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给女生起名比较文艺的

宋旒彦作者：宋旒彦2023-11-17 22:23:50

在给女生起名时，许多家长希望能给孩子取一个独特而又文艺的名字，以展现孩子的个性和艺术气质。而对于这样的要求，我们可以考虑一些富有诗意、寓意美好的名字。首先，可以选择一些具有浓厚文化底蕴的名字，如“瑶瑶”、“雅静”、“梦梦”等等，这些名字往往能够给人一种温婉、灵动的感觉。此外，还可以从文学作品中寻找灵感，如“如梦令”、“倾城之恋”等等，这样的名字不仅富有文艺气息，还能展现孩子精神世界的丰富与独特。总之，在给女生起名比较文艺的过程中，建议家长们结合自己的喜好和孩子的特点，选择一个既文艺又富有个性的名字，为孩子的人生之旅增添一份独特的魅力。

给女生起名比较文艺的

潇涧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潇涧，来源于释了演的《宋诗》《衡阳别妙喜老师》，原文：倒骑铁马渡潇湘，涧草巖花不覆藏

挚玮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

桐潮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桐潮，来源于杨万里的《宋诗》《甲午出知漳州晚发船龙山暮宿桐庐二首 其一》，原文：海潮也怯桐江浄，不遣涛头过富春

繁戍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
繁戍，来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

瑛召

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段

奂烟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奂烟，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：且欣轮奂美，碧瓦生青烟

瑚舸

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑚，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：谁将击碎珊瑚玉

颀籍

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

笛泰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：月笛烟蓑万事休

湘戚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湘戚，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：颇笑沉湘人，戚戚多愁颜

珺犹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：绿蘸柳芽犹短

韬畚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

辰攸

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辰攸，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

缥浅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缥浅，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈红妆照浅溪

麒琤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
麒，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：麒麟阁上十一人，斯人瑞世真麒麟

寓韶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
寓韶，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三二》，原文：箾韶深寓舜之心，夫子闻之感亦深

芷栗

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芷，来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》，原文：荷衣芷佩凝秋霜，欲诵遗章发先白

固婉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
固婉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：彼姝者谁子，婉娈固难忘

朔域

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朔域，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十一拍》，原文：汉家甲子有正朔，绝域三光空自悬

瓷蕙

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

伊虢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
伊，来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：无心云胜伊

勖博

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

秭甯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

瑭涧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

柯滢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
柯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和兖州王待制过汶上见寄》，原文：奇花并蔕宜新种，芳树连柯得旧栽

月吟

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
月吟，来源于陆游的《宋诗》《月下醉题》，原文：一樽彊醉南楼月，感慨长吟恐过悲

明童

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
明童，来源于王安石的《宋诗》《吐绶鸡》，原文：天日清明聊一吐，儿童初见互惊猜

予瞻

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
予瞻，来源于独孤及的《唐诗》《早发若岘驿望庐山》，原文：谁谓峯顶远，跂予可瞻讨

天礼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
天礼，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：诏落五天开夏讲，两街人竞礼长眉

芷沐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芷沐，来源于司空曙的《唐诗》《迎神》，原文：吉日兮临水，沐青兰兮白芷

林峤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
林峤，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：采栗玄猿窟，撷芝丹林峤

苓越

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》，原文：煨芋僧高曾约话，负苓者黠不传名

追桑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追桑，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其四》，原文：此去浮图桑下意，得无追忆费冥搜

兹易

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兹易，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题西洛遗民诗卷并所书杜句》，原文：要知真识未易见，我乃征逐于兹时

瞻遥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞻遥，来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》，原文：遥瞻发源处，廼在西南穷

丁经

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
丁经，来源于敖陶孙的《宋诗》《代送别赵使君》，原文：门阑书生守遗经，二年作吏劳丁宁

巡匠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
巡，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：扈巡行太液，陪宴坐明光

影烽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
影烽，来源于释怀深的《宋诗》《和信和尚 其一》，原文：底事石梁成邂逅，烽烟影里得余闲

熙汉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
熙汉，来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》，原文：干道淳熙首尾年，相从江汉丽谯边

才柔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
才柔，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：题桥志文章锦绣，驾车心体态温柔，女貌郎才忒风流

昉珲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

旎倾

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旎，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

札漪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
札，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》，原文：丹书玉札隠琅函，云几飞空鹤几骖

慈炘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
慈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：享以训共俭，宴以示慈惠

严俐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
严，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：清净明珠戒，庄严佛道塲

柒婧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

曼祺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曼祺，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：祺祥应曼羨，寿禄自绵延

昊融

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昊融，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

博晣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其一》，原文：昔一平津阁，今随孟博车

轼晴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

潇苏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潇苏，来源于张耒的《宋词》《满庭芳》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

沁箬

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沁，来源于徐集孙的《宋诗》《看梅》，原文：影横坡老数枝画，香沁逋仙两句诗

津玟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
津，来源于许敬宗的《唐诗》《五言侍宴延庆殿集同赋得花间鸟一首应诏》，原文：飘香入绮殿，流响度天津

霄粤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霄粤，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》，原文：且观百粤蛟鳄徙，勿羨九霄鸾鹄翔

簌澈

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
簌，来源于萧德润的《元曲》《风入松・翠屏灯影照人孤，花外响啼蛄。丁宁似把闲愁诉，凄凉待怎支吾。》，原文：泪珠伴檐化簌簌，梦魂惊城角呜呜

芸玮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芸，来源于高得心的《宋诗》《林下读书》，原文：芸叶满牀尘梦稀，空林对雨淡相依

鉴峪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鉴，来源于释文珦的《宋诗》《山人居涧上号涧居因涧作池名鉴止为赋是诗》，原文：于以鉴禅心，清浄绝尘滓

望砚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
望砚，来源于子兰的《唐诗》《对雪》，原文：幽人吟望搜辞处，飘入窗来落砚中

幻缎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵过醴陵驿》，原文：此生一寄耳，梦幻相拘縻

琦愿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

阔畅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阔，来源于徐照的《宋诗》《送奭上人化缘》，原文：江阔风催渡，村深雪废程

渝淳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渝淳，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：淳耀之烈当未渝，义熙之政何如此

纾楦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

隽秋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
隽秋，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：属厌荐春萌，隽永咀秋葑

永诣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
永，来源于苏彦文的《元曲》《越调・斗鹌鹑冬景》，原文：夜永更长，寒浸卧榻

璨凡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璨，来源于虞俦的《宋诗》《雪后过南坡 其二》，原文：悬滴梅梢珠璀璨，堕花桧顶粉模糊

旨钗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
旨，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：召旨催乘传，驽情剧恋轩

铮凇

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

钊晶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

珑尚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珑尚，来源于黄文雷的《宋诗》《钱氏故园 其二》，原文：中兴次辅巧玲珑，尚带承平艮岳风

椿理

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椿，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：喜椿庭

陵泯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陵泯，来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》，原文：泯灭甚易，佛法替陵

爀裳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

缮云

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

恒恤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恒恤，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》，原文：遑恤恒饥子，姑留自祭文

新崇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
新崇，来源于晁端礼的《宋词》《庆寿光》，原文：崇新栋，天语荣夸，共瞻积善华堂

苏储

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苏储，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

晰瑹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

冬瑱

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，介葛卢来

芮涔

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

陟齐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
陟齐，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：今朝我过齐山下，邀我陟降游二山

璂钰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

妤零

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

原容

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
原容，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：九原不容作，妙意渠能测

荏悟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荏，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

普治

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一》，原文：愿为大医王，普治众生病

纪楦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纪，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：羣生欣按堵，三纪仰垂衣

馠州

拼音五行释意
馠hān木芳香。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：暝烟多处是神州

缘樨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十》，原文：讵能留十念，唯应逐四缘

潇盛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潇盛，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

蓓远

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》，原文：雨蓓犹缄暖，精神照晚春

晳巡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

梁颍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
梁颍，来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》，原文：宁为颍封人，勿作鱼梁吏

淞染

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淞，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

竺竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺竺，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其九》，原文：欲将数句了天竺，天竺前头更有诗

淖渝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

怡暄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
怡，来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其四》，原文：怡怡夜语自天和，棋罢令人感慨多

馠镌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：摩挲苍藓崖，此言可镌刻

辰潆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
辰，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：可恨良辰天不与

桥奂

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桥，来源于吕本中的《宋词》《如梦令》，原文：海雁桥边春苦

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