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材料学生会起名攻略

卢翀篌作者：卢翀篌2023-11-18 07:17:09

材料学生会是一个充满活力和创意的组织，它为材料科学与工程专业的学生提供了一个交流和展示自己才华的平台。起一个好听且有吸引力的名字对于吸引会员和宣传活动至关重要。那么如何给材料学生会起一个与专业相关、独特而又易于记忆的名字呢？以下是一些方法和建议供你参考： 1.与材料相关的名字：考虑使用与材料科学与工程领域相关的词汇或术语，如“晶”、“纤”、“合金”、“薄膜”等。这样的名字能够突出学生会的专业属性，吸引对材料学感兴趣的同学加入。 2.突出学生会特色：学生会通常有自己独特的活动和特色，可以考虑结合学生会的特点来起名，例如“创新实践材料学生会”或“材料志愿者协会”等。这样的名字能够凸显学生会的价值和目标，吸引志同道合的学生参与其中。 3.直接简洁的名字：有时候，简单直接的名字更容易被记住和传播。例如“材料之家”、“材友会”、“材料梦想家”等。这样的名字简洁明了，能够让人一目了然地知道这是一个与材料相关的学生组织。 4.创意发散思维：可以从材料的特性、属性、应用等方面进行联想，进行创意发散思维。例如：“奇妙材料学生会”、“材料探索者”、“材料未来家”等，这样的名字独特而有趣，能够吸引更多人的关注。 除了以上的方法和建议，还可以和学生会成员一起进行头脑风暴，共同寻找适合的名字。无论选择何种方式，重要的是要确保名字简洁有吸引力，能够准确传达材料学生会的特点与价值，从而吸引更多对材料科学与工程感兴趣的学生加入其中。

材料学生会怎么起名

境翎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：心随境化形亦忘，谁道霜翎老华表

泱悟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

之萄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
之萄，来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》，原文：夜中梦见之，酌公以蒲萄

壬典

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
壬，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：我不畏孔壬，污吏必我畏

旌皓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旌，来源于郑思肖的《宋诗》《德祐二年岁旦二首 其一》，原文：朝朝向南拜，愿覩汉旌旗

夷炫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：书曰「子」，杞，夷也

鑫云

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于高观国的《宋词》《喜迁莺》，原文：凉云归去

蔓榭

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蔓，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：蔓蔓其华，丽于丹楹

韦燿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
韦，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其二》，原文：更怜韦刺史，五字有真意

乘华

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乘华，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：入则坐虚堂，出则乘华轩

宸园

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宸园，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：宸极祅星动，园陵杀气平

晖隋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晖，来源于孔武仲的《宋诗》《馆中竹影》，原文：绿竹带斜晖，猗猗有余态

宜俏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宜，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：宜为君者也

毓与

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
毓与，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：观诗不观政，争议毓与基

缘皤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缘，来源于李石的《宋诗》《叱驭桥》，原文：鸾凤飞缘壁，虹蜺下饮溪

晶晓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晶晓，来源于方岳的《宋诗》《入村 其四》，原文：宿雨初晴晓日晶，弥川满谷白云平

镜经

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
镜经，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 一》，原文：（见同治己巳广州刊林昌彝《海天琴思续录》卷二，云镜为周南卿明经藏，「河东君物也

邵荑

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
邵，来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》，原文：种几亩邵平瓜，卜几文君平卦

笠珉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笠，来源于裘万顷的《宋诗》《玉山道中时赴掌故之命》，原文：我有平生蓑笠在，钓丝何日理斜阳

颉郦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颉，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：自然禽颉利，蚤晚赞无为

纫沁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纫，来源于唐彦谦的《唐诗》《七夕》，原文：而予愿乞天孙巧，五色纫针补衮衣

媪籍

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
媪，来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其一》，原文：几年惆怅荔枝红，妇荐孙擎寿媪翁

明园

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
明园，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：霁日园林好，清明烟火新

季川

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
季川，来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》，原文：《吴兴金石记》云此诗在顾渚山，诗前有序，已残泐，录如次：「□于□□□□为大中五年刺史樊川杜牧奉贡讫事季春□休来□□□七言

璁恒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

藻璆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
藻璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

浠永

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：质于鬼神，万世永赖

炫瑚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
炫瑚，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

尹辽

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」伊尹作《咸有一德》

尤芹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
尤芹，来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》，原文：况是十年芹泮客，倚阑尤觉泪滂沱

茗序

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茗，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》，原文：葛洪分炼丹，陆羽求煎茗

淅娆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淅，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：秋风淅淅摇密竹，乍觉凉生洗炎溽

嘉卫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嘉卫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：124　卫，蹶，假，嘉也

鸢札

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

楚绍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楚绍，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：绍兴辛巳淮楚功，纷纷予夺或异同

映其

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
映其，来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》，原文：木杪夜月孤，庶其许相映

合潮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
合潮，来源于郑獬的《宋诗》《次韵汪正夫对雨》，原文：云脚一从边地合，风头半是海潮回

卓鸯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
卓鸯，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

柔墨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柔墨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：燕坐缥缈云中楼，明窗翰墨冰茧柔

博严

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博严，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］叨忝，母训师严，三史谙通，九经博览

晢轶

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

琝阮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于牟融的《唐诗》《有感》，原文：途穷悲阮籍，病久忆相如

邕堇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：今年新拜李邕州，又见君为邵郡侯

珉盛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珉盛，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》，原文：浑是升平好时节，谁将盛事勒苍珉

憧溯

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》，原文：尘埃车马何憧憧，麞头鼠目厌妄庸

熠与

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熠与，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

鸢子

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸢子，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 七》，原文：有鸟有鸟羣纸鸢，因风假势童子牵

颜椒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颜椒，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：中诏肩舆上殿，称万寿，椒掖欢颜

渌崔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渌崔，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：（皎然《诗式》卷三引「青山满蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔颢《别人》」

姬沛

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
姬沛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》，原文：艰难独与虞姬共，谁使西来敌沛公

隽储

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隽储，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

渤南

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渤南，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：渤海赫赫东南豪，俯挹前辈倾时髦

些娥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
些娥，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：看仙娥、骋些神变

洵优

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

术域

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
术域，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：术业可但朝路传，异域南首争骈肩

翰麓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》，原文：少陵那老蜀，张翰政思吴

皖纴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

胥朗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
胥，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：明良胥会，征庸弗疑

南嘉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
南嘉，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：南枝探暖欺寒，嘉卉争先占早

琰筝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

固荷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
固荷，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：荷德固已深，缄情亦须剖

隋析

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隋，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：欲上隋堤举步迟，隔云烽燧呌非时

偕暌

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
偕，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：闻说华林院，名将阙里偕

爕缮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

燮子

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燮子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

境溯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
境溯，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：西派溯其源，境物入陶写

含冽

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
含，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：第五句作「逐暑含风转」

律缈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
律，来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》，原文：燕骏戎输賮，虞韶律应灰

箫墨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箫墨，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其一》，原文：涤砚滩头无渍墨，吹箫月下有遗音

芸袅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芸，来源于郑括苍的《宋诗》《水国》，原文：隙影窥蟾滴，芸香散箧书

初莘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
初莘，来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》，原文：磻溪莘野亦初闲，去逐功名遂不还

践蕋

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
践，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四》，原文：践草成三径，瞻云作四邻

豫坤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
豫坤，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（雷地豫）震上坤下 《豫》：利建侯行师

榷瑥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》，原文：钱荒粟帛贱如土，榷峻茶盐不成市

姿姣

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姿，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：如何虬凤姿，独尔失崭岸

钧缔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钧，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：缓闻钧韶奏下，歌舞云边

浠越

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 别岁》，原文：宁当如秦越，坐视瘠与肥

礼纾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
礼纾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

璂飏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

典矗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
典，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：人物尚论世，典刑故犹存

情琢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
情琢，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》，原文：映书冷艳便穷巷，琢句高情动北山

宛朦

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宛朦，来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》，原文：朦胧闲梦初成后，宛转柔声入破时

茜孝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茜，来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》，原文：裁绡样岂似，染茜色宁同

桔正

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桔正，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》，原文：凭栏对客浮樽斝，隔水听人正桔槔

灏烯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
灏，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

荣婉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
荣婉，来源于彭汝砺的《宋诗》《清明早出城东斋》，原文：娟娟花木向春荣，婉婉黄鹂隔叶声

旬林

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旬林，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其九》，原文：霜皜千林冻欲僵，经旬不爨只餐香

翀祯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

辰瑹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辰，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：海峤吞暝晖，松标挂辰极

袤郄

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

尔挚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》，原文：在尔后人，思其艰勤

僖昃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

谒绅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谒绅，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

纭沁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

史亘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
史亘，来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》，原文：子玄亘古芬芳史，伯始终身粪上讥

缨虢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缨，来源于高遁翁的《宋诗》《市桥晚坐》，原文：倦我思垂钓，知谁共濯缨

缮竹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缮竹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

滔亘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滔亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

嵊云

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

永琥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

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