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如何为休息区起名?

杨飏冕作者:杨飏冕2023-11-27 15:57:35

一个舒适宜人的休息区对员工的工作效率和满意度有着重要的影响。然而,休息区的起名并不是一件轻松的任务。一个好的名称应能够准确地传达休息区的目的和氛围,吸引员工和访客的兴趣。在命名休息区时,首先要考虑的是休息区的特点和用途。是为员工提供放松休息的场所?还是为公司的客户和合作伙伴提供一个舒适的等候区?这些因素将决定休息区的名称是否应该体现出放松、舒适、专业或创新等特点。接下来,考虑休息区所在的公司文化和价值观。如果公司倡导创新和积极性,休息区的名称可以体现这些特点。此外,还可以考虑使用一些相关的词汇,如“绿洲”、“窝”、“净土”等,来传达休息的概念。最后,确保选择的名称简洁明了,并且易于理解和记忆。一个好的休息区名称将给员工和访客留下深刻的印象,提升他们对公司的好感和满意度。

休息区起名

章继

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
章继,来源于周紫芝的《宋诗》《杨次公侍讲得古印于洪井其文云东海开国次翁之子德润以赠徐伯远伯远有诗次韵》,原文:定知东海新金斗,可继文安旧印章

斓罡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斓,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》,原文:诸孙均内外,文采被斓斑

郄泯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

嶂琤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嶂,来源于杨炯的《唐诗》《巫峡》,原文:重巖窅不极,叠嶂凌苍苍

芨寓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

靖灏

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

萃嶛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
liáo高。
国学点评
萃,来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》,原文:一墩仅十亩,培塿萃彼疆

樗远

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远,来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》,原文:庶几樗栎材,没齿远斤斧

烯熙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国马上见寄》,原文:南台二谢人无继,直恐君诗胜义熙

亦勖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亦,来源于魏了翁的《宋词》《谒金门》,原文:娘亦祝君如柏寿

椰辕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

武帧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
武,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:漳滨拏未解,蜂蝎生武夷

礴益

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

尹娣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尹,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:翻笑昔年陶令尹,攒眉归去错商量

傅淅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
傅,来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》,原文:长安逢傅侯,愿得说肺肝

琮泉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琮泉,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

婵瞻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婵,来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》,原文:万事无过真实处,后人赢得写婵娟

沛馚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沛,来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》,原文:愿溥需云苏物槁,九垓滂沛洽君恩

益若

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
益若,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:益公名位重,凛若乔岳峙

临萱

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
临萱,来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》,原文:临牖思茫然,微风动萱草

璎麟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

琪熹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琪,来源于温庭筠的《唐诗》《女冠子 一》,原文:雪胸鸾镜里,琪树凤楼前

固京

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
固京,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:九塞貔貅,三关虎豹,空作陪京固

莞岿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

辰邕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
辰,来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》,原文:佳辰乐事再难得

兴扬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兴扬,来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》,原文:但愿为作南风音,上以对扬高宗中兴之大业,下以追还虞舜万国之欢心

亦硝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:伏瘗,亦如之

沧识

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其二》,原文:清溪有路无人识,独弄沧浪一濯缨

怀仁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
怀仁,来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒自汤还都经龙门北溪庄见贻之作》,原文:怀仁殊未远,重德匪专临

桑鹭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
桑鹭,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行

搦知

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
搦知,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:后身复现搦碎虚空后,当知所南先生为无量劫前之祖

砺钰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
砺,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:饥鹰砺吻啄,猰貐磨牙食

璐哲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

胤央

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

豫意

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
豫意,来源于韩淲的《宋诗》《题隆中图》,原文:何意求闻达,偶逢刘豫州

燏朝

拼音五行释意
火光貌。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

桠仞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

俞普

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》,原文:睿简从朝议,佥俞协帝畴

袤琰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

繁渌

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
繁渌,来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》,原文:繁弦奏渌水,长袖转回鸾

茶优

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茶优,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:口儿快特婪侃嗽,脚儿勤推恋俳优,每日家弄子里茶坊中紧相逐,为俺待的厚,也亻来气快要的恶也忒情熟,因此上外人观恰便似有

翎序

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:至今鸾鹄峙,梧竹养修翎

武隋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
武隋,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:武子窗尘积,隋家苑树深

陇知

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇知,来源于黄庭坚的《宋诗》《春雪呈张仲谋》,原文:暮雪霏霏若撒盐,须知千陇麦纤纤

舸烽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
舸烽,来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》,原文:烟波乱逐鸱夷舸,烽火遥腾马偾辕

夷延

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
夷延,来源于胡仲弓的《宋诗》《延平舟中》,原文:双桨去夷犹,延平津上州

札砺

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
札,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

胤涌

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

蒲珞

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蒲,来源于刘复的《唐诗》《春游曲》,原文:细酌蒲桃酒,娇歌玉树花

如郄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
如郄,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

昉忻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

渊储

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
渊储,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:渊明事高尚,瓶中缺储粟

艾沐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其七》,原文:座无曲道士,门有艾天师

州璨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:遂府钵盂,邛州磁碗

昉炫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

琤瑹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:千林无俗声,一叶时琤然

亭珺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
亭,来源于杨凯的《宋诗》《梅林分韵得今字》,原文:亭亭姑射仙,玉立何森森

虞珲

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
虞,来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其四》,原文:虞人不从招,尼父亦待贾

缤汝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《钓台》,原文:先生去兮山云屯,玉妃金童从缤纷

南诏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
南诏,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:南省郎官谁待诏,与君将向世间行

本觉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
本觉,来源于吕本中的《宋诗》《宿楚丘怀石子植颜平仲赵才仲》,原文:但觉舌本间,尚有宿酒味

靛筠

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

辕柃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
辕,来源于李商隐的《唐诗》《碧瓦》,原文:钿辕开道入,金管隔隣调

澄闻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澄闻,来源于晁补之的《宋诗》《与子真诸人饮求仁不与作怨诗因戏答》,原文:似闻满室唯澄水,投砾何因出定来

袅贞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
袅,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:吴娘捣练腰肢袅

诣祁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诣,来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》,原文:长安风沙瞇人眼,君行暂诣黄金台

懿崎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

备滇

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》,原文:笙镛和鸣,粢盛丰备

骋礼

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骋礼,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:文翁开学日,正礼骋途年

翎绡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翎,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

陟猷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
陟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:2 山三袭陟,再成英,一成坯

零允

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
零,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》,原文:漂零那对此,归梦绕云山

盂蔳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其五》,原文:草草半盂饭,悠悠一碗茶

松仓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
松仓,来源于王珪的《宋诗》《次胡则大赋雪韵》,原文:邑犬仓皇惊越俗,崖松偃亚老秦官

慕崇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chóng高明宏大。
国学点评
慕崇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:崇德诚堪慕,修身岂易倾

葭壹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葭壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

琼召

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琼召,来源于金朋说的《宋诗》《赏李吟》,原文:雅缀琼林伴召棠,梨花综错影琳瑯

阮莲

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
阮莲,来源于李中的《唐诗》《送朐山孙明府赴寿阳幕府辟命》,原文:菊丛憔悴陶潜去,莲幕光辉阮瑀来

琼箪

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琼,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:玉田千亩合,琼室万家开

莱融

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莱,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:海外蓬莱岛,犹疑在杳冥

梓烽

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梓,来源于苏轼的《宋诗》《失题》,原文:独鹤南飞送好音,山中桥梓共成阴

钧嵘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钧嵘,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:峥嵘挽万钧,其始播百谷

冶初

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
冶初,来源于薛昭纬的《唐诗》《谢银工》,原文:早知文字多辛苦,悔不当初学冶银

同謇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
同謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

韧飔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

朦泊

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
朦泊,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

芾涔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芾,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:后人读书念前人,对树类能歌蔽芾

馟媖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泊曜

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 一》,原文:一泊沙来一泊去,一重浪灭一重生

辽翀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》,原文:隠德家传辽北客,修龄人羨济南生

芨醇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chún纯真朴实。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

晣籍

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

融黎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
融,来源于罗隐的《唐诗》《寄虔州薛大夫》,原文:祝融峰下别,三载梦魂劳

韫皓

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》,原文:谢生石韫玉,志尚本丘壑

辰汝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辰汝,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:呜呼吾与汝,生世何不辰

潞丁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潞,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:潞国开新府,壶关宠旧林

苓闰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
苓,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:豨苓方入医师手,谁识仙姿解引年

胥茉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《秋怀》,原文:聿来胥宇蚁移穴,无以为家燕入秋

砺楣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:应怀祖武日自砺,功名将使旗常纪

戚谒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戚谒,来源于刘得仁的《唐诗》《春日雨后作》,原文:枉是吾君戚,何门谒紫宸

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