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给孙子起名字的好词好句

郑瑚作者：郑瑚2023-11-20 18:30:57

当我们迎接一个新生命的诞生时，给他们起一个好听的名字是作为父母最重要的任务之一。孙子是代代相传的家族延续，给他们起一个好名字更是倍感压力。一个好名字不仅仅要有美好的寓意，更要有和谐的音韵。在选择名字时，可以根据以下几点进行考虑。 首先，要考虑名字的意义。一个有意义的名字可以传达家族、父母对孙子的期望和祝福。可以选择寓意美好、正能量的词语来命名，如“和平”、“智慧”、“温暖”等，无论是就字意义还是音韵美感上都能给人留下深刻的印象。 其次，要考虑名字的音韵。一个优美和谐的音韵能让孩子的名字更加好听和有个性。可以挑选带有浑厚、优雅、清脆等音韵的字来构成名字，例如“浩然”、“雅悦”、“清宁”等。不仅仅是单个字的音韵要搭配合理，还可以探索名字的整体音韵效果，如搭配押韵或对仗。 最后，要考虑名字的独特性。一个独特的名字可以让孙子在人群中脱颖而出，给他们带来自信和骄傲。可以选择不太常见或拼音组合独特的字来构成名字，如“曦阳”、“凌霄”、“梦瑶”等。 通过以上几点考虑，相信您已经对给孙子起名字有了一定的了解。接下来，我们将为您提供一些好词和好句，帮您寻找给孙子起名字的灵感。

给孙子起名字的好词好句

箐舸

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

冽旨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冽旨，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：酿泉为酒旨且冽，环滁之乐同一时

佰祈

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

瑶松

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑶松，来源于王昌龄的《唐诗》《谒焦炼师》，原文：炉香净琴案，松影闲瑶墀

晋晔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋师乃止

冽涔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：高崖落飞泉，深源味冷冽

峪颖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

璩易

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

羿樨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

矜壬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
矜，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：岂直如得情，哀矜至流涕

廷夕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
廷夕，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：公论日夕阻，朝廷磋跎会

术燃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
术燃，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：定知数术本天授，无乃太一燃青藜

嵊晋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

灿煦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灿，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：遍体神光灿烂

纤翩

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纤翩，来源于文同的《宋诗》《金凤花》，原文：纤茎翩翩翠影动，红白纷乱如点缬

霓州

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霓州，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁

郄謇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

伦闰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
伦，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：诗书教子，陶母等伦，曹家风烈

韦俪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韦，来源于陆畅的《唐诗》《陕州逢窦巩同宿寄江陵韦协律》，原文：荆南为报韦从事，一宿同眠御史牀

戍圭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
戍圭，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

泯毓

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》，原文：頼是人心犹未泯，深衣迎奉入书堂

瑥什

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《送林锡远帐勾罢官北引二首 其一》，原文：强怀为君歌短什，壮图辄勿轻流年

燝泱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淼轶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

珲愉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

笛陇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
笛陇，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其三》，原文：沽去村醪醽醁味，吹来陇笛筦絃音

杨莲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杨莲，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：合调歌杨柳，齐声踏采莲

勤谨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
勤谨，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：三朝谨师文，寸阴勤惜禹

鹤麓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鹤麓，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

珂若

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珂，来源于刘商的《唐诗》《送薛六暂游扬州》，原文：志在乘轩鸣玉珂，心期未快隐青萝

殷良

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
殷良，来源于胡仲弓的《宋诗》《感古十首 其九》，原文：何事殷武丁，因梦得良弼

芍圣

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芍圣，来源于王仲元的《元曲》《普天乐・空闲了愿成双，鸳鸯儿被。搅筝琶断毁，碧玉箫尘迷。四块玉簪》，原文：想两相思病体，把红芍药枉吃，有圣药王难医

郅汀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

里柃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
里，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：个里本来空洞

治炜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：孰荒于门，孰治于田

憬沫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

徵棕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

曦朴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曦，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：曦驭循黄道，星陈引翠旗

诚珊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诚，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：少进日如此，老退诚可羞

雅禾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
雅禾，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：华黍续新雅，嘉禾继前瑞

谒勃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《次韵陈正之团扇画一鱼二首 其一》，原文：好为玉带佩，朝谒九重门

择爀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
择，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 中峰》，原文：问道是中人不识，先生信善择中庸

祈漳

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祈，来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》，原文：不是幽人祈得雨，又烦丹诏走风雷

恬燝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

殷煦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：弗吊天降丧于殷，殷既坠厥命，我有周既受

卓蕖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
卓蕖，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：攒青华盖卓，湛碧芙蕖妍

娄秭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
娄，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・太清歌》，原文：那厮正茶船上和衣睡，黑娄娄地鼻息如雷

尔葭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尔葭，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：和光鱼鸟际，澹尔蒹葭丛

城峥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
城峥，来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》，原文：北风城头鼓紞紞，徂岁峥嵘正多感

蔳书

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：解道随钩得玄鲫，秘书好句实堪书

惜彰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
惜彰，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：人世不足惜，行善乃自彰

由新

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
由新，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和还家》，原文：霜蟹新篘酒，由来苦易忘

毓胤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《嘲梅花》，原文：数株篱落外，生毓任元功

润润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润润，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 五》，原文：佗名润子孙，君名润泥沙

同恣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
同恣，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：怡然共携手，恣意同远步

鸥童

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鸥童，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信刘元之魏昭父》，原文：儿童助勇竞拍手，鸥鹭惊飞皆落流

虞倾

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
虞倾，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

菀甯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

楠幽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楠幽，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

汝柏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
汝柏，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其一○》，原文：我梦随汝去，东阡松柏青

庄潭

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庄潭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

僖烁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

诣幽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
诣幽，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：居闲从散吏，寻幽诣精庐

珞徵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

权沦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
权，来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》，原文：赏罚国之权，毋以逞私欲

翙槐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琢雯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琢，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：面兰琢句诗清新，宾菊开樽意萧散

晖献

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晖献，来源于方回的《宋诗》《题米元晖寒林》，原文：开卷令人忆羲献，米元章更米元晖

淙睨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

霄秋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霄秋，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：暑退九霄净，秋澄万景清

茂鉴

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
茂鉴，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其七》，原文：今独三荆茂，居然一鉴亡

临凡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
临凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一三》，原文：眼里无筋听不足，临风击碎圣凡情

勰琝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

詹璆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：泰山岩岩，鲁邦 所詹

墨蘅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
墨，来源于赵文的《宋诗》《雨行五岭下》，原文：天地忽昼晦，四山泼墨浓

孜瑱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

仞盛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仞盛，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：当时雄盛如何比，千仞无根立平地

飖尚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飖尚，来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》，原文：吾生本如寄，岁晚尚飘飖

汉娄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
汉娄，来源于罗隐的《唐诗》《金鸡石（在东流县南二十五里。相传罗隐道经其地，题云云，石遂迸裂，鸡飞鸣而去。或曰：隐题后，其石震雷劈焉。）》，原文：草堂不见娄罗汉，金鸡不向五更啼

萌舜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
萌，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其二》，原文：雷风孚号令，草木动萌芽

含绎

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
含绎，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》，原文：罗含舍宇存遗址，熊绎封疆控广津

昶怀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

淅匠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：危阶根青冥，曾冰生淅沥

崎缤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崎，来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》，原文：锦囊破裂元无用，席帽嵚崎还更来

城央

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
城央，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：旧第开朱门，长安城中央

烁渊

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烁渊，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

崧苏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崧，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》，原文：梦入罗浮归兴崧，回程约莫到闽中

韬旎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韬，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》，原文：形容侵老病，山水忆韬藏

久戍

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
久戍，来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》，原文：久戍兵残将亦骄，幸时轇轕与民仇

璎永

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

娄籍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
娄籍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

书谒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
书谒，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：斯民利病君多识，好奉新书谒帝庭

悦殷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
悦殷，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：三、宋初避太祖讳，「殷」字亦讳，如殷全义即更名汤悦，而石刻诗中尚有「殷」字，世传之本始易为「丹」字，知非）（宋初人作

亦澎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
亦澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

晴澧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：好风一霎为吹晴

允琪

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
允，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：愿[允]丹[诚]赐灵药，方期久视御隆周

虢莹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
虢莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州紫石如紫泥，中有莹白象明月

本淳

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
本淳，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：（均见日本藏唐抄本《唐诗卷》）（按：《咸淳毘陵志》卷二十二收嘉祐《寄毘陵彻公》诗，《全唐诗》卷五七三收作贾岛诗，孰作尚难确定，姑附识于此，以俟考详

沐零

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沐零，来源于崔敦礼的《宋诗》《九日》，原文：栉沐从教饱风雨，只恐飘零人易老

璎潆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

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