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如何给孩子起一个白什么怡的名字

孙敦朴作者：孙敦朴2023-11-19 02:20:29

在成为父母之前，许多夫妇都面临着一个令人兴奋又有些困扰的任务：给自己的孩子取一个独特而又美好的名字。对于那些希望将“白什么怡”作为孩子名字的家长来说，这可能是一个更具挑战性的任务。在这篇文章中，我们将提供一些关于如何给孩子起一个白什么怡的名字的建议和灵感。 首先，了解名字的含义和起源对于给孩子起名字至关重要。你可以查询名字字典、起名网站或请教专家，了解“白什么怡”的含义以及与之相关的文化背景。这将有助于你找到与这个名字相关的其他词汇、概念或象征，从而为你的孩子起一个富有深意的名字。 其次，考虑使用一些姓名学的原则和技巧来选择名字。例如，根据五行学说，可以选择与“白什么怡”元素相匹配的名字，以平衡孩子的个人特质。此外，根据音律和谐的原则，你可以选择名字的音节和发音与“白什么怡”相契合，使得名字更加流畅韵律。 另外，你还可以考虑使用一些名字的变体或组合，以创造一个独特而又富有个性的名字。例如，你可以将“怡”加入到其他名字或姓氏中，创建一个带有个人特色的组合。这样的名字不仅能够与“白什么怡”的要求相符，同时也能彰显你孩子的独特之处。 总之，给孩子起名字是一项重要而又有趣的任务。希望通过上述建议和灵感，你能够为自己的孩子找到一个与“白什么怡”相称的名字，让他们拥有一个美好而富有意义的人生。

白什么怡给孩子起名字

白籍仟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：行看佩相印，不羨登仙籍

白泊飖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泊，来源于韦应物的《唐诗》《县斋》，原文：于焉日淡泊，徒使芳尊盈

白蘅璩

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

白瑞桠

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑞，来源于卫宗武的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：瑞花盈尽，看看叠嶂银涌

白壹苏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
壹苏，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：腰下苏秦印，囊中赵壹钱

白巍骏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
巍，来源于释重显的《宋诗》《自诲》，原文：惭尔惩世师，巍巍何巍巍

白仪昼

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仪昼，来源于宋庠的《宋诗》《老屋》，原文：宵牀牛误鬭，昼壁鼠无仪

白骊桐

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骊桐，来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

白匠昉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
匠，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：哲匠深垂奖，非才惕自惊

白鹄莲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鹄莲，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：我今暂留三家野，岂有鹄采开莲房

白优依

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
优依，来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其一》，原文：却恐优游未终岁，台星依旧照黄扉

白隽箫

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隽，来源于林亦之的《宋诗》《松林林巖叟挽词》，原文：稚子青衿隽，东床绿袖长

白禺攸

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

白梧博

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梧，来源于汪晫的《宋诗》《秋夕遣兴》，原文：鹊惊梧叶坠，露压稻花香

白璂章

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

白汝晷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不谋长以思乃灾，汝诞劝忧

白槐懿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槐，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：长安绿槐十二街，五都游客争奔驰

白琰莘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琰莘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

白烯硝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

白婕茉

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

白妍献

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
妍献，来源于葛胜仲的《宋诗》《用宏见和复和一首》，原文：乘权献巧妍，失时輙轻侮

白蕾蔳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：金丝撚条柯，酥蜡滴趺蕾

白奈颜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奈颜，来源于王安石的《宋诗》《虞美人》，原文：虞兮虞兮奈若何，不见玉颜空死处

白益淞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：青秧渐弥漫，黑手益纵横

白槿煜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其一○》，原文：牵牛槿花底，欹拄破篱门

白桠谊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

白敏恬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其二》，原文：无复捜诗惨淡中，便能落笔敏惊鸿

白润毓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
润毓，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

白韦仓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韦，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：纸贵韦郎一千首，不妨频觅浣花牋

白狄湛

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
狄，来源于冯时行的《宋诗》《谢素师惠二石》，原文：方今宰相真儒生，议割三关厌夷狄

白明枫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
明枫，来源于徐铉的《唐诗》《赋得秋江晚照》，原文：轻明动枫叶，点的乱沙鸥

白繁析

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
繁析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：挥毫试析理，已厌前辈繁

白奘贤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

白嫣翎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：嫣红糁芸绿，春事亦已晚

白偕榷

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
偕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：父母之丧偕，先葬者不虞祔，待后事

白雅裕

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
雅裕，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

白越笈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
越笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

白恒单

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恒单，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

白禾苑

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
禾苑，来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》，原文：经行旧台苑，芜没长禾菽

白琼璂

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琼，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：瓦砾今徒献，琼瑶旧未酬

白玮翀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

白麓嵘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《游善权寺》，原文：舍舟并松麓，下直浮屠居

白涔羿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

白蒲才

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蒲才，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：断无苞匪聊崇俭，才用蒲鞭亦害仁

白翎苓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》，原文：几羨脩翎辞世网，绝怜骏足老天闲

白品旭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 四贤堂》，原文：谁品鄱阳守，四人贤不知

白篌炽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

白昭屿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》，原文：默默湛存，昭昭元鉴

白励贤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
励贤，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：蔽贤吾焉敢，亦将励名芳

白帧苓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

白椰晣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

白笛潇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笛潇，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十》，原文：枕上山河和雨露，笛中日月混潇湘

白淙钟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淙钟，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：千山屭赑方沍寒，钟乳淙流忽飞发

白箴襄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箴，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：敢正亡王，永为世箴

白僖庄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
僖庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子会邾庄公，盟于祲祥，修好，礼也

白昀兹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于高铢的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：兹焉得高趣，高步谢东山

白霁柃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霁，来源于魏野的《宋诗》《新晴书事上知府宋谏议》，原文：郡阁烟光里，人家霁色中

白浩町

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浩，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：今闻仙都贤太守，入政褰帷声浩浩

白襄婧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
襄，来源于张蠙的《唐诗》《别后寄友生》，原文：襄阳曾卜隐，应与孟家邻

白崇漪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崇，来源于罗子的《宋词》《三登乐》，原文：增崇福禄，寿延千百岁

白蕊缈

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕊，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：小池芳蕊初开遍

白峥箪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峥，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：森森乔木动樵风，庙貌峥嵘閟神禹

白霆彦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霆彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

白渤缎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
渤，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：观兵辽碣上，停骖渤澥傍

白闳豫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

白汀愉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汀，来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰晚眺》，原文：海岸孤绝处，晴沙露远汀

白晃颉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晃，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》，原文：晃观佛国三千界，幻出僊家十二楼

白繁芉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
繁，来源于刘敞的《宋诗》《晦日自荐福院泛舟上女郎台》，原文：繁阴欺白日，容易暮云浮

白重沉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
重沉，来源于胡寅的《宋诗》《题铨德秋声堂》，原文：紫极题诗岁月深，秋风怀感重沉吟

白栎葭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：栎墟迷郑鄙，騩路隔轩游

白胤芉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

白濡皙

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：天德冥应，仁泽载濡

白宛彰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宛彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》，原文：宛转虚玄事不彰，明暗只在影中圆

白汀研

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汀，来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其二》，原文：岛树风仍荡，汀葭日映黄

白晃篁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

白岐爕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：功名岐则多，究竟策非上

白博妍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：鬭鸡逐狐兔，六博呼一掷

白瑗嵇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

白唯些

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
唯些，来源于张祜的《唐诗》《偶信》，原文：唯恨世间些子事，两茎衰髪为人梳

白芃鸥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

白园殷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
园殷，来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 九》，原文：若到庄前竹园下，殷勤为遶故山流

白新储

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
新储，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其二》，原文：梅仙踏雪步生尘，储后梅诗雪共新

白汶楹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

白约玺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
约，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：浅约深盟期未定

白炫钊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：不知身失不自回，顾侈金珠炫罗绮

白琢良

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琢良，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

白霁媪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霁，来源于王炎的《宋诗》《庚申元日》，原文：阴云催岁换，霁日迓春回

白槐伽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
槐，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：焚香槐日永，煮茗麦风清

白俪函

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
俪，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：遂登秦汉前，上与骚雅俪

白鼎瑭

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：残岁堂堂去，新春鼎鼎来

白援忱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其三》，原文：长松援丈萝，无事登青冥

白阔弛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
阔，来源于王呈瑞的《宋诗》《君山浮远堂》，原文：山腰围野阔，沙尾刺江长

白淙泯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

白砚固

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
砚固，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：仅能记姓名，笔砚固不择

白时中

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
时中，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其三》，原文：老子意行无远近，月中时打野人门

白勤忻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勤，来源于韦骧的《宋诗》《至泗即天长独归叙别照邻》，原文：草草旅装方揽辔，勤勤别酒更持螯

白芦箩

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芦，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：春苗异芦笋，广袖谬织组

白胥惋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
胥，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》，原文：灵胥目未抉，端欲诣所见

白里乘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
里乘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美醉中即席赠润卿博士次韵》，原文：登山凡著几緉屐，破浪欲乘千里船

白昭洵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昭洵，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

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