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虎宝宝取名宜用的字

程幻霄作者:程幻霄2023-11-13 05:52:49

虎宝宝取名是家长们关注的重要问题之一。一个好名字可以给宝宝带来好运,塑造他们的个性和未来。在给虎宝宝取名时,我们应考虑使用什么字,才能给宝宝起一个寓意美好、独特的姓名。首先,我们可以从宝宝的个性特点入手,比如说如果宝宝生于虎年,我们可以选取一些与虎相关的字,如“威、猛、豪”等,来表达宝宝的勇敢和自信。其次,我们还可以考虑字的意义,例如“和、永、顺”等字有着吉祥的寓意,可以为宝宝的人生带来好运。另外,还可以根据宝宝的姓氏和名字的音韵、五行等进行取名,以符合家族传统和命理学的要求。总之,在虎宝宝取名时,我们需要综合考虑宝宝的个性、意义和文化背景,选择适合的字,让宝宝拥有一个独特且富有寓意的姓名。

虎宝宝取名宜用的的字

专梧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
专梧,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:未甘蟋蟀专清夜,已叹梧桐报素秋

旭箴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》,原文:春天丽春旭,春酒献春杯

瑷斓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

理葆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》,原文:及兹理归鞍,敢复论崎岖

苒原

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苒原,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

影源

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:千里长源开地脉,数篙寒影落金枢

沛彰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沛,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中台

霁昂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
霁昂,来源于孙觌的《宋诗》《竹间看雪二首 其二》,原文:莫道此君无特操,风回雪霁便昂霄

煦纾

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》,原文:春风吹百卉,和煦变闾井

蔷颖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔷,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

圭亚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圭亚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

汝峨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汝峨,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:子有孙,孙有子,山竟嵳峨汝何喜

粤梁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤梁,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

沉仑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沉仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》,原文:云绕昆仑山上起,月沉娑竭水中浮

琬梧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

绡朝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绡朝,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:觉朝来、薰风满入,生绡团扇

琬楚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琬楚,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

旒波

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旒波,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:箫韶引风摇树羽,晴波飞影动宸旒

莲语

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莲语,来源于程安仁的《宋诗》《西湖四景》,原文:五月湖中采莲女,笑隔荷花共人语

炀颉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

自苡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
自苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

淅乾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淅,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

爕迪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

漳漫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漳漫,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》,原文:冷官卧漳滨,书奁漫栖埃

晰萱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

涔京

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涔,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:胸中八九吞云梦,似此蹄涔亦何用

崎睨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崎睨,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:侧身经崎岖,仰首睨嵽嵲

莲越

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莲越,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:句越山中长木莲,华阳仙女此餐烟

潮琛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潮,来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》,原文:返潮千涧落,啼鸟半空闻

庄棕

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庄,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其二》,原文:韵胜谁能舍,色庄那得亲

覃望

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
覃,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》,原文:主恩覃塞外,贤业满胸中

葭熠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
葭,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:莽苍入葭芦,回环乱洲沚

茜媛

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》,原文:素罗笠顶碧罗簷,晚卸蓝裳著茜衫

沛爀

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

绅茸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绅,来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》,原文:友缙绅兮,非权门炙手

卿涟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:外有九室,九卿朝焉

延嶂

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
延嶂,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》,原文:缚桥架斜川,凿户延层嶂

柳娆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柳娆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

燮罡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燮,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:阴阳系调燮,此理信不诬

詹榆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
詹,来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》,原文:詹叔好古者,卓立自既冠

郁岭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郁岭,来源于李纲的《宋诗》《题紫巖驿》,原文:连天霜草萧萧白,蟠岭云松郁郁青

州璞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
州璞,来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》,原文:州闾我知君,楚璞未剖初

崇鸢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崇鸢,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

戈泷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:干戈倒载,振振言归

昀纭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于沈与求的《宋诗》《次韵题沈传曜痩节堂》,原文:吾宗酷似骑曹掾,俗物纷纭那复看

桦猷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

蕋波

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蕋波,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

境品

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
境品,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其六》,原文:每到精庐即少留,品题清境甲湘州

琯銮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:正月新阳生翠琯

蓁珲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

蘅自

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蘅自,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

晏澜

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:予心若为处,岁晏竚疏麻

伽潜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
伽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二四》,原文:圆觉伽蓝,牛头北马头南

英栎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
英,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:韡为华英(一作「英华」),不矜不盈

澄望

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澄望,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:经营不越四弦望,白练剪出澄江图

绎昱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

鸯棹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸯棹,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

晏婧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

苓玺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苓,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

蕋秸

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

惋蕙

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

昭畅

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昭,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:故里昭虔揭

圭圭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:设其服饰:王晋大圭,执镇圭,缫藉五采五就,以朝日

珑沛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珑,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:璿房瑶室深玲珑,霞袿霓袽纷丰茸

璋桠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

辕芃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辕,来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》,原文:轩辕尝百毒,上古杂神灵

皖漪

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

楣悟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

域箐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
域,来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》,原文:持橐中朝贵,餐毡异域留

舸杏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
舸杏,来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》,原文:欲牵淮舸共寻源,且踏青青绕杏园

永霆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
永,来源于张先的《宋词》《归朝欢》,原文:争如翻作春消永

冉滦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁二首 其一》,原文:流年冉冉功名误,新冢累累故旧稀

芮琳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芮,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

芝同

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芝同,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》,原文:过门大嚼徒虚语,未若芝兰志不同

廷芾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
廷,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其七》,原文:今日宸廷下,谁知北郭骚

珐仪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

楣竺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

桦旨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

维昶

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》,原文:维斗天司南,其下百渎倾

琀缮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

璩珐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

彦央

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彦,来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》,原文:东晋许徴君,西方彦上人

誉珊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
誉,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:所美应人誉,何私亦我仪

槿稷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
槿,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲却槿花篱

罡桢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

萝吟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萝吟,来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》,原文:金陵风月供吟啸,钟阜烟萝想纵攀

晴芹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晴芹,来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》,原文:天晴宜征途,芹藻春色到

挚柳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

理自

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
理自,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔再和鳯凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德 其四》,原文:不须欲速求儳路,自地升天理合迟

禄决

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
禄决,来源于陆游的《宋诗》《丙午初冬得心腹痛疾大下而愈羸耗不支方在告卧燕堂东偏闻民间前一夕被盗者慨然有感》,原文:家贫未决去,禄食当念报

烁翎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烁,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:瑞光闪烁天关(一作「门」)开,五云著地长裾来,华山秀作英雄骨,黄河泻作纵横才

崇娄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
崇,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二四》,原文:崇宁门下,哭却成笑

映湲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
映湲,来源于蔡襄的《宋诗》《客有至自京师言诸公春间多会于元伯园池因念昔游辄形篇咏》,原文:绿渠春水走潺湲,画阁嵩峦映碧鲜

梧献

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梧献,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》,原文:持我此篇归献寿,苍梧欢动晓来风

析本

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
析本,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:比逢善本穷日诵,章分句析无遁情

汉泊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
汉泊,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》,原文:则道是长街上妆好汉,谁想你血泊内也停尸

箪治

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箪,来源于薛嵎的《宋诗》《夜坐课子姪》,原文:箪瓢非外乐,韦布只身贫

蓓峨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

瑶柳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶柳,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:剪水瑶花怯,揺风柳絮凝

琛蔷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

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