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如何给你的孩子起日式名字

杨陵作者：杨陵2023-11-28 04:40:44

起名是每个孩子出生后最重要的仪式之一。在日本文化中，起名不仅仅是为孩子命名，更是传承家族的文化和价值观的重要方式。日本人相信，一个人的名字与其未来的命运息息相关。因此，选择一个合适的日本风格名字对于每个家庭来说都是至关重要的。如何给你的孩子起一个富有日本风格的名字？本文将探讨起名的文化意义和一些起名技巧，帮助您为孩子取得一个特别而富有意义的名字。

日式起名

漳觉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漳觉，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：颇觉漳可引，但为谈者嗤

唯铮

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
唯，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：不入膏粱观，唯契山林性

澎谧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

郦黎

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

徽僖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
徽，来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》，原文：峄阳孤桐鸣素丝，玉为轸兮金为徽

荟誉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

萄釉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
萄，来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其二》，原文：羌人半醉蒲萄熟，塞雁初肥苜蓿多

驰纬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
驰，来源于释德洪的《宋诗》《玄沙宗一禅师真赞》，原文：问答交驰，摸索大道

盈诏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盈诏，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：位极君诏葬，勋高盈忠贞

纶婷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纶，来源于丁高林的《宋诗》《卜居》，原文：种花行造化，移竹试经纶

鸢蔳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸢，来源于姜夔的《宋诗》《寄俞子 其一》，原文：只今落脚堕鸢外，欲往从之叹未能

孜甯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：末路孜孜食眠计，外此敢忘戒在得

芊芊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊芊，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：望帝古祠花簇簇，锦城归路草芊芊

蔳唯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：唯应讲风雅，傥可解人颐

慷畅

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
慷，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：风流文采已碧梧，忠义慷慨仍青毡

南晖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
南晖，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：惟思旌棨趋严召，双剑西南望落晖

本闰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
本闰，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

益晃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
益，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其四》，原文：肆筵设席，获教蒙益

韧勘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

袤泯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

仞兹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仞兹，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：瞻彼万仞势，强兹千载名

莞其

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莞其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

殷庄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
殷庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宁庄子曰：「昔周饥，克殷而年丰

俐晳

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞，我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

玄赫

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
玄赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第七迎武舞》，原文：赫赫玄功被穹壤，皇皇至德洽生灵

娇团

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娇团，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 五》，原文：叠雪罗袍接武，团花骏马娇行

阔凡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阔凡，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：四面青山紧围裹，松梢闻鹤唳，洞门看猿过，与凡尘间阔

志炔

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
志，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：有志谢轩鹤，无机防海鸥

沅敏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百粤转沅湘，九河交济泺

澜觅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澜觅，来源于李中的《唐诗》《思旧游有感》，原文：如今无处觅，音信隔波澜

旖伊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

筠棋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筠棋，来源于谢景初的《宋诗》《和吴中复江渎泛舟》，原文：楸盘力战棋忘味，筠簟清吟扇递凉

箫戎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箫，来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》，原文：巫觋去、久无箫鼓

晋颉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晋颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

憬嵇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

丁洲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
丁洲，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：丁洲帅前锋，未战兵已衄

鹭笺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其三》，原文：双分待鱼鹭，红认隔溪桃

颍谨

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
颍谨，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：前时捧牒来颍上，谨视敛籴讥奸讹

峪矜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

绡俏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄海棠》，原文：东坡作意赏东风，为爱轻绡映肉红

昉资

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

耘奈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《携秉垓千散步》，原文：耘耔不厌农田雨，流憇居多野水风

绪卓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绪卓，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：天公欲振斯文绪，卓尔大雅生长沙

茯奘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

治珞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
治，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：治唐稗者，始稍稍称焉

忻嵘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
忻，来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》，原文：吾里忻传日边信，君言频中斗杓星

识渤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
识渤，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》，原文：眉山凝间气，渤海识兹人

卓韦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卓韦，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其二》，原文：独作五字诗，清卓如韦郎

笈珑

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笈，来源于俞德邻的《宋诗》《石门洞》，原文：云巢雪屋数羽士，玉函宝笈繙晨钟

汉峻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汉峻，来源于范成大的《宋诗》《送李徽州赴湖北漕》，原文：高标上霄汉，峻节贯金石

婷珉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婷，来源于王禹偁的《宋诗》《送寇谏议赴青州》，原文：征还都几日，莫爱妓娉婷

璐棣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

芮泰

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

迪璋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
迪璋，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

茹之

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茹之，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》，原文：宰邑古难之，茹苦耐煎熬

陇殷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
陇殷，来源于汪元量的《宋词》《疏影》，原文：有陇头、折赠殷勤，又恐暮笳吹落

槿韧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槿，来源于刘应时的《宋诗》《西郊三首 其一》，原文：紫槿绿篱愁意深，斜阳墟落动秋砧

涧觉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涧觉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫斯远步过涧园小坐梅下一杯 其二》，原文：一坞暗香浮涧水，君来犹觉句难成

轼馟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

靖望

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
靖望，来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其一》，原文：帐望巾车陶靖节，浪闻推毂郑当时

淮景

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淮景，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：石城形胜，秦淮风景，威凤来翔

采搦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
采，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其三》，原文：朝采南山薇，暮采南山蕨

岭荣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭荣，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》，原文：徘徊望前岭，徙倚步南荣

笙至

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笙至，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》，原文：你待要笙歌引至画堂前，我道这姻缘敢落在他人后

泷白

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泷白，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

桓政

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桓政，来源于范纯仁的《宋诗》《送贾春卿宰尉氏》，原文：千里远途今日见，愿当仁政勿盘桓

茯渌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

蕴晠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蕴，来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》，原文：蕴隆岂不坏，凉气亦徐还

栎裴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
栎，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

缈蕊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缈，来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：缥缈乘鸾女

翙隽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

德漫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
德漫，来源于释居简的《宋诗》《风泊淀山》，原文：汗漫开天险，聪明在德馨

琮绘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琮，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

茵燿

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
茵，来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其四》，原文：兰杜初芳湘水春，鹧鸪啼处草如茵

研澜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
研澜，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》，原文：盆桧雨余抽嫩绿，研池风过起微澜

瞻秋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瞻秋，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：乘骢远谒逢秋祀，瞻拜偏兴景仰情

墨沥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
墨，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其四》，原文：一为道院主，坐空朱墨文

觉愉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
觉愉，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》，原文：年来但遮眼，颇觉心恬愉

专覃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
专覃，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：葛覃专美后妃贤，浣濯衣裳是所先

瑶术

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑶术，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

酝徵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其二》，原文：载酒无人过子云，年来家酝有奇芬

伊傅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伊傅，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：霓旌何为下南国，伊傅事业须林泉

隽闰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《绍兴辛未至丙子六年间予年方壮每遇重九多与一时名士登高于蕺山宇泰阁距开禧丁卯六十年忧患契阔何所不有追数同游诸公乃无一人在者而予犹强健惨怆不能已赋诗识之》，原文：故里登高接隽游，即今不计几番秋

耘皖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
耘，来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝耘苗》，原文：曝背耘苗能著力，天公毕竟也相怜

陇洵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送工部张侍郎入蕃吊祭》，原文：水咽犹登陇，沙鸣稍极边

遒蓁

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
遒，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

储中

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
储中，来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》，原文：西成仅有储囷窄，中土才归置枕康

良奂

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
良奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

柯涧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柯涧，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：乔松傍涧折，垂柯激潺湲

辑郇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
辑，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》，原文：九载襄陵祸，比户犹安辑

年隋

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
年隋，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 柳汀》，原文：江渡隋堤千万缕，年年折尽最长条

晣堰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

约茉

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
约，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：约我共行役，东平步嵚嵚

郁炯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郁，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：沈郁林难厕，青山翻易阻

慕陵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
慕陵，来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》，原文：不慕渭水滨，岂借严陵境

纴媖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

秋芃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
秋芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

邵啸

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
邵，来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》，原文：曾听石楼水，今过邵州滩

桔邕

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
桔，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：灌园遂省桔槹力，行道奚忧豆箪呼

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