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足偏旁字起名大全

冯岭卫作者：冯岭卫2023-11-19 18:36:17

足偏旁，是汉字中的一个部首，表示与脚相关的意思。足偏旁的字在给宝宝起名字时，常常给人一种阳刚、健康的感觉。下面是一些带有足偏旁的字的名字供您参考： 1. 足迹：寓意孩子在生活中留下深深的印记。 2. 跃动：意味着孩子充满活力和活泼可爱。 3. 跳跃：象征孩子天真欢乐的童年。 4. 踏实：寓意孩子脚踏实地、稳重可靠。 5. 路程：意味着孩子将迎接未来的无尽可能。 以上仅是一些示例，希望能给您提供一些关于足偏旁字起名的启示。选择一个合适的名字，祝愿宝宝健康快乐成长！

足偏旁的字起名有哪些

峨休

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峨休，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：乡心休梦峨眉雪，会顾青蒲忆史丹

恽遥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

佶邕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

支纪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
支纪，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：傥常岁落一，自足支两纪

纤绡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纤绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《蔷薇花》，原文：浪埋纤刺翻晴锦，绡缀柔条熨暮霞

琪婳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琪，来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》，原文：照影玉潭里，刷毛琪树间

漾匠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漾，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》，原文：冰轮揩鉴浄，皓彩漾波流

闲鹭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
闲鹭，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：雨过乱蝉嘶古柳，日斜双鹭立闲塘

枫奥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》，原文：二年吟枫叶，忘我木索勤

谧瑄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

祈潜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祈潜，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：扣心良自安，潜祈亦羞谄

榭予

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
榭，来源于许浑的《唐诗》《题崇圣寺》，原文：西林本行殿，池榭日坡陁

秋郁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秋郁，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》，原文：绿云影覆白云英，馥郁秋风不易陈

淄晗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

莞恺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

纮暌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：萧条一亩宅，裕若据八纮

燮奂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》，原文：则为他制造的汤水无滋味，你可甚调羹处燮理盐梅

媵新

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

戚攸

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《引番子》，原文：(合)既是亲戚，亲戚不妨对席

滢倾

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

绪娄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绪，来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》，原文：征客怀离绪，邻人思旧情

燮灏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

姿粹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
姿粹，来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》，原文：质有璠璵粹，姿全鼎鼐隆

予娇

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
予，来源于元稹的《唐诗》《庙之神》，原文：予一拜而一祝，祝予心之无涯

缨芗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缨，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：安得从君游，解缨弄云泉

淮淳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淮淳，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：淮蔡山川类，民淳足鱼稻

粹颐

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹颐，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：嘉内史兮屏浮华，淡物累兮颐天粹

丁霓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
丁霓，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：石填竹落知几丁，驾作青霓千百尺

燝纭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

天曦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
天曦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

滦淼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

页原

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
页原，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

骏袁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骏，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：湘西古刹双蹲蹲，羣峰朝拱如骏奔

皤践

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
皤，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：又不见绍圣更张罹祸惨，百折不挫称涪皤

贤瑱

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
贤，来源于葛立方的《宋词》《清平乐》，原文：当年蓬矢生贤

荑钊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

序禺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
序，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：六旬余可借，四序应如期

旖纲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

烨鸠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：轻霏澹晚秀，隤照烨春媚

玮璞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

诀篁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
诀，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：休与歇，真口诀，无愚无智无工拙

桥笠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桥笠，来源于邵棠的《宋诗》《闻笛》，原文：蓑笠相从老故丘，断桥流水护深幽

斐醇

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

昶艾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

帧滟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

篌奕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

梧箪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
梧箪，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

旌霓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旌霓，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其一》，原文：云诰疏华国，霓旌返洞天

芗堇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

楚章

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楚章，来源于苏辙的《宋诗》《种兰》，原文：欲遣蘼芜共堂下，眼前长见楚词章

莹桠

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莹，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：万象森罗，一奁清莹，影山河多少

屹勤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屹，来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》，原文：一清屹万古，何物相与形

霄钥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霄钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

易泽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
易泽，来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》，原文：易象丽泽兑，朋友以讲习

同韧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》，原文：我将你来厮将厮领，同坐同行

钏堇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

和融

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
和融，来源于李曾伯的《宋词》《青玉案》，原文：雪边聊且，收香藏白，少俟融和透

嫣镌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》，原文：当时一醉还如梦，今日嫣然复为谁

践尹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
践尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》，原文：(正末唱)我怎敢踏践这金谷园，(王府尹云)我且问你，因何进入府堂中来

崇婵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》，原文：王济本尚味，石崇方鬬奢

霏桢

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霏，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：溪流来不近，永日映霞霏

胧淄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胧，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

栗皋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
栗皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

桑珐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
桑，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：腐红销铠甲，穉绿失桑田

诏廷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诏廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其三》，原文：宽大朝廷诏，中和郡国诗

函裕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
函，来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》，原文：玉函人不见，茧纸乃蠹鱼

楠馟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

旌镌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旌镌，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：赏心飞观出，旌德旧题镌

峤渭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峤，来源于洪适的《宋诗》《宿大龙山寺赠海上人》，原文：雨滑苔径阻，云收松峤迷

爀箬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

朔汝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朔汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：朔北正苦寒，风汝与雪飘

固蕊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
固蕊，来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其二》，原文：病见昏花已数年，只应梅蕊固依然

贤悟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贤悟，来源于释宝昙的《宋诗》《和陶彭泽咏二疏》，原文：贤愚贵通达，父子无悔悟

音瓷

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
音，来源于张淑芳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：欲睡难成寐、音书绝

忱黛

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

湫曼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》，原文：鸟惊出死树，龙怒拔老湫

闳瑹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闳，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

曦郅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》，原文：宿雾凝深黑，朝曦浴嫩红

浠绎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

政尚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
政尚，来源于赵抃的《宋诗》《入蜀先寄青城张遨先生》，原文：不同参政初时入，也似尚书两度来

珞渝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

松尧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
松尧，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其二》，原文：禹腰尧颡应遗魄，柏叶松身异曩时

凛蕋

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
凛，来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》，原文：凛然来者惧，今乃知有绍

玄奈

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玄奈，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：玄节日厉兮，奈惨栗之冰霜

年琳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
年琳，来源于张继先的《宋诗》《云台治》，原文：千八百年三十代，云台空碧珮琳琅

杉喻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》，原文：结茅得幽深，杉竹自成坞

铮棹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
铮，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：凤啭吟幽鹤舞时，撚弄铮摐声亦在

植渊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
植渊，来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》，原文：痴心久绝临渊羨，老手唯便植杖芸

缨湫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缨湫，来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》，原文：缨过龙湫濯，诗当雁荡歌

倩序

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
倩序，来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》，原文：吟人多倩删诗稿，名士争求作序文

羡中

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羡中，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中客懐》，原文：世上利名休羡有，胸中丘壑不应无

什瞻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
什瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

岭蓁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于刘季孙的《宋诗》《晚过范村呈元礼》，原文：岭寒催马疾，村晚待鸦喧

笈尤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

陵同

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
陵同，来源于韩淲的《宋诗》《送客 其三》，原文：延陵有客正同僚，千里相望意已消

勃曦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勃，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：溲勃且并用，参苓恐无遗

芗岚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

淳汐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淳，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：我虽非文翁，志使风俗淳

玺勖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》，原文：玺出千官贺，弓藏一老闲

昙箴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昙，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

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