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如何利用周易取名为周口的人起个好名字

徐严柳作者：徐严柳2023-11-28 16:24:34

周易取名是一门古老而神奇的学问，对于许多人来说，名字不仅仅是一个代号，更是一个承载着个人命运和能量的符号。当然，对于居住在周口的人来说，取名更具有特殊的意义，因为名字的选择不仅会影响个人的运势，还与地域文化紧密相连。那么，如何利用周易取名为周口的人起个好名字呢？接下来，我们将为您推荐一些方法和技巧。首先，要了解周易取名，我们需要明白其中的基本原理。根据周易学说，天地万物皆由两仪四象组成，包含了阴阳五行等元素。而每个人的生辰八字则对应着某些天干地支和五行属性。在取名时，我们要根据个人的八字和周口地域文化进行结合，选择合适的字义和五行属性。例如，对于某个人来说，它的命理格局可能偏向水，那么在名字中尽量选择带有水相关意义的字，如“清泉”、“润云”等。此外，还可以根据周易中的吉祥象征进行取名，如“悠悠天伦之乐”、“蓬莱仙境之旅”等。总之，在取名时要全面考虑命理、地域文化和吉祥象征，综合运用周易学说来为周口的人起个好名字。接下来的文章中，我们将深入探讨更多关于如何利用周易取名，并为您提供更多实用的技巧和案例。

周口周易取名

梧凰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梧凰，来源于汤舜民的《元曲》《采茶歌・几时得笑喧呼，醉模糊，只吃的满身花影倩人扶。同月淹留成间》，原文：阻，碧梧栖老凤凰雏

钊畅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

逸未

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逸未，来源于叶适的《宋诗》《寄吕巽伯换酒亭》，原文：艰危未肯当时共，诞逸空传后代高

汝慕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
汝慕，来源于陆游的《宋诗》《闲行至西山民家》，原文：城中不如汝，切莫慕浮夸

莲鹤

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莲鹤，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》，原文：素鹤警微露，白莲明暗池

屹逊

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
屹逊，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：屹如丁宁立以议，逊若避让行而随

昂朔

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昂，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：昂然秀松出，倏尔危檐倾

逊辽

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
逊，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：推梨更逊枣，左右儿曹欢

祺挚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

阔傅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
阔，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：天阔山头头，江空石齿齿

娄绡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春，小邾娄子来朝

壹茂

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

峤良

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峤良，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

昼映

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昼映，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：初夏清和昼漏长，酴醾高架映华堂

琪奕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：琼楼冷落琪花空，更作胡笳十八拍

辽淬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《秋月曲》，原文：长安高楼岂不乐，与此相去何辽哉

漳缃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：经秋漳浦卧，一旦逝川声

袤凝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

轩瑜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
轩，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》，原文：流目厌尘土，轩冕卑泥沙

莱朝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莱朝，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：看莱衣、思贤堂上，寿觞朝举

芸雅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芸雅，来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》，原文：著作大雅姿，书传挟香芸

漳政

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
漳政，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：公在南漳甫三年，仁政率起百年慕

帧瑜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

旌珵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旌，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其三》，原文：马鸣旌斾摇，雪满闗山道

舜町

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
舜，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：遽行舜事，不谋于佥

杨捷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
杨捷，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：杨修捷对，罗友默记

皖淬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

耘奥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
耘，来源于苏拯的《唐诗》《凡草诫》，原文：鉏夫耘药栏，根不留其一

弛麟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
弛，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：百姓窘穷，其患孰弛

荟庭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荟，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

武缔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
武缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

旆晔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旆，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：碧油红旆，高牙大纛一时荣耀

兹闰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
兹，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：惟兹井络外，依旧角弓弨

奎胤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奎，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：堂上文奎炯如月，修廊灯火粲星河

鹤唯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鹤唯，来源于释智圆的《宋诗》《赠郝逸人》，原文：伴吟唯有鹤，高趣别无仙

奥染

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

蘅羡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

晖旒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》，原文：草木经寒雨，川原淡夕晖

运缪

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
运，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：神谋运玉帐，灵旗绕毡营

岐昂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
岐，来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其二》，原文：岐路暂须执手，高城忍更回头

谒淄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谒，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：忆初干万乘，徒步谒公车

鉴匡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鉴，来源于宋祁的《宋诗》《兰皋亭》，原文：夕月生帷鉴，晴云抱栋痕

郅惟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

暄臻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《锦幈春吟》，原文：明日归鞍遂东指，上阳风景更暄妍

绅轼

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绅，来源于释居简的《宋诗》《云》，原文：一末绅朝岭，重簷帽晚岑

越滇

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
越，来源于晏殊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：越娥红泪泣朝云

韬淼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韬，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

里帧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
里，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：小园里、春如许

缔漳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

储才

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
储才，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：舂粳但备翁作糜，储帛才堪孙裂褓

时书

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
时书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 城中城，书，时也

芊姿

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芊姿，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：芊芊烟翠羽，罗列萧洒姿

夷种

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
夷种，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其一》，原文：为嗔宝货归夷虏，故种人间万顷银

纤恽

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纤，来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：酒面融春，春满纤纤萼

帧峥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

诣亦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诣亦，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

执律

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
执律，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

轩镌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轩，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：轩轩鸾凤游，惊飙失飞腾

砚冰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
砚冰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：闻君此诗当大笑，寒窗冷砚冰生水

逸炘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《沿檄柯山归别张特秀》，原文：君才独颖出，逸驾不可攀

郇至

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

陵韦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陵韦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君见督和诗》，原文：他日杜陵诗集里，韦迢略见两三篇

詹硝

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

骥凝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》，原文：六骥悲鸣足流血，骑骡遗事一酸辛

与楹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
与楹，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：解衫挂前楹，岂问布与蓝

滦虢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

麒燏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
麒，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

禄攸

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禄攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凫鹥在潀，公尸来燕来宗，既燕于宗， 福禄攸降

釉迪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

皋同

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皋同，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：东皋繁草木，兰艾不同科

蔻憬

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

峤燮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

单茗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
单，来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》，原文：昔岁在单阏，白日尘沙昏

彦泽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彦泽，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：堂堂张彦泽，反势凌阊阖

恺堇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

晣麒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

莜朦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

礼序

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
礼序，来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》，原文：诗书礼乐在庠序，乡射絃歌列笾豆

恒觉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恒觉，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：其觉不恒一，云何获圆通

林淄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
林淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

闳勉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
闳，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：诛鉏及共鲧，擢任列闳颠

璞渤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：璞玉既分兮可观，梵仪顿举兮难覩

梁舸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梁舸，来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》，原文：柳丝迎画舸，水镜写雕梁

晶唯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晶，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：金碧晶荧射眼明，烦襟濯尽生寒凛

瑹骓

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　苍白杂毛，骓

燝霓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

漓柃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
漓，来源于张九成的《宋诗》《夜雨》，原文：春阴正愁绝，夜雨复淋漓

谦稽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
谦，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

郝纶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

峨翰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峨翰，来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》，原文：万里岷峨今更重，太平藩翰作喉襟

诗史

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诗史，来源于洪炎的《宋诗》《代简呈信州李使君》，原文：苏州刺史诗盈卷，还忆山僧冷病不

繁博

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
繁博，来源于李龙高的《宋诗》《接梅》，原文：一种寒酸真本色，羞将槁淡博繁华

崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧德，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：是紫囊阴，朱幡美德，平山锺秀，崧岳生贤

夷尧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
夷尧，来源于赵友直的《宋诗》《杜宇行》，原文：尧舜受禅夏商衰，夷齐孤竹如敝鞋

年瑗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
年瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

昭子

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昭子，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

阑析

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：分弓了，看剑罢，倚阑时

淮搦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淮，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其二》，原文：病身非汲黯，安敢薄淮阳

晃榆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晃榆，来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

炀桑

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

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