原文:应笑蹉跎白头尹,风尘唯管洛阳城

敦玮

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
敦,来源于缺名的《唐诗》《五言诗》,原文:〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

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