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佛经里的句子可以起名吗

董槿萱作者：董槿萱2023-11-20 08:54:01

佛经是世界上重要的宗教经典之一，其中包含着丰富的智慧和教诲。在佛经中，我们可以找到许多富有内涵的句子，这些句子不仅具有深邃的意义，而且展现了佛陀对生活、人性和宇宙的独特见解。那么，我们是否可以选择佛经里的句子作为个人名字呢？这个问题引起了广泛的争议和讨论。有人认为佛经的句子包含着宗教的意味，应该以敬畏和敬重的心态对待，不宜随意使用。另一些人则认为佛陀的教诲具有普世的价值，可以成为名字的灵感来源。在本文中，我们将探讨佛经里的句子是否适合作为名字，以及这种起名方式的可能影响。

佛经里的句子可以起名吗

南骅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
南骅，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

旨畚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旨，来源于罗隐的《唐诗》《使者》，原文：使者衔中旨，崎岖万里行

志岿

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
志，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：志业于好，讲礼于等

虢旌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

苍沅

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苍沅，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：到今沅山色苍苍，流水滔滔花泛泛

尉莜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
尉，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：酸寒一尉不可说，尺璧光阴分马箠

舸珐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舸，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：有客泛轻舸，迤逦到桐庐

霁杨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霁杨，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：雪霁长杨苑，冰开太液池

孝胧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：」」子曰：「「教民亲爱，莫善于孝

晋裴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晋裴，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：白敏中，你一家儿望阙跪着，听圣人的命：只为你父参军，曾救裴晋公之难，许小蛮为妻，以报大恩，今日敏中登科及第，成就此亲，官封三代，裴夫人赐金千两

栖烟

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栖烟，来源于刘商的《唐诗》《乌夜啼》，原文：遶树哑哑惊复栖，含烟碧树高枝齐

筝召

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》，原文：云屏不动掩孤嚬，西楼一夜风筝急

亦禾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亦禾，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其四》，原文：瑞叶嘉禾亦旅生，琼田十顷足丰盈

恺川

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

怡韵

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
怡韵，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：迩来韦苏州，气韵甚怡怡

茗宛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

欢汉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
欢汉，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 四》，原文：汉家君臣欢宴终，高议云台论战功

嘉择

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嘉择，来源于陈舜俞的《宋诗》《野烧》，原文：寄谢种粟翁，乘时择嘉谷

珹勤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于释宝昙的《宋诗》《百舌》，原文：頼有黄鹂伴，殷勤唤得回

爀粹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

梧晖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梧晖，来源于徐夤的《唐诗》《云》，原文：漠漠沈沈向夕晖，苍梧巫峡两相依

缥桅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
缥，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十七》，原文：恬智冥微妙，缥

知嶂

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
知嶂，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：清知孔山叠嶂

奘璂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

霆桢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霆，来源于陈普的《宋诗》《贺纯父修考亭成》，原文：道统拳拳俄栋宇，人心隠隠又雷霆

奘徽

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

奎婷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》，原文：天风吹散扑衣尘，奎壁光中预□文

种诏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
种诏，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 蛮子朝》，原文：西南六诏有遗种，僻在荒陬路寻壅

惜遒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
惜遒，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：可惜遒人官久废，此诗湮鬰在闾阎

灵律

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
灵律，来源于刘兼的《唐诗》《木芙蓉》，原文：素灵失律诈风流，强把芳菲半载偷

伊蓬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
伊蓬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：伊余采樵者，蓬藋方索寞

蓓献

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

诺莹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《对酒叹》，原文：千金轻掷重意气，百舍孤征赴然诺

檬朝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诣珞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》，原文：宁游鲁侯泮，不诣汉公车

欢琅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
欢琅，来源于张耒的《宋诗》《别齐安税务窗竹二绝 其一》，原文：何独王郎与尔欢，一年惭愧碧琅玕

虔奂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虔奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

纯珩

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纯，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜虽三五，宝鉴未纯全

皎同

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皎同，来源于周必大的《宋诗》《韩子温尚书以长句送江梅次韵》，原文：皎如玉树临我傍，幸同待漏靴满霜

佰戎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

璎诺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

壹勃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

盂新

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盂新，来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》，原文：古北岭口踏新雪，马盂山西捍落霞

诗博

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诗博，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：杯水博诗元不直，醤瓿覆却那作嗔

景罡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
景罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：岁时金穰玉烛润，纪功泰山崖可磨

齐纤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
齐纤，来源于王易简的《宋词》《齐天乐》，原文：翠云深锁齐姬恨，纤柯暗翻冰羽

柔娴

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
柔，来源于姚云文的《宋词》《蝶恋花》，原文：香雪柔酥，应被春消尽

玉玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉玉，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：予欲金玉汝兮，汝既金玉

悦仞

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
悦仞，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：濯衣千仞溪，涤垢非悦眼

阮札

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
阮札，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

瓷欢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

椰娄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

琦文

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琦文，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

暌颍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

析合

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
析合，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡为弓，冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠体，冰析灂

姿境

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姿境，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：主人绝俗姿，此地背尘境

律德

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
律德，来源于李弥逊的《宋诗》《舍弟以诗贷粟邵叔旸次其韵》，原文：县官布德速置邮，奉行一律亡劣优

儒嵇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
儒，来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》，原文：掌心托个儒人苗

慈佶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
慈，来源于廖行之的《宋词》《千秋岁》，原文：心好在，慈为宝

简箬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
简，来源于曾几的《宋诗》《喜天游二十一兄至亳社时同叔夏十六兄作》，原文：我无简书畏，自笑谁缚汝

寓勰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
寓，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》，原文：颓然寓远怀，可以消永昼

种亘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
种亘，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》，原文：请说吾乡人种麦，漫山亘野顷千百

沉绘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
沉绘，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》，原文：庐峯映日开天绘，石砮沉渊记庙灵

冉渌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冉渌，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

琀筹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道赴浙东参议》，原文：丞相开藩多暇日，省郎为介借前筹

缘濡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缘濡，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

娥遒

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
娥，来源于杜甫的《唐诗》《祠南夕望》，原文：山鬼迷春竹，湘娥倚暮花

函蔓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
函蔓，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：野蔓翳前庭，中函数株菊

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：学力隠一敌，才华追二刘

武荣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
武荣，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：武荣江畔荫祥云，宠拜天人庆郡人

宛琳

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宛，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：宛是隋唐旧，何分雅颂真

卫琮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：卫侯曰：「可也

溯弈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
溯，来源于孔平仲的《宋诗》《出城一首》，原文：亦有溯洄人，扬帆气方豪

庭茂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭茂，来源于宋庠的《宋诗》《驰贺监税齐都》，原文：舜庭已茂三年绩，魏谤初销一箧书

年葆

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
年葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

芨郇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

骥筹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《经局感言》，原文：自古能全已不才，岂论骐骥与驽骀

彻缈

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彻缈，来源于韩琦的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼奉圣旨次韵》，原文：仙吹彻云终缥缈，恩鱼逢饵几徘徊

滟晰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滟，来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》，原文：寻源不必武陵客，过眼惊看滟滪堆

翀萱

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

音境

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
音境，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

皋京

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
皋京，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：京兆时妆，如皋乐事，占世间荣贵

知黛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
知黛，来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》，原文：歌黛惨时方酩酊，不知公子重飞觥

圣帧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
圣，来源于慧寂的《唐诗》《上洞山颂》，原文：（《天圣广灯录》卷十二）

妍焓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
妍，来源于汪晫的《宋诗》《次韵戴显之晚春夹溪闲行》，原文：酴醿破香蕊，孤艳殿羣妍

睿逻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

彰种

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彰种，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：微缘先劫种，宿习妙龄彰

恺詹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

葆禺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

珉韪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：盘龙飞凤满日月，细花密叶生瑶珉

秸页

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

汝轩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汝轩，来源于张栻的《宋诗》《鹤》，原文：轩中君子知多少，遣汝乘轩看若何

普韪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
普，来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚（题拟）》，原文：（《嘉泰普灯录》卷二四、《五灯会元》卷二

晳潭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

妤骊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
妤，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

坤岐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
坤岐，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其一》，原文：莫将吴蜀分岐路，政把干坤作醉乡

舜琥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舜，来源于曹邺的《唐诗》《始皇陵下作》，原文：舜殁虽在前，今犹未封树

暌暄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暌暄，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

语涵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
语涵，来源于赵嘏的《唐诗》《赠女仙》，原文：水思云情小凤仙，月涵花态语如絃

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