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如何给姓吴带超的宝宝取名

胡熙澈作者：胡熙澈2023-11-12 20:50:48

给宝宝取名是每个家长迫切关注的问题之一。对于姓吴带超的家庭来说，取一个恰当的名字尤为重要，因为它既要与姓氏相得益彰，又要有美好的寓意。那么，如何给姓吴带超的宝宝取名呢？以下是一些建议和灵感，希望能够帮助到您。 首先，考虑姓氏和名字的搭配。姓吴带超的宝宝名字最好以简洁明了的形式出现，避免过于复杂或拗口。简单的名字更容易被记住和发音，也更容易留下好的印象。同时，考虑将传统的名字与现代的名字结合起来，创造出独特而富有个性的名字。 其次，寻找有美好寓意的名字。一个让人愉悦且充满美好寓意的名字对宝宝的成长和未来非常重要。您可以考虑以宝宝的特点、个性或希望他/她拥有的品质为基础来取名。同时，可以根据姓名学或五行学等相关知识，选择有吉利寓意的字或字义来组合名字。 最后，了解文化和意义。不同的文化和地区可能对于命名有着不同的传统和习俗。您可以了解一些与您家庭背景相关的文化，并考虑将其融入到宝宝的名字中。这不仅可以传承家族的文化，还可以给宝宝带来独特的意义和自豪感。 希望以上的建议和灵感能够为您给姓吴带超的宝宝取名提供一些帮助。记住，取一个好名字需要耐心和创造力，相信您一定能够为宝宝找到一个让您满意的名字。

姓吴带超的宝宝取名

宜婕

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
宜，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：春草梦，也宜夏

鸠筠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

燃羿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燃，来源于周南的《宋诗》《筇竹杖》，原文：杖头无用燃藜烛，倚向荒畦印屐痕

辑缎

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辑，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

琮黎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》，原文：断须疾其愈，大胜琮璧祷

史诏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
史诏，来源于黄默的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：会稽山水古来雄，内史新除捧诏东

葵淳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
葵，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：悬知吾庐不落莫，有客同盘饭葵藿

川燝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：山川围宴坐，日月转庭隅

媪清

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
媪，来源于唐庚的《宋诗》《答》，原文：何非有此翁，那得有此媪

桅逻

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

承昶

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
承，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：一祗贤良诏，遂谒承明宫

逊媖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
逊，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其五》，原文：未闻官号大学士，辞逊雍容得退身

萱渲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萱，来源于刘禹锡的《唐诗》《和南海马大夫闻杨侍郎出守郴州因有寄上之作》，原文：一咏琼瑶百忧散，何劳更树北堂萱

缈晤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缈，来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 三》，原文：翠连娟，红缥缈，早妆时

妤箩

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

优壬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
优，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二○》，原文：……风度优囊笏，恩光遶赐鞭

鸿典

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸿典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一一》，原文：坠典咸秩，鸿仪用彰

琮昊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

晨澄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晨澄，来源于陆游的《宋诗》《夜话赠华师》，原文：衰鬓晨霜白，禅心古涧澄

凡晓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凡晓，来源于惠洪的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：道骨不凡江瘴晓

桅潇

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：长啸生风白浪起，高桅千尺如折箠

暌祁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：革易暌散心惘然，木在高山鱼逐泉

筠津

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筠津，来源于许及之的《宋诗》《初得梅花呈似参议刘二十九丈》，原文：江南驿使是知津，剪送琼枝裹绿筠

怀璆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
怀，来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》，原文：一向娇痴不下怀

淖槐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》，原文：堪怜濆淖上舟难，争似山坳住舍安

瑭琀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

漾倩

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漾，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 寒溪石》，原文：须防游屐滑，不碍钓舟漾

蒂绰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蒂，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：碧藕藏丝，红莲并蒂，荷塘水暖香斗

承年

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
承年，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：承平垂百年，声教重九译

炀朗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

琼理

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琼理，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 夕秀轩》，原文：坐久半天琼珮响，泠泠此理属真如

常昙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
常昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：法轮常转而人见，优昙时时一出现

杉寅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杉，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：山空倚巖石，雪立老杉桧

枝奂

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枝，来源于万俟咏的《宋词》《尉迟杯慢・尉迟杯》，原文：向碧玉枝缀万萼

汝缮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汝，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：尔之有生，君实覆汝

奂华

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奂华，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

锋翀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
锋，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：辞源可渺弥，笔锋俱砉騞

砺碧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
砺碧，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

淅炔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淅，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其二》，原文：悠悠忘夜永，淅淅听秋声

萱萦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萱萦，来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》，原文：东阁梅残萦旅梦，北堂萱茂动归情

般昊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
般，来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇，丹青怎描。更天然花容小巧，风流的不似他容貌。有万》，原文：般娇，有万般标

潭琯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
潭，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：石脉尽横亘，潜潭何时流

媖黎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

凡绪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凡绪，来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》，原文：九臯仙绪岂凡门，肯顾衰翁笑语温

旆娴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》，原文：红旆临江浦，牙樯列岸枫

维兹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
维兹，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：维兹城南楼，废兴端有时

季榭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》，原文：(陈季卿云)渔翁

虔凛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

援合

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
援合，来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》，原文：民穷如受围，合遣老将援

正忱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
正忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃不大宅天命，尔乃悄播天命，尔乃自作不典，图忱于正

骞洛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骞，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：欲腾骞

媵晤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
媵，来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》，原文：紫府神仙行世上，深宫妃媵落人间

翡渌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翡渌，来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》，原文：翡翠侧身窥渌酒，蜻蜓偷眼避红妆

择航

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
择，来源于杨万里的《宋诗》《和尤延之见戏触藩之韵以寄之》，原文：子房莫笑身三尺，会看功成自择留

搦樟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

袁苓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
袁，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：（《古今图书集成·山川典》一二七《金华山部》）（〖1〗光绪《金华县志》卷二称袁吉为「唐刺史」

酝槿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
酝，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

琛潞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

朴荣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》，原文：我见骑马郎，白金入手遭鞭朴

涔攸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

胥烁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
胥，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：乡官胥徒，实为巨害

篌渝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

峪燿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

婳绰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

媵戈

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

珉纴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珉，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：翠珉垂世劝，宁复事雕章

戍冰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
戍冰，来源于项安世的《宋诗》《和陈待制江城毕工遇雪》，原文：徧雨麦田知地瘠，怕冰戍土谢天悭

芨驹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

越栾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
越，来源于吴儆的《宋诗》《代陈无己述怀》，原文：胡马嘶北风，越鸟依南枝

祺嵊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

壹琝

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间五十步，立当车衡，摈者三人，庙中将币三享，王礼壹祼不酢，飨礼五献，食礼五举，出入三积，壹问、壹劳

朝萌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
朝萌，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：狄青心不负朝廷，跋扈人疑渐有萌

箫孜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箫，来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其二》，原文：箫声起孤凤，抑按皆清新

荣楠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荣楠，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

缘萄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缘萄，来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》，原文：莫问蒲萄出月支，不缘瓜枣访安期

苑幽

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
苑幽，来源于吴文英的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：叹废绿平烟带苑，幽渚尘香荡晚，当时燕子，无言对立斜晖

渝碧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
渝碧，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

芊晋

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芊，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：望帝古祠花簇簇，锦城归路草芊芊

苡仲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苡，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

峻罡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峻，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

德桑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑，来源于汪真的《宋诗》《挽送县令归葬四明》，原文：德及桑麻犹有颂，梦遗琴鹤已无声

稷绰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
稷，来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》，原文：钧天梦冷紫宸春，臣子啣哀社稷屯

姿朦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姿，来源于张玉孃的《宋诗》《王将军墓》，原文：岭上松如旗，抉疏铁石姿

浦泉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浦泉，来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》，原文：谁言渭浦栖迟客，曾作甘泉侍从臣

旬屿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：寇攘发他邦，警报经旬浃

楹晠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楹，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：前楹火柱回万牛，兰卿璧碎色光浮

愿隋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
愿隋，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：一麾当复泛隋渠，愿君加数为公酿

瑥旌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》，原文：登山锡宴喜，日光烂旗旌

绚涵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绚，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

俞卫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
俞卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：卫侯使宁俞来聘

钏飏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

徵久

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：桃蹊杏陌相期久

栾尹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栾尹，来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》，原文：团栾忽忆新令尹，天际帆飞归不疑

泓玄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泓玄，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：玄泓管楮日相从，固异小人甘若醴

逻绍

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

橙佳

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
橙佳，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：橙黄橘绿佳期，诘朝又报阳来复

言兴

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
言兴，来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》，原文：最灵起予兴，欲言骨肉酸

愿苓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
愿苓，来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》，原文：物外真游来几席，人间荣愿付苓通

霁佰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
霁，来源于司马扎的《唐诗》《锄草怨》，原文：亭午霁日明，邻翁醉陶陶

同颜

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
同颜，来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》，原文：同游八仙中，七者颜已厚

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