logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

适合女孩起名的字

宋謇琀作者：宋謇琀2023-11-28 04:26:01

适合女孩起名的字是每个家长都要面临的一个重要问题。女孩名字应该温柔、美丽，又富有吉祥的寓意。在选择女孩名字时，我们可以从多个方面来考虑。首先是字的意义，我们可以选择那些代表着幸福、喜悦、聪明等积极特质的字。其次是字的音韵，选择与姓氏搭配和谐、优美的字可以增加整体的美感。此外，我们还可以从字的发音和涵义上进行选择，符合家庭和社会价值观念的字。无论您是在寻找独特的名字还是传统的名字，本文将为您提供一些启发和建议，帮助您选择适合女孩起名的字。

适合女孩起名的字

桑奎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桑，来源于李龏的《宋诗》《采桑行》，原文：采桑东陌头，日出红光流

晢贞

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

莘和

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：遐想坡仙莘老辈，迩来那复有遗风

郝晃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

新炀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
新炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

璩秭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

嘉希

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嘉希，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：芝丛盈百见闻希，不数嘉禾连理枝

胥华

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胥华，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：只有提壶布谷日日喧晓晴，乐哉三泸之国有如华胥与大庭

嫣梦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
嫣梦，来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》，原文：当时一醉还如梦，今日嫣然复为谁

州榭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
州榭，来源于薛逢的《唐诗》《送刘郎中牧杭州》，原文：一州横制浙江湾，台榭参差积翠间

琳俪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琳，来源于王开平的《宋诗》《石门洞》，原文：岚多琳宇湿，苔滑石桥危

清俪

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
清，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴永嘉酒官 其二》，原文：我家清白世相传，工部真清更有年

茸缨

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茸缨，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 合欢径》，原文：彩丝拂拂机中锦，绣缕茸茸马项缨

傅松

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
傅松，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》，原文：渊明松菊还堪赋，白傅园池亦有图

楠苏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楠，来源于薛能的《唐诗》《三学山开照寺》，原文：夜深楠树远，春气陌林香

滢阔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

颉泱

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》，原文：胸中了无有，宁敢高颉颃

觅莜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百六十》，原文：觅他不可见，出入无门户

芙钰

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
芙，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

羿胧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

蔻斯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

倩秋

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倩秋，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：恁时节，漫梦凭夜蝶，书倩秋鸿

皖琮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

枫珊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《感叹》，原文：追念旧交游，半卧青枫林

尹年

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尹年，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：三年，以听伊 尹之训己也，复归于亳

菡琲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
菡，来源于刘兼的《宋诗》《莲塘霁望》，原文：新秋菡萏发红英，向晚风飘满郡馨

忻芸

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忻，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：忻厌迩来方有力

婧繁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》，原文：晓月繁霜草，幽泉掩夜台

颀琯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
颀，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：当时髫儿戏我侧，于今冠佩何颀颀

诗圆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诗圆，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其四》，原文：想当清夜圆蟾白，曾欲题诗问庾郎

蓓恤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

佳朦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
佳朦，来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》，原文：淹留尽佳兴，新月渐朦胧

芹奥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》，原文：我洁尊罍，陈兹芹藻

年予

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
年予，来源于姜特立的《宋诗》《不贪》，原文：将此不贪宝，延予有限年

齐夷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
齐夷，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：安敢比夷齐，愚圣不同科

函诺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
函诺，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

央什

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲矜倅兴元》，原文：荷君走马却送我，李侯参语夜未央

宁璃

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
宁璃，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：一醉老瓦盆，宁用玻璃碗

喻睨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
喻，来源于宋庠的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：惊猿久负排巢客，乘驷谁轻喻蜀郎

淄茗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

姝壹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姝，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

弈知

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弈知，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

壹函

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：壹与之齐，终身不改

蕾韧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕾，来源于薛沆的《唐诗》《句》，原文：也知别有风光主，花蕾枝枝似去年

珑渌

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珑，来源于戴复古的《宋诗》《净明》，原文：林峦相掩映，巖谷独玲珑

缘昕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缘，来源于赵蕃的《宋诗》《病中寄呈王信州老谢丈》，原文：得非缘法异，无迺灾衅酷

瑗央

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

远支

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
远支，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：定远条支宠，如今胜古时

益同

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
益同，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其一》，原文：丽泽存相益，和羹忌苟同

漾粤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漾，来源于詹慥的《宋诗》《月夜》，原文：长风送荡漾，浩露况团团

璆昭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：洁我珮服，璆琳锵鸣

喻言

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
喻言，来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》，原文：桃李佳名闻昔人，此言虽小可喻大

涧燮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》，原文：飘零香涧水，摇飏绿柴门

钗芊

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
钗，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：金钗断股瓶沈井

黎阑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：黎庶纵观争叹咏，侍臣嘉颂极游扬

英子

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
英子，来源于吕宜之的《宋诗》《梅林分韵得诗字》，原文：先生羊叔子，到处英名垂

苡郝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

种晃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：买山须买泉，种树须种竹

才灏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
才灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

峪恽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

夕雯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
夕雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

靛沁

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

耘雯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》，原文：暑耘日炙背，寒耕泥没脚

馟炯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：脩髯炯目玉炼形，神光转映浮中庭，穹龟坐踞捐辎軿

羡清

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
羡清，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：永叔爱清颍，明仲乐阳羡

自浦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
自浦，来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》，原文：岚障城中尤自乐，浦珍市里本来贫

融韬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
融韬，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：肉销骨立精气融，铿鍧其声韬其锋

柃琝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

懿鉴

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
懿，来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》，原文：金朱宠纯懿，斧钺诛奸慝

钗佳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
钗佳，来源于葛郯的《宋词》《洞仙歌》，原文：任一枝瓶小，数点钗寒，佳人笑，饮尽床头玉露

彤恣

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
彤，来源于孙何的《宋诗》《诗一首》，原文：他年得第彤庭直，拜疏终求鄂渚官

晶筠

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晶，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》，原文：冬旦寒惨澹，云日无晶辉

芦懿

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人槛竹》，原文：更种愁无地，应须剪碧芦

正童

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
正童，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：(正末唱)他道是年小孩童在古树里藏

梁淖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
梁淖，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：浮梁陷积淖，破板随奔溪

曦淇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
曦，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其一》，原文：行客路正远，曦驭已西驰

荟闳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》，原文：千重叶荟翳，谁愿憩日永

婵泱

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婵，来源于汪藻的《宋诗》《题日暮倚修竹图》，原文：遮莫春光无处著，只蒋修竹共婵娟

亘芹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：政召嘉祥平地雪，诗腾光怪亘天虹

瑧如

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于魏了翁的《宋诗》《赠僧南游》，原文：如行人贪程，如久客念乡

醇酝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
醇酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

潮漾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潮漾，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题江心寺诗》，原文：路绝帆当户，潮回月漾窗

陇栾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》，原文：仙郎看陇月，犹忆画眉时

奕献

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奕献，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

固涟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
固涟，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：休兵固有期，抚事犹涕涟

茗重

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茗重，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：江乡鱼茗尤逐末，为分利害别重轻

韬秋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
韬秋，来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其二》，原文：意钓秋江不为鱼，六韬尚拟载征车

羿种

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
羿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或羿浞起衅，或管蔡造疑

润唯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
润唯，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：冰唯清，玉唯润

菀瑱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

荏澧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：柳条前日尚憔悴，时节与催还荏苒

箬杏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

篌镌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
篌，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

札晳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
札，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

尔筠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尔筠，来源于张耒的《宋诗》《石竹》，原文：何妨儿女眼，谓尔胜霜筠

骃砺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

谒馚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《客位假寐》，原文：谒入不得去，兀坐如枯株

予榭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
予，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：爱此坚贞姿，摩挲会予心

夕礴

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
夕，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看除召，在晨夕

漳誉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漳誉，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》，原文：惟无公干誉，他味似漳滨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭