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周易取名大师9.5.8 - 找到最合适的名字,为您的孩子带来好运

黄晖作者:黄晖2023-11-28 15:23:53

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周易取名大师9.5.8

援佳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
援佳,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:独无佳句自润色,未忍援毫时吐之

皙朦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

德陇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
德陇,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》,原文:弥望三江梁下水,陇西德泽信无涯

淼遥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淼遥,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:淼漫烟波阔,参差林岸遥

崔博

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崔博,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:何事博陵崔四十,金陵腿上逞欧书

婳诚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

嵇熙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:范云堪晚友,嵇绍自不孤

梓炫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梓,来源于谭用之的《唐诗》《感怀呈所知》,原文:竹屋乱烟思梓泽,酒家疎雨梦临邛

萃秋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萃秋,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

憧嘉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:憧憧行市人,枭枭上烟炷

楚钥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:不言楚,不与楚专释也

佳常

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
佳常,来源于文同的《宋诗》《北斋雨后》,原文:小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙

存尹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
存尹,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

伽崇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
伽,来源于周孚的《宋诗》《调赵双融居士二首 其一》,原文:莫倚淫坊现摩诘,便望神呪御登伽

和冶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
和冶,来源于元淳的《唐诗》《感怀》,原文:前二首为李冶《偶居》〖缺题〗和《八至篇》,其后三篇署「女道士元淳」,有总题《寄意五首》,《秦中春望》、《寄洛阳姊妹》二首完整,《全唐诗》已收

凰朦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
凰,来源于滕白的《唐诗》《燕》,原文:佳人未必全听尔,正把金针绣凤凰

崇馚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崇,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:令复崇宴衎,聊以示慈惠

泱甯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》,原文:袅缆宿前湾,平芜泱漭间

岐冰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
岐冰,来源于穆脩的《宋诗》《别谷熟尉李七同年》,原文:凶荒岐路梗,冰雪岁时昏

秋晶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
秋晶,来源于李频的《唐诗》《中秋对月》,原文:秋分一夜停,阴魄最晶荧

镜笈

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
镜,来源于无名氏的《唐诗》《镜铭》,原文:(《铜镜图案·湖南出土历代铜镜》)

序润

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
序润,来源于宋祁的《宋诗》《贺齐都官》,原文:十行泥检润琼芝,序转仙曹汉省闱

悟憬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:曾得神仙悟真句

皎珹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
皎,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:心同水月皎,身与山云俱

霆覃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霆,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:(小生跪科)告少息雷霆怒嗔

同诚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
同诚,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:深藏虽混同,安养自诚一

缘翙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
缘,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:将非前世缘,更结来生因

蕙婴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕙婴,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》,原文:棘垣婴吏局,蕙帐忆山隈

简澎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《被褐怀珠玉》,原文:宝唾归青简,晴虹贯夜窗

婉萦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婉萦,来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》,原文:好风初婉软,离思苦萦盈

潮淳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
潮淳,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:呜呼潮南俗亦淳,先生遗树今犹存

焱翙

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

纫季

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纫,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

颖泯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道太博倅广平》,原文:岂无颖脱才,可迈古风力

楦斐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

玺犹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玺犹,来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》,原文:万国已闻传玉玺,百官犹望启金縢

繁涔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
繁涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

汐资

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

涔什

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

楦晷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

原昃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
原,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:贪穿康乐屐,更杖原思藜

浠淇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱

召惟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
召惟,来源于王十朋的《宋诗》《齐威公》,原文:惟有召陵功最直,包茅不贡故来征

蕙桠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕙,来源于欧阳澈的《宋诗》《归途遣兴借朝宗韵简敦仁》,原文:泼眼溪山增爽气,袭人兰蕙破幽香

绍憬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绍,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:绍兴五十三家桧掌股,庆元五十九人侂牙龈

琥武

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》,原文:琥珀味浓酒溢□,□□价重书盈箱

皙箪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

景汉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
景汉,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:沆瀣亭前景最豪,委输江汉任滔滔

禧宓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:诞降纯禧

雯箴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

秭京

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
秭京,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

霄郁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霄郁,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:向郁罗霄汉,朝回金阙,心运璇玑

宣久

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
宣久,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其三》,原文:久厌承明直,遐宣使驿风

景婴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
景婴,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一○》,原文:晏婴才愧管,齐景不霸世

泉芊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泉芊,来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》,原文:草色芊绵侵御路,泉声呜咽绕宫墙

闳俞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
闳俞,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

庄桢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庄桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

柃汀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:棹入孤村,落照正满寒汀

竣郅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

爕骥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

州卓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
州卓,来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》,原文:万家滨双溪,卓此名一州

瑭齐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑭齐,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

璁昊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

榷韬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
榷韬,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

隽琀

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隽,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿须神武,扶持立隽功

爕谊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

云湘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
云湘,来源于李纲的《宋诗》《江南六咏 其二》,原文:江南云,片片飞来湘水滨

梁瑚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
梁瑚,来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》,原文:翰林诗笔振千古,珊瑚照夜横雕梁

莱屹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
莱,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其三》,原文:换骨蓬莱去,分吾九转沙

榭纮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《落花吟》,原文:狂风猛雨日将暮,舞榭歌台人乍稀

鸢择

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸢,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》,原文:谁传仙去曾骑鲤,况说南征看跕鸢

般重

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
般重,来源于无名氏的《元曲》《沉醉东风・全不想对月拈香剪发,指神誓奠酒浇茶。信口开,连心耍,向》,原文:但有半句儿真诚敬重咱,无样般相思报答

梁孜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梁,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:游梁度几春,时誉蔼天伦

椿懿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椿,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:管取身心安泰,阅椿龄千百

佶缎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

璎棂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璎,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

夕兴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夕兴,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其七》,原文:尽日留连兴未阑,寒鸦背负夕阳还

博滦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
博,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:虀盐虽寂寥,文史欣博约

浦缈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浦缈,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

弈枝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
弈,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

胧吟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
胧吟,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》,原文:清猿啸夜月濛胧,木客暗吟悽怆意

札玢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
札,来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》,原文:勤勤书札问青毡,郧水逢知似曩缘

越珵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
越,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:著些儿、春雨越好

璞颉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璞,来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判韵》,原文:荆璞照耀非常珍,天衢整步凌通津

裕苍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
裕,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》,原文:然明东里今同道,德裕封敖适此时

敏苓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(夫人云)谁着你引着小姐,往后花园中,看白敏中去来

谒晗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:整衣谒紫皇,及此鬓未华

琮馚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

冽胥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冽,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

仪葆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仪葆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

箐桅

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

狄承

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
狄承,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:回首承明庐,摩挲看铜狄

童容

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
童容,来源于韩偓的《唐诗》《乱后却至近甸有感》,原文:狂童容易犯金门,比屋齐人作旅魂

望畅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
望畅,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》,原文:三月既望,惠风和畅

宓蕊

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宓,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

坤淼

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
坤淼,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

砺忱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
砺,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:砥砺诚由著,磨礲学及迁

逵暌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:门外黄尘没九逵,坊中丛桂长樛枝

戍郅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
戍,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》,原文:青天戍楼柳,白日仙林杏

渌皙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渌,来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》,原文:且须竹叶千钟渌,莫问菱花两鬓丝

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