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孩子起名陈翔

罗茹作者：罗茹2023-11-18 21:40:31

孩子起名是每个家长为宝宝所做的一件重要的事情。一个好的名字不仅仅能让孩子在社交中更加自信，还能彰显出家族的特点和个人的品质。当涉及到给孩子起名陈翔时，许多家长不知该从何处下手。下面将为您介绍一些有关孩子起名陈翔的指导原则和注意事项。

孩子起名陈翔

晃固

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晃，来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》，原文：水底晃微霞，孤村古路叉

琤纴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

璐琝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

泰郦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泰，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：人生足离合，世役异屯泰

洵澈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

钲温

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

闳巡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闳，来源于释文珦的《宋诗》《西城行》，原文：遂步西城道，脩墉带高闳

柳未

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柳未，来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》，原文：蔷薇露溼春犹在，杨柳烟深晓未开

飔萱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

芾蒲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芾蒲，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

茶川

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茶川，来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其二》，原文：飞乘何处觅莲莱，试唤茶颠玉川子

斐漫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斐漫，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

韫谆

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
韫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：韫石谅非真，饰瓶信为假

季翎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
季，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：才赏唐词客，人称贺季真

珵晏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笈弈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笈，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：日精月华所滋结，金匮琼笈称灵珍

青鸯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
青鸯，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：青枝巧缀碧鸳鸯

延浩

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
延浩，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其三》，原文：将军元自敬延年，明主何曾弃浩然

望章

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
望章，来源于罗隐的《唐诗》《淮南送司勋李郎中赴阙》，原文：中朝品秩重文章，双笔依前赐望郎

玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

悦明

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
悦明，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗闻礼不赴秋试以七月二十五日离太学八月二十六日至兴国军喜其来也因作是诗》，原文：免为家书忧子美，饱闻情话悦渊明

昊晳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：眼看韶华吾嗫嚅，气摩苍昊君豪逸

篁蔷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《同吉老饮清平戏作集句》，原文：密竹使迳迷，初篁包绿箨

岭莱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
岭莱，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：未能葱岭从初祖，也不蓬莱访洞宾

未缃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
未缃，来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》，原文：化工未幻酴醿菊，先放缃梅伴羣玉

炘润

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》，原文：所媿能投赠，清言益润身

燿玖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
燿，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

诏琳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诏琳，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：需章祈玉陛，宝诏与琳宫

才岭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
才岭，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

勃沅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勃，来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》，原文：关心独朝暮，刚认勃姑啼

淖昕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淖昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

戚秋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戚秋，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其五》，原文：忽为严霜诛，惨戚动秋草

勰璋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

醇含

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
醇含，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：庬恩出岂弟，雅量含清醇

珧淮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

滟壹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滟，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：险思经滟滪，功拟勒燕然

礴胤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

潆白

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

韪淞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

璇州

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璇，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：始知文宿降璇霄

珵燮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苓帧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：孤洲兰蕊春风晚，老树丝苓夜雨寒

敏芈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
敏，来源于徐积的《宋诗》《谢田守》，原文：精神健复初，决遣敏如故

羿君

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羿君，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

缃岭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 书斋》，原文：缣缃罗几格，无限有奇书

缪翌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缪，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

凌奎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凌奎，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：宸章飞动凌奎彩，瀑溜清凉涨井华

渌澜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
渌澜，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：鲜妆耀渌酒，采缬生风澜

中戚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
中戚，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：外戚心殊迫，中途事可量

承昉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
承，来源于郭祥正的《宋诗》《兰陵请雨》，原文：绿章封事奏，金阙承恩还

谊炀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：岂同祖谊名汉朝，位不公卿身已夭

碧娅

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
碧，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：冰轮辗破碧棱层

萱胭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
萱，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・得胜令》，原文：(唱)少甚么蓝桥饮玉浆，(做扶母科)(唱)扶着你萱堂，但觉的两耳畔波涛响，早过了扶桑，猛闻的洞庭湖橘柚香

屿皎

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
屿，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：渺弥新岛屿，潋滟旧汀洲

璞凇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》，原文：藏冰一出卖满市，玉璞堆积寒峥嵘

泊畚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泊，来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》，原文：澹泊含秋景，虚明抱夜规

羿绚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

才璎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・金盏儿》，原文：(正旦云)秀才请

骞懿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骞，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：相门有相未多年，德行双全亚子骞

冉鑫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冉，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：罗袜尘生香冉冉，料征鸿、微步凌波女

澎礼

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

桠榆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

珲钲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《将军行》，原文：羽林精卒二十万，注听钲鼓观麾旟

婴鹭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
婴鹭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

曦挚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曦，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

夷由

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
夷由，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 赵高》，原文：国由中府令，帝在望夷宫

旷旖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：莽莽宽野间，悠悠旷达身

启川

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
启川，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：一川启母来，其名为江沱

潞婧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

卿芾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
卿，来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》，原文：高歌卿相宅，文翰飞省寺

泊桢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泊，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 四》，原文：王孙莫指笑，淡泊味还长

吟蓁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
吟，来源于孟云卿的《唐诗》《悲哉行》，原文：莫吟苦辛曲，此曲谁忍闻

由贤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
由贤，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：由繁乃入简，此学本圣贤

珧枝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珧枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

韦箬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
韦，来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》，原文：韦郎好兄弟，叠玉生文翰

崎鉴

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崎鉴，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

景娣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其四》，原文：云景杳冥，施祥无极

莲唯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莲唯，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》，原文：唯此玉井莲，迥与众品别

德羲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
德羲，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：天地不教阳德尽，韦编曾叩伏羲来

涟棂

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涟，来源于俞德邻的《宋诗》《舟行欲访三茅践许宗师鹤会之约》，原文：磵饮巖栖愿已违，小舟拂晓泛涟漪

采普

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采普，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

韬壹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

箐珞

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

滢娅

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

琯缪

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》，原文：人日春风动琯灰，新年佳节并相催

潆昊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

玢休

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

巡韬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巡韬，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：半山忽与沙门颠，俄倾逡巡偡韬秘

晷运

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晷运，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

励荏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
励，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：衣以将直指，冰以励廉隅

虢罡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

峰卿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峰卿，来源于梁栋的《宋词》《一萼红》，原文：惟有芳卿寄言，蹙损眉峰

豫灏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：少休均逸豫，独往异沉沦

凝承

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凝承，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：腾华承玉宇，凝照混金娥

休缮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
休缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

诺鑫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：不应常作裴休诺，揜口何妨也默然

斓德

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斓，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》，原文：儿女不知何世界，劝传花事已斓斑

瑺嵇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

莘纮

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

惟沦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
惟沦，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

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