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李姓女娃起名2022 | 寻找最适合的名字给您的宝贝女孩

孙爕作者:孙爕2023-11-17 15:07:44

在人生的旅程中,起一个美好而有意义的名字对每个人都非常重要,尤其是对于宝贝女孩而言。李姓女娃起名2022是为了帮助家长们寻找最适合的名字,让您的女孩在成长过程中拥有自信和幸福。我们深知起名的重要性,因此我们提供专业的起名服务,为您的宝贝女孩选择一个与众不同、寓意美好的名字。从千万个名字中精心挑选,我们相信一定能找到一个与宝贝女孩性格特点相契合的名字。让我们一起为您的女孩起一个独一无二的名字,给她带来好运和美好未来!

李姓女娃起名2022

李蔳葭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》,原文:带蒹葭

李净汐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》,原文:(净)道士接爷爷

李烊鹤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

李萄阑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
萄阑,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

李楣耘

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》,原文:英风爽气凌清虚,楣间新诗露珊瑚

李潇清

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
潇清,来源于孟郊的《唐诗》《下第东南行》,原文:越风东南清,楚日潇湘明

李澈蘅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澈,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:俯仰睨澄澈,融结会幽邃

李棹蕊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
棹蕊,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

李冰芷

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
冰芷,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:伤哉离骚,坐此修能,冰镂芷馨

李英珹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chéng玉名。
国学点评
英,来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》,原文:英英屈大夫,遗骨沦湘湄

李灵姣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灵姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

李勰涵

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李辰芊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
辰,来源于舒岳祥的《宋诗》《闻鸡早起》,原文:钟扣星辰动,鸡号天地开

李烟雯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
烟,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:白甲苍髯烟雨里

李益珵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:贤哉吾益友,持以赠离羣

李宓莜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宓,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

李炯夕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炯夕,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

李萌慕

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
萌,来源于杨杰的《宋诗》《和酥花二章 其一》,原文:顿敎寒处萌春物,邹律回阳得似无

李浠俐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

李宓熙

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宓,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:宓君不齐宰单父,独推深诚仁此民

李篌域

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

李琀崔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于谢彦的《宋诗》《留题骊山》,原文:自愧尘容去复来,骊山顶上看崔嵬

李沫鸥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沫鸥,来源于张耒的《宋诗》《旱池》,原文:呴沫已知为计尽,渚鸥沙鹭亦何心

李佳蔻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
佳,来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》,原文:命薄佳人,情锺我辈

李晃蕾

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晃,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

李鹭艾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鹭,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

李濡琤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
濡,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其一》,原文:书生自有西江量,何止能濡舌本干

李华楣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
华楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

李蒲自

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蒲自,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:芒鞋竹杖自轻软,蒲荐松牀亦香滑

李濡磐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
濡,来源于裴度的《唐诗》《蔷薇花联句》,原文:芳浓濡雨露,明丽隔尘埃

李槐玢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
槐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》,原文:忆昔从公游,端门正槐夏

李晤澧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晤,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其五》,原文:归同对牀笫,晤语永佳夕

李荣淅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
荣淅,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:碧荣始芬敷,黄叶已淅沥

李律苒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
律,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:元戎调新律,笑谈静边氛

李恤荷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
恤荷,来源于王令的《宋诗》《答束孝先》,原文:雄髙岂复争,爱恤亦加荷

李崎娄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
崎,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:嗟君事业诚有余,十年客路常崎岖

李景蓓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
景,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:(杨景云)敢打人么

李烽棠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
烽棠,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:棠阴讼閴边烽静,谁信榆关作地仙

李之汉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
之汉,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:渔阳番将易汉官,在廷之臣无谏者

李箩珏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

李晤佳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晤佳,来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》,原文:明月如佳人,会晤良亦难

李涟嫒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
涟,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:诵我阮籍诗,三叹涕泗涟

李搦淇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

李淅烟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淅烟,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:秋水淅红粒,朝烟烹白鳞

李玟潇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

李杨蔓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
杨蔓,来源于王维的《唐诗》《归辋川作》,原文:菱蔓弱难定,杨花轻易飞

李谒曦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谒曦,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》,原文:曾谒祥曦羽盖黄,天衣纷扰御炉香

李绪浅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
绪浅,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:梅萼冰融,柳丝金浅,绪风还报初春

李崔情

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
崔情,来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・常记的曲江池丽日晴,正对着春风细柳营,初相逢在丽春园遣兴,》,原文:便和他谒浆的崔护留情

李潜缎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潜,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:芳洁日以薄,潜逐炎凉移

李阔堇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:莫讶春潮阔,鸥边可泊舟

李苒单

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苒,来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》,原文:萋萋如恨别,苒苒共伤春

李宛濡

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宛,来源于刘子翬的《宋诗》《宿士特山堂怀似表》,原文:幞被重来宿,山堂故宛然

李茸倩

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茸倩,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:何时再到红茸地,更倩游丝惹住衣

李曜玮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》,原文:积雪曜阴壑,飞流歕阳崖

李芨闻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

李润珑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
润珑,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・普天乐》,原文:淹润惯熟,玲珑剔透,软款温柔

李沐樗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沐,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:沐浴防危更守城

李域律

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
域,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

李晃知

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晃知,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:光明入幽室,晃耀不知夜

李其芸

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
其芸,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其四》,原文:芸芸生其间,有如赴海水

李旬璩

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
旬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旬有二日乃间

李晴皤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晴,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:闲移拄杖上晴峰

李谨珏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
谨,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》,原文:君子防微谨,嫌疑远未然

李烊绅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

李萱宓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萱,来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其二》,原文:萱室言犹在,兰陔事已非

李滢宣

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

李棂纶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

李页炀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

李芹琀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芹,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:拜嘉欢喜不敢当,直欲美芹羞帝所

李颖榭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颖榭,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:颓城草木迷荒榭,绿颖芳苕罗舍下

李莞融

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莞,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

李犹椒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
犹椒,来源于于邺的《唐诗》《还家》,原文:犹残鸡与犬,驱去住山椒

李藻蕙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
藻蕙,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:兰蕙修芳佩,苹藻荐公宫

李景娣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
景,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:晴景融融烟漠漠

李睿理

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睿,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:洋洋颁睿唱,赓颂浃簪绅

李天蓁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
天蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

李勖滢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

李芨怀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

李蓬秭

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蓬,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:卷飞蓬

李荏傅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荏傅,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:荏苒冯唐老,淹回贾傅还

李璂正

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

李瑗储

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

李奕荟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奕,来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》,原文:诏书奕奕九天下,云程冥冥一步初

李恽葆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

李琼娅

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琼,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

李藻漾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
藻漾,来源于刘敞的《宋诗》《锦绣溪行》,原文:金霞卷风漾清碧,翠藻玉沙相历历

李茵砚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茵砚,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:韦白吟时飘入砚,邹枚燕处舞回茵

李烟晏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烟晏,来源于窦牟的《唐诗》《秋夕闲居对雨赠别卢七侍御坦》,原文:夜长簷霤寒无寝,日晏厨烟溼未炊

李韦昊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韦,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:醉容韦带去,卧许石床连

李玮浠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

李恺淑

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

李椿芸

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
椿,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其五》,原文:铜人五百年,大椿八千岁

李境胧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
境胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

李莲经

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莲经,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧佪玄经颂一章》,原文:感遇灵真会,净慧经莲华

李娄淄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”通滥则文何以无邾娄

李晰竺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

李筠瑜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 宿枝》,原文:疏筠轻带粉,老叶饱经霜

李簌璐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
簌,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》,原文:帘外西风飘落叶,扑簌簌落满阶砌

李渭琮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:方草淮南诏,难酬渭北诗

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