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起名用繁体吗

赵尚滔作者：赵尚滔2023-11-19 01:53:16

随着社会的不断发展，起名已经成为了一种时尚。而在取名字的过程中，是否适合使用繁体字一直备受争议。人们对于使用繁体字起名的理解各不相同，有些人认为繁体字更加文雅，寓意深远，能够给孩子增加一份独特的气质；而有些人则认为繁体字过于复杂，不易书写和理解。那么，究竟起名是否适合使用繁体字呢？让我们一起来探讨一下。 首先，我们需要明确一点，使用繁体字起名并没有绝对的对错之分。每个人对于名字的理解和认知是不同的，取名更多的是根据个人喜好、家族传统、文化背景、以及希望给孩子什么样的气质等因素来考虑。在某些情况下，使用繁体字的确能够赋予名字一种特殊的美感，与传统文化相契合。而在现代社会，简化字的使用更为普遍，平时书写和阅读更加方便，这也是为什么一些人倾向于使用简化字作为名字的原因。 要确定是否适合使用繁体字起名，我们需要考虑以下几个方面。首先，我们应该了解使用繁体字名称所蕴含的文化内涵和寓意，确保与家族传统、价值观和期望相符。其次，我们需要考虑名字的书写和阅读难度，确保孩子能够方便地书写和使用名字。另外，还要考虑繁体字在当地社会的使用情况，是否会给孩子带来不便或困扰。最重要的是，取名应该符合个人的审美观点和对孩子未来发展的期望，给孩子带来积极的影响和祝福。 综上所述，起名是一件非常个性化的事情，适合使用繁体字与否取决于多重因素。无论你选择使用繁体字还是简化字，最重要的是给孩子取一个寓意美好、独特而又适合其个性和发展的名字。

起名用繁体吗

馥未

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
馥未，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：此外后生桃李，未舒英吐馥

泷翌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泷，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：投泷若投岸，避冻如避涡

爕謇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

漳姿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》，原文：来时西馆阻佳期，去后漳河隔梦思

柳葵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
柳葵，来源于刘季孙的《宋诗》《西园和韵绝句》，原文：雨过西园物物佳，柳风竹日映葵花

萃烟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萃烟，来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》，原文：观近朱陵萃列真，烟霞虽僻境长春

茹纶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
茹纶，来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其三》，原文：甘向清朝作逐臣，茹蔬观草即经纶

萱旆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

奂执

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

宁谒

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宁谒，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 六》，原文：短衣宁倦重修谒，谁识高阳旧酒徒

藻倩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
藻倩，来源于史弥宁的《宋诗》《题临川晏子直百花林》，原文：斗酒不嫌呼李白，倩渠品藻一林春

仲晳

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：邦国若否，仲山甫明之

誉媖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
誉，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：退然避时誉，歛衽不肯当

晤绅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤，来源于方一夔的《宋诗》《寄徐雪冈二首 其一》，原文：归迷日已暗，有客相与晤

霆韬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《陈几叟以了翁所作默堂箴见示且求余言拾其遗意作四绝句 其一》，原文：莫道寂然无所说，须知渊默有雷霆

颍嵊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颍，来源于陈师道的《宋诗》《送黄生兼寄二谢二首 其二》，原文：如今老寄颍河东，九泉虽深愧此公

融祯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
融，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：霞掀祝融井，日烂扶桑池

鸠漳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《春阴》，原文：鸠鸣桑叶吐，村暗杏花残

洌书

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

麓艾

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
麓艾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》，原文：东麓兮南冈，桂椒萧艾兮同香

博朝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
博朝，来源于叶适的《宋诗》《送林孔英》，原文：本朝合选经博士，万里那投郡文学

年晠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
年，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：久客若飞蓬，年年气味同

蝶尚

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蝶尚，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》，原文：惊的那梦庄周蝶飞去，尚古自炊黄粱锅未滚

飔倾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

浠昂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》，原文：每到王正上七日，昂头掉尾见金脊

滔秋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滔秋，来源于俞桂的《宋诗》《寓京二首 其二》，原文：车马滔滔厌软红，湖边秋意属西风

璆贞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

朔檬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
朔，来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其二》，原文：朔风一以厉，爱此枝上雪

尔婷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尔婷，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：不尔负洁修，扬眉自娉婷

种晋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
种晋，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：自言我晋人，种此如种玉

知州

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
知州，来源于张孝祥的《宋诗》《琵琶亭 其一》，原文：江州司马旧知音，流落江湖感更深

汶和

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汶，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》，原文：先声汶北安千里，选胜吴西贲一丘

纬琥

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纬，来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

珂琳

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珂，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：鸣珂揽辔玉霄东

蓁初

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

勰崔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

瑧琦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

萦琤

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萦，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：喜悦驱车至，思心正若萦

绎搦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：诏书络绎催朝天，紫薇帝庭领列仙

驹辑

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
驹，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：舞袖短，辕驹局

弛浠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：弛檐白苹洲，天日去咫尺

礼礴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：」送女逾竟，非礼也

缔珧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

隅郇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
隅，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一○》，原文：篮舆兀醉守，路转古城隅

渝沧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，官有渝，贞吉，出门交有功

翀町

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

研卓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
研卓，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

袁飖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
袁，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：勿为袁卧高，勿为庄梦栩

州煜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
州煜，来源于开成朝士的《唐诗》《句》，原文：（见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》）（〖1〗《福州府志》：「萧膺，字次元，侯官人，开成三年登第

琳瑷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琳，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》，原文：水国鼋鼍横，琳宫日月闲

贤渤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
贤，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：群贤高宴胜龙山

颐沫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
颐沫，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

梓澧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
梓，来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其三》，原文：九京不可作，乔梓北风悲

盂瑱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
盂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

赫天

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
赫天，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：太阳烜赫耀天衢，氛妖接变匿尘垢

志哲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
志哲，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》，原文：哲弟富才业，壮志思昭奸

琪瑄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琪，来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》，原文：芝田石室云长在，瑶草琪花春不回

謇瀚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

詹繁

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
詹，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

赓笙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
赓笙，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一○》，原文：赓者二三子，翕然笙磬同

桢鉴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

阔植

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
阔植，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：文章曹植波澜阔，服食刘安德业尊

融琳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
融，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：霞掀祝融井，日烂扶桑池

境严

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
境严，来源于王铚的《宋诗》《题惠安寺增胜堂》，原文：心是华严境，圆机更善根

珲天

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：留天且莫放天归，问天明月来几时

阑晠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
阑，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：赤英垂坠压阑枝

诣重

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诣重，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

郁陇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
郁陇，来源于陆游的《宋诗》《山南行》，原文：平川沃野望不尽，麦陇青青桑郁郁

裴页

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裴，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

鸯尔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸯尔，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：粉魄霜华为尔枯，鸳鸯相伴更堪图

禺普

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

逸皎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逸皎，来源于释契嵩的《宋诗》《遣兴三绝 其一》，原文：逸兴应须傚皎然，此生潇洒老诗禅

遥晨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于杨万里的《宋诗》《宣歙道中》，原文：祗好遥看莫登览，今晨登处鬓都斑

晢秸

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

霄楠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霄楠，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

明寒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
明寒，来源于周献甫的《宋诗》《羃窗》，原文：有风寒不到，无月夜能明

町淼

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

蘅馥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蘅馥，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚杂凫鸟

冬谦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冬，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：最爱门冬水

邵冬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
邵，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其一》，原文：幽径任荒陶令菊，闲门聊莳邵侯瓜

轼澜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：凭轼姑与君王戏，弃甲宜按军法诛

崇畅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崇畅，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其二》，原文：班崇东壁图书府，惠畅西夷道德涂

萦淮

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萦淮，来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》，原文：萦纡长淮下平席，倒指计日观怒涛

承琢

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
承琢，来源于王昌龄的《唐诗》《为张僓赠阎使臣》，原文：赖承琢磨惠，复使光辉新

肖芃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：长廊肖深洞，夜香鬰浓雾

悟桠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《醉赋》，原文：乃今又大悟，万事付一觞

禧犹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》，原文：柔祇皆出，介我繁禧

隋禺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
隋，来源于刘长卿的《唐诗》《禅智寺上方怀演和尚寺即和尚所创》，原文：买园隋苑下，持钵楚城中

崔重

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崔重，来源于孙鲂的《唐诗》《湖上望庐山》，原文：辍櫂南湖首重回，笑青吟翠向崔嵬

晏岭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晏岭，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其四》，原文：岁晏风云惨，天低岭海纡

融钰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
融，来源于姚宽的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画楼返照融春色

单钥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》，原文：南并桂林地，北守单于台

茗璐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茗，来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》，原文：茗煎冰下水，香炷佛前灯

存帧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
存，来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其一》，原文：昨中试拂拭，依旧存八极

炔谒

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

篁韵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
篁韵，来源于邹浩的《宋诗》《东山 其一》，原文：松篁为我生清韵，一似薫风初入絃

鸯蓬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鸯蓬，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：弓强难结鸳鸯纽，御道那栽栗棘蓬

戎谐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
戎谐，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：向来涛与戎，此乐何繇谐

梦韵

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梦韵，来源于欧阳澈的《宋诗》《过般若寺纳凉》，原文：磬韵唤回蝴蝶梦，巾纱立破芰荷风

衡重

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
衡重，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故衡诚县，不可欺以轻重

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