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沈阳起名：寻找独特而寓意深远的名字

赵楣颍作者：赵楣颍2023-11-28 13:19:15

沈阳起名一直是父母们关注的重要问题。一个独特而寓意深远的名字不仅可以让孩子与众不同，还能为他们的人生注入一份特殊的力量。在沈阳这座历史名城中，起名更加凸显了其文化底蕴和传统价值观。沈阳起名注重寓意和美好寓意的象征，亦融入了当代家长对于个性化的需求。选择一个恰当的名字是对孩子未来的期许和祝福。 沈阳起名的特点在于将历史文化与现代价值相结合。通过使用古老的姓氏或汉字，您可以给孩子一个连接到历史的名字，从而让他们感受到自己所属文化的延续。同时，沈阳起名也注重名字的寓意深远，例如“宗禾”寓意家族的希望和福气，“雨竹”寓意成长和坚韧。这些名字不仅带有美丽的音韵，还蕴含了美好的精神寓意。 在选择沈阳起名时，父母们可以根据自己的家族背景、个人信仰或者希望赋予孩子的品质来进行挑选。无论是追溯家族起源，还是表达对孩子未来期许，起名都是一件非常令人心动的事情。所以，在给您的宝宝取名字时，不妨来探索沈阳起名的魅力，为他们选择一个独特而寓意深远的名字，为他们的人生注入一份特殊的力量。

沈阳起名

纾涔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：试纵浮图目，闲纾客子情

正崇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
正崇，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：壁中科斗何足道，勒崇正欲遵河图

潞甯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

栾谊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟近书云欲看文字无暇作诗再用韵》，原文：也知妍丑初无定，马面相怜亦突栾

璆瓷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

婳纶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缮烯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

宗卓

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宗卓，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：卓哉斯文有可宗，身虽不前心已攀

瑭灿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

未蔚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
未蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：平生可笑范蔚宗，甲煎浅俗语未公

搦绘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
搦，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：雕鹗狰狞搦狐兔，花骢跃龙骄在御

羲望

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羲望，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：雪岭却思随博望，风窗犹欲傲羲皇

谆陟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

盂葭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
盂，来源于处默的《唐诗》《送僧游西域》，原文：一盂兼一锡，秪此度流沙

煊熠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

崧汶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崧，来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

绰灿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

益常

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
益常，来源于张九龄的《唐诗》《在洪州答綦毋学士》，原文：常念涓尘益，惟欢草树滋

童甄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《初睡起有作》，原文：獠婢篝衣暖，山童拥篲行

珊央

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珊央，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

燃徽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《阻风累日泊宝积山下》，原文：不用燃犀照幽怪，要须拔剑断长蛟

爕闳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

冰钗

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冰钗，来源于吴文英的《宋词》《生查子》，原文：醉情啼枕冰，往事分钗燕

棣邕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棣邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

影扬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
影扬，来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》，原文：波深浪静鱼鸭乐，遥林堕影同飞扬

冬予

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冬予，来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》，原文：仲冬一来望，旷然写予情

皖夕

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
皖夕，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

洛晖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洛，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其一》，原文：河洛传心后，毫厘复易差

翩胭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
翩，来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》，原文：落日村桥涕泫然，东风匹马去翩翩

漪尹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：千丈涟漪泻谷

汝研

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汝研，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

谨临

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谨临，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 曾子》，原文：敬谨曾参氏，临深履薄如

庆钏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：殿开庆养，志入希夷

缎凇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

本允

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
本允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

尧堇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
尧，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：尧舜事已远，丘道安可胜

墨岭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
墨岭，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：磨尽石岭墨，浔阳钓赤鱼

绍麟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绍麟，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：他时相对擘麟脯，何必方平为绍介

昶蝶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

凇茸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

暌寅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：野僧谈众妙，林叟祇孤暌

绪简

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绪简，来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》，原文：念此高简器，早为贫绪萦

禾棹

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禾，来源于曹松的《唐诗》《南朝》，原文：时见牧牛童，嗔牛吃禾黍

兴影

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
兴影，来源于王安石的《宋诗》《别灊阁》，原文：后夜肯思幽兴极，月明孤影伴寒松

汉卫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汉卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈丞相燕息园》，原文：小车辞汉庭，缁衣赋卫国

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：万八千年磐古寿

悠婵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
悠婵，来源于楼钥的《宋诗》《和东坡醉翁操韵咏风琴》，原文：悠飏余响婵娟，方昼眠

伽芉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

彦旒

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彦，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

诏瑧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
诏，来源于耿湋的《唐诗》《入塞曲》，原文：未奉君王诏，高槐昼掩扉

沛意

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沛意，来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》，原文：经济才谟沛有余，幡然高谢意何如

屿甯

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
屿，来源于李甲的《宋词》《望云涯引》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

誉亚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
誉亚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

娅烯

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

礴滦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》，原文：下榻聊盘礴，裁诗屡嗫嚅

宓嫣

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宓，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》，原文：终疑宓妃至，仙肌何奇侅

未染

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
未染，来源于高适的《唐诗》《送郭处士往莱芜兼寄茍山人》，原文：身上未曾染名利，口中犹未知膻腥

汝泯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋诗》《次韵三四弟》，原文：仕宦金吾吾亦爱，饥寒玉汝汝当知

桥岚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桥岚，来源于翁世修的《宋诗》《双溪驿》，原文：夜窗星火归渔艇，晓槛晴岚映市桥

馠郦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

馟纫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身

搦珉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

尔憬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尔，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：万法皆尔，本自无生

苏冶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苏冶，来源于刘敞的《宋诗》《骤雨》，原文：炎日大冶沸，清风愁意苏

瑜钟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

尤隋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尤隋，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：下近隋唐闲，其辈尤可嗟

晓姬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晓姬，来源于许月卿的《宋诗》《捧砚姬空翠二首 其一》，原文：捧砚姬空翠，随琴鹤晓烟

萱麟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萱麟，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》，原文：□觞无复举萱堂，麟卧陇阡雁折行

颍璩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颍，来源于周孚的《宋诗》《用独乐园故事以雪水烹茶招彦章》，原文：西都旧事君须记，东颍新诗我未能

挚鑫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

珩恒

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

祁筝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

漳浠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
漳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王以三王之子为质焉，弗受，师于漳澨

佰凇

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

桢缘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

晏琯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晏，来源于文天祥的《宋诗》《清江何汉英再见于空同读欧阳先生诗感慨为赋》，原文：雁去人已逝，岁月剨云晏

柔燮

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柔燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：燮友，柔克

箬鑫

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箬，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

宏珧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宏，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：赵高采历竞新作，胡母博学夸宏橅

蕋逻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

融晳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》，原文：肸蠁丰融，懿懿芬芬

萧懿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萧，来源于喻良能的《宋诗》《题云黄山宝林寺》，原文：萧萧双树碧，冉冉片云黄

临黎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
临黎，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：好是新来，日临连帅，化格黔黎，政归仁厚

绍祯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：三叶缉熙兮隆绍继，皇穹右序兮隤繁祉

覃隅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

翰漳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翰，来源于释居简的《宋诗》《秋壑亲迎》，原文：扇鸾蜚翰墨，谁不解卿卿

晃萄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

蔷源

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《入城》，原文：不种自红仍自白，野酴醾压野蔷薇

静之

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
静之，来源于张耒的《宋诗》《之天长会宿僧院》，原文：之子静相对，松风清石栏

娴绚

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

柒敏

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

合谊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
合谊，来源于韦骧的《宋诗》《予莅制济民药朱尉掌粜常平粟因以记》，原文：谁言忠谊须谋大，未合谋时且恪官

廷澄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
廷澄，来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》，原文：使者澄清事，明廷献纳摅

宜若

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
宜若，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：物理固若是，士林亦宜然

尹娣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尹，来源于程颢的《宋诗》《和邵尧夫打乖吟二首 其二》，原文：三币未回伊尹志，万钟难换子舆贫

瑹珲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

境泓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
境泓，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：急呼泓颖共著语，境胜颇与诗相宜

澈鸠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澈，来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》，原文：一理有朝澈，八窗自玲珑

晳泯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

陵玺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陵，来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》，原文：怅望东陵道，平生灞上游

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