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给你的孩子起个特别又独特的名字-露字起名

曹齐艾作者:曹齐艾2023-11-28 03:44:51

每个孩子都是特别的,给他们起一个与众不同的名字,既能体现他们的个性特点,又能传达父母的期望,这是每位父母的心愿。露字起名是一种可以满足这种要求的方法。露字起名是中国传统的起名方式之一,它注重通过字意来表达名字背后的寓意和期望。与传统的起名方式相比,露字起名更加独特、有趣,也更能引起别人的关注。 露字起名的方法有很多,可以从宝宝的姓氏、出生日期、五行缺失等方面入手,结合字义的含义进行组合,从而得到一个富有特色且寓意深远的名字。例如,如果你希望你的孩子将来成为一位有成就的教育家,你可以选择含有“学”字的名字,象征着孩子的聪明才智和求知欲望。 选择一个独特的名字对孩子的未来也有重要的影响。一个与众不同的名字会让他们在人群中脱颖而出,给人留下深刻的印象。在社交和职业发展中,一个独特的名字也能帮助他们获得更多的机会和注意力。 通过露字起名,给孩子起个独特且有意义的名字,不仅可以满足父母的期望,也可以让孩子在人生的道路上独树一帜。

露字起名

晤朴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:何时晤语折铛侧,坐听万籁号天风

晣至

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

峨桢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峨,来源于姚合的《唐诗》《送潘传秀才归宣州》,原文:李白坟三尺,嵯峨万古名

箴中

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箴中,来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》,原文:为问中郎昔抗忠,力箴颇牧不能庸

阔宸

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
阔宸,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:阔步处清禁,迎班趋紫宸

京晃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
京,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:欲引野鹤姿,轩昂出京尘

筝琲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
筝,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:善果善因,笙筝笙竹

淬年

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淬年,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:少年意气横寥廓,淬拭龙泉出锋锷

媛秭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
媛,来源于王初的《唐诗》《银河》,原文:犹残仙媛湔帬水,几见星妃度袜尘

竺焘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竺,来源于曹勋的《宋诗》《送郑吏部出使二首 其一》,原文:喜寻物外人多竺,应遇山中相有陶

笺婷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笺,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》,原文:研尽锦砂重注易,草残饶纸谩笺诗

骏岐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骏,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:王良不生谁与谋,哀哉骏骨千金酬

葵什

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葵什,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其二》,原文:葵花随日转,眼在什么处

霈狄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霈,来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》,原文:及暮云气阴,霈然洒甘霔

云匠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
云匠,来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》,原文:当年意匠寄高远,惨澹风云生眼底

宛恽

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宛,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:画廊寻宛转,杂珮步逶迤

瑥隆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》,原文:愿祝修龄如卫武,长挥相笔化隆平

尔惟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尔惟,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其三》,原文:惟时之趋,时不尔违

晰娣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

诺捷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

烟岳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烟岳,来源于宋无的《宋诗》《送葛炼师远游》,原文:三峰紫翠浮芒屩,五岳烟霞染葛巾

白笈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
白笈,来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》,原文:钟山春水绕城隍,从师不惮白笈装

竹戍

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
竹戍,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

澄梁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
澄梁,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:铜梁玉垒日澄浄,夜气晨光焕井参

燃经

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
燃经,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:药草经行徧,香灯次第燃

简央

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
简,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十七》,原文:扣齿端金简,焚香检玉经

卿钲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卿,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:公卿大臣,皆我比肩

逻翡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逻翡,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

琲珞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

桦绡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

奘邵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

缥耘

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缥,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:精庐隠约青山下,缥缈飞甍出画檐

瑧瀚

拼音五行释意
zhēn玉名。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》,原文:黄云愁瀚海,朔雪暗燕然

骋凇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骋,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:朝骋望兮昭亭,夕宿兮双溪

犹追

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
犹追,来源于范成大的《宋诗》《清湘驿送王柳州南归二绝 其二》,原文:我已兼程无脚力,君犹追路有襟期

桥峪

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桥峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

皋苏

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皋苏,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其一》,原文:嗣皇仁覆物昭苏,皋自陈谟鲧自吁

瑺戍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

种禄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
种禄,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:如斯迈种德,丰报在名禄

燃甄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燃,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:嗅梅自可了孤寂,燃竹相与留须臾

峪蕖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

暄箬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》,原文:春风日已暄,百草亦复生

晴映

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晴映,来源于洪炎的《宋诗》《石湖院》,原文:招提密映晴岚起,沧海潜通夜气浮

嶛越

拼音五行释意
liáo高。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

泯鑫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《和吴伯承提宫孟冬风雨》,原文:我行十日泥,屦迹故未泯

冶霄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冶,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

瀚浠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瀚,来源于刘挚的《宋诗》《城北》,原文:太原玁狁当征日,瀚海单于欲战时

阮惋

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
阮,来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》,原文:梁王吹台得李杜,黄公酒垆醉嵇阮

韪沦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

缪璞

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》,原文:宁知事大缪,白首犹寂寂

骞嶂

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
骞,来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》,原文:十年才一试,万里正孤骞

璆麟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:班行再肃穆,璜珮鸣琅璆

晰戎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

些存

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
些存,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》,原文:尸骸虽朽烂,衣袂尚完存,见带着些血痕

琉媪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琉,来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》,原文:醉琉璃酒钟

沫韵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沫,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:瘴鸢时堕水,涸鱼暂濡沫

湛笃

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
湛,来源于俨和尚的《宋诗》《遗偈》,原文:一轮湛湛,廓落干坤

玄闻

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玄闻,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》,原文:民事以叙,玄德升闻

泰桐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
泰,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:溟渤深见底,泰华高及天

诣团

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《蓬伞》,原文:何须诣亭阴,风雨皆足缓

子樗

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
子樗,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

觉虔

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
觉虔,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:一犁甘泽应虔恭,顿觉山川返旧容

蕴谊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:浩叹无端涯,孰知蕴虚变

仓晏

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》,原文:仓创籀述,峄夸咸诅

焘烊

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

炘缪

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:九龄早悟绸缪诗,其奈哥奴基棼丝

秸颍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

沐影

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沐影,来源于晁冲之的《宋诗》《题鲁山温泉》,原文:太真独侍沐浴边,鲸甲龙鳞影清绝

钟隅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
钟隅,来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建桂常侍二首 二》,原文:匝地歌钟镇海隅,城池鞅掌旧名都

曼蔳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曼,来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》,原文:曼倩酒狂本无量,为渠潋滟倒银缸

惟徵

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:惟有使君劳

逵婴

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

逻亘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

年阑

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
年阑,来源于张炎的《宋词》《渡江云》,原文:十年心事,几曲阑干,想萧娘声价

柒亚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

霏橙

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霏橙,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

壬采

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壬,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:也似辛壬癸

祁清

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
祁清,来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》,原文:支祁万古穴,石老深潭清

琰瑧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn玉名。
国学点评
琰,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

靛亚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

娄燏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
火光貌。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:小邾娄也

亭潮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亭潮,来源于方岳的《宋诗》《此君亭》,原文:亭上月明晚色浄,江头潮落秋声高

恺麓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恺,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:微诗公勿诮,恺悌神所劳

铮鹄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

燃晢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燃,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:燃膏飞控逐流光,露溢金盘乐未央

固与

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与,来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》,原文:蟠根直与地争固,不许蚓穴通黄泉

傅颉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》,原文:吾闻东山傅,置酒携燕婉

瞳淼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瞳,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:宫衮裁诗褒意厚,昏瞳刮膜喜重开

卿丁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卿丁,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:芳卿寄谢空丁宁,一朝覆水不返瓶

胧宣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《除日》,原文:朦胧晓色笼春色,便觉春光不一般

竣睿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

琳些

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琳,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》,原文:蛰地金丹闻往昔,插天琳宇盛当今

萱未

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萱未,来源于周紫芝的《宋诗》《病起节物可惊效柳子厚》,原文:萱草未出土,苗叶将扶疏

钲承

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
钲承,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

津烽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
津烽,来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》,原文:昔年烽火隔江津,指痛呻吟夜彻晨

乔博

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
乔博,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:大夫不博乔松贵,嘉橘千头也作奴

至荣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
至荣,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:(右仆射戴至德)策蹇叨荣青琐门

昉季

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

璁恤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

亘缈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亘缈,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

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