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科字起名字的寓意

于洌作者：于洌2023-11-18 16:02:50

科字是一个常见的字，它在起名字中有着丰富的寓意。科字象征着知识、学问和智慧，是许多家长喜欢选择的一个字。科字名字不仅具有高雅的气质，还寄托了家长对孩子未来的期望。起名字时，可以结合科字的寓意来给宝宝取一个意义深远的名字。科字起名字的寓意十分丰富，可以体现出孩子聪明、勤奋、有学识，并且能够启发孩子对世界的好奇心和求知欲。希望这篇文章能给您的宝宝起名提供一些灵感和指导，让他们在将来的人生道路上取得更加辉煌的成就！

科字起名字的寓意

纮沫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

尧瑱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
尧，来源于项安世的《宋诗》《欵乃歌》，原文：若非尧女哭，即是楚臣啼

惜洛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
惜洛，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：恰近洛人修禊节，莫惜飞觞临水

郝恒

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

琝昶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

僖斐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

仓嶛

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
嶛liáo木高。
国学点评
仓，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：兆为丰年祥，仓箱行可阅

僖闰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
僖闰，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

珵翙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

素淞

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
素，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：素乏二顷田，无可把犁锄

澎璂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

篁奎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
篁，来源于杜范的《宋诗》《再次沈节推送春韵》，原文：嗟哉片片逐流水，新篁忽长千琅玕

袤沅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

芈芷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

蝶盛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蝶，来源于张易之的《唐诗》《侍从过公主南宅侍宴探得风字应制》，原文：鸟吟千户竹，蝶舞百花丛

情琀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
情，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》，原文：持戒制六情

楠耘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楠耘，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪楠

君堇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
君堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

璁奎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

芦乘

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芦乘，来源于湡禅师的《宋诗》《偈》，原文：无限白云犹不见，夜乘明月出芦花

芨休

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

缔颉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缔，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

皎冬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皎冬，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》，原文：皎皎枝上花，卷舒几冬春

允茜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

憬彤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

琬曼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琬，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

白绅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
白绅，来源于范成大的《宋诗》《天都峰》，原文：晶荧砂窦红，夭矫泉绅白

峥扬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峥扬，来源于王安石的《宋诗》《平甫如通州寄之》，原文：北山摇落水峥嵘，想见扬帆出广陵

琤巍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琤，来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：窈窕门前九锁山，琮琤石角千层水

如英

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
如英，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：江汉炳灵世载英，摭之前牒如丹青

愉椒

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
愉椒，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

泯宣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泯宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

凇天

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

蘅冕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

琀巡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》，原文：酒行三四巡，病呕聊就寝

柏庆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柏庆，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其一》，原文：椒柏暖风浮玉斝，两宫称庆奉皇慈

葆瑱

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葆，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：橘中隐商颜，桑下荫羽葆

尹晖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：客言大尹尤谦挹，每见屏星榻必悬

初瞻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
初瞻，来源于洪适的《宋诗》《陈公秀吏部挽诗》，原文：顷陟词坛日，初瞻雁塔名

潭晷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》，原文：雅致追庞老，高风数泐潭

舸銮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

霓渝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霓，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

意影

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
意影，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：阑风剩月知人意，塔影松声落坐边

阜尤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阜尤，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：新晴散佳丽，列阜气尤豪

潭旎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潭，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其一》，原文：潭潭万人海，理策又归寻

仑澄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

瑜砺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：肯使瑕瑜见，惟思沃瘠均

婧姣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

玮彦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

崇玫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：三礼崇容，八銮警卫

誉笛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
誉，来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其一》，原文：学问功深道得民，但曾补处誉俱新

苡谆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

援良

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
援良，来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》，原文：后代奸邪残骨肉，屡援斯语陷良臣

霁固

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霁固，来源于黄裳的《宋诗》《春霁》，原文：雨霁春且老，良时固难计

璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：弄璋已觉门阑喜，引玉尤惊里衖听

韧章

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

炯至

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炯至，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：目光炯炯射车牛，何至随人作浪愁

弛淳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
弛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：达人千钧弩，一弛难再彀

媛洌

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

烊岐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

繁砺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
繁砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

蒲松

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蒲松，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》，原文：松上垂青蔓，蒲根泻碧泉

惟斯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
惟斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》，原文：惟圣克事，明飨斯虔

洲陇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
洲陇，来源于李白的《唐诗》《鹦鹉洲》，原文：鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青

蔳憬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

缪庭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缪庭，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

蕾萃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》，原文：红归花蕾浅，青到柳梢新

娴瑶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

桦峰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

尔瞻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尔瞻，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：顾瞻尔子衿，忧思鬰中抱

皎苓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皎苓，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

楠君

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楠君，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

柒理

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

汶允

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

昶专

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

芷依

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芷依，来源于李龏的《宋诗》《赠摘阮道士》，原文：夜程依岸芷，午饭对江莲

远缨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
远缨，来源于薛师石的《宋诗》《送赵泽民赴酃县》，原文：远想濯缨暇，思予有咏章

谐棹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谐，来源于张扩的《宋诗》《药名七夕行》，原文：古今此会从容少，百合未谐甘草草

轼乘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轼，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：自从知已失君相，隼旟熊轼西复东

沫和

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沫和，来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》，原文：洪河拥沫流仍急，苍岭和云色更寒

泓瑹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：急送小范家，护此涵星泓

蔳白

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：洁白，莹白

啸煊

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
啸，来源于朱松的《宋诗》《沙谿口望梨山》，原文：神交解此意，长啸震林阜

曜纫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：洪图基亿载，淳曜德弥光

致婕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》，原文：致君颇自许，书卷常在手

淳和

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淳和，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：传到宋淳祐，来从晋永和

薇篁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
薇，来源于薛涛的《唐诗》《春郊游眺寄孙处士二首 一》，原文：低头久立向蔷薇，爱似零陵香惹衣

籍箩

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
籍，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・寄生草》，原文：为甚西园陡恁景狼籍

文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：天子文明是何地，丹霄岐路莫生疑

缮子

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮子，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

亚偕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亚，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：全师充国慎，坚卧亚夫安

本勘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
本勘，来源于谢伋的《宋诗》《奉酬洪景伯》，原文：昔年丹笔勘阁本，此日海邦题坐舆

敦伽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
敦，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：亲闱先契重，子舍近交敦

缎笈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

延楦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
延，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：延缘欲忘归，落日斋堂鼓

鹤曜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鹤曜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其一》，原文：山巖恍若龙衔曜，墀庑频惊鹤夺鲜

云觉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
云觉，来源于张栻的《宋诗》《早秋湖亭》，原文：静处岂云身计得，吟边但觉岁华催

季卫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
季卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋，季孙宿如卫

莆雯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
莆，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：欲知后死今何事，已在莆中买钓舟

翩婧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
翩，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：翩翩牧鹤童，巧笑如婴孩

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