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如何为滨州宝宝取一个好名字

潘漪作者:潘漪2023-11-29 01:45:10

您即将迎来小宝宝的到来,为宝宝取一个好名字是每位父母最关心的事情之一。滨州宝宝取名字需要考虑到很多因素,如音韵美、寓意深刻、与家族传统相契合等。下面我们为您介绍几种方法和技巧,帮助您选择一个独特而有意义的名字。 首先,了解宝宝姓氏的来源和含义,可以借助起名书籍或在线起名网站查询。了解姓氏的意义有助于选择与姓氏相匹配的名字。其次,考虑宝宝的性别。男孩和女孩的名字常常有不同的特点,选择适合性别的名字能够使宝宝更加与众不同。 另外,注重名字的音韵美也是很重要的。一个优美和谐的名字不仅能增添宝宝的气质,也会成为与人交流时的亮点。在选择名字时,注意名字的读音和谐,避免出现拗口或难以发音的情况。 除了音韵美,滨州宝宝名字还应寓意深刻。通过名字的寓意,可以向宝宝传达父母对其的祝福和期望,也能激发宝宝的自信心和独立性。 最后,尽量避免盲目追求热门名字。选择热门名字容易导致重名现象,给宝宝的身心发展带来不必要的困扰。同时,也要注意与亲朋好友的名字巧妙搭配,避免重复或相似度过高的情况。 通过以上几种方法和技巧,相信您能为滨州宝宝取到一个独特、寓意美好的名字,为宝宝的未来之路增添亮丽色彩。

滨州宝宝取名字

斐淑

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
斐,来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》,原文:英毂并驰慙领袖,斐章何自称丝纶

秉舟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秉舟,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:旧人秉兴扁舟处,今日诗仙戴笠看

华骓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
华骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

浠阮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于李季兰的《唐诗》《琴曲歌辞 三峡流泉歌》,原文:忆昔阮公为此曲,能使仲容听不足

炫暄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炫暄,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

琯棠

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:正月新阳生翠琯

绡童

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绡童,来源于孙惟信的《宋诗》《赋女冠还俗》,原文:叠却霞绡上醮衣,女童髽髻绿杨垂

礼媵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
礼媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

娅昉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:小儿及二女,嬉戏粗娅姹

炫楹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炫楹,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:景逐轩楹转,云烟炫游目

昀冬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:冬,齐仲孙来

启乔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
启乔,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:迹与松乔合,心缘启沃留

烁纴

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烁,来源于释惟一的《宋诗》《看石田语》,原文:语言硬浄如生铁,眼目高明烁太阳

纮颉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

箬驹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:初登黄茅岭,稍入青箬雾

专涧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
专涧,来源于武衍的《宋诗》《芦笋》,原文:竹根稚子难专美,涧底香芹可配羹

恒知

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恒知,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》,原文:操术不为流俗变,始知夫子有恒心

翀炯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

觉嘉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
觉嘉,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

琤琰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

霖缤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:去为经世霖,慰此楚封歉

阮和

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
阮和,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:掀髯笑嵇阮,举袂谢和缓

岐淅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
岐淅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:卢商舟淅两岐间,四月军行八月还

种薏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
种,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:学把鉏头莳小畦,牡丹不种种荼縻

搦璨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

婧泱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:远迷天泱泱,低隠雉斑斑

祯些

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

彦淙

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:西曹得时彦,华月共淹留

峨汝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峨汝,来源于马廷鸾的《宋诗》《题老学道院 其四》,原文:章甫峨峨宁汝误,如今翻恨十年迟

祈蔻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
祈,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:扣心良自安,潜祈亦羞谄

旬玢

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》,原文:闭门不出动经旬,坐看禅房花柳簇

斓正

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
斓正,来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》,原文:溪流殊荡漾,山色正斓斒

璂晋

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

啸鼎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
啸鼎,来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》,原文:雪深鸢啸急,薪湿鼎吟迟

音逵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
音,来源于魏野的《宋诗》《送王辟赴举》,原文:何必问龟长,知音在玉堂

绅蔻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绅,来源于孙觌的《宋诗》《次韵蒋次庄二首 其二》,原文:政拙心劳愧此身,一麾便合挂朝绅

娥境

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娥境,来源于方岳的《宋诗》《月巖》,原文:光明自照如来境,肯学姮娥西复东

易纭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
易纭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》,原文:老觉年光秋更好,人间从昔易纷纭

茸栗

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茸,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》,原文:蒲茸千顷麦,筠粉万株桑

珉沛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珉,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:陶器承昆珉,猎猎散绿丝

銮昀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
銮,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》,原文:愿闻玉铉调元日,幸摄金銮草制人

傅琮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
傅琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

奘谨

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

怡戈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
怡,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:从来甘默尔,自此倍怡然

壬园

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
壬,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:奸声不入耳,巧言宁孔壬

益繁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
益繁,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:益梓尚有繁盛风,夔峡穷民几比屋

天约

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
天约,来源于李复圭的《宋诗》《行至龙门先寄尧夫先生》,原文:天街高士还知否,好约南轩醉一觥

琮勰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

林绪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
林绪,来源于张九龄的《唐诗》《自始兴溪夜上赴岭》,原文:深林风绪结,遥夜客情悬

魁燏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
火光貌。
国学点评
魁,来源于李端民的《宋诗》《和元微之春游韵寄洪景伯》,原文:玉烛调魁柄,阳春在笔端

莲祺

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莲,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:峰如青莲花,千叶晓方吐

璐籍

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

单曼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
单,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:生无皱眉事,单为杜鹃声

嵇茉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于王铚的《宋诗》《访关子开兄弟于余姚怀先世旧契》,原文:山嵇交契自当年,重到同乡各怆然

柃童

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其二》,原文:归牛晚失犊,牧童学声唤

旭芉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旭,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和天章范待制上元从幸会灵观》,原文:旭日生华盖,灵风入羽旗

存璇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:至今存清芬,烜赫耀图史

晶琥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晶琥,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:生物不随凝结变,请观琥珀与水晶

燏慕

拼音五行释意
火光貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蘅棠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

棠瑄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棠,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:西瓯旧治,棠阴秀茂,竹马迎逢

箫燝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箫,来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》,原文:手持紫玉箫,跨鹏或骑鲸

奥豫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奥豫,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:渔者有豫且,横梁截隈奥

霏澄

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
霏澄,来源于徐铉的《宋诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》,原文:树带荒村春冷落,江澄霁色雾霏微

舸璐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舸,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:一舸清风何处,把秦山晋水,分贮诗囊

绎蓁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绎,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:有时静以默,想见䌷绎深

燿良

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

戎卓

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戎卓,来源于韩琦的《宋诗》《苦雨》,原文:数里河声轰阵鼓,万条簷溜卓戎枪

驰瑞

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
驰瑞,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其一》,原文:井络璠璵瑞,江干英簜驰

淮槿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》,原文:清晨下长淮,忽值秋风恶

玢琀

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

郄域

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郄,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

寓檬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《十二月十五日去年以此日归》,原文:焉知穷岁迫,重寓客楼孤

濡罡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:侯虽犯天宪,私惠曾霑濡

昶栾

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

音娄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
音,来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》,原文:散影若云雾,遗音杳江河

琲昉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

朔瑗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》,原文:朔风吹栏牢,御冻頼苴枲

汝旎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汝,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:四面浮云猜是汝

谊炘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
谊,来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其二》,原文:志亨不管身穷达,谊正宁论效疾迟

臻援

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》,原文:心赏于焉臻,酌水味亦旨

瓷真

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瓷真,来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》,原文:珍重骚人和言句,玉缸真若映瓷甖

勘砺

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勘,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:便得金鱼垂玉带,多少雌黄点勘

佶壹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

桦楦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

页汶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

情粹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
情粹,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》,原文:交情金可断,粹德玉无瑕

嫣罡

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嫣,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:将谓是、睡犹未足,嫣然何笑

晤沛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

椰辽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

彰燏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
火光貌。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:祥发伣天,符彰梦日

永单

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
永单,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:蜀酒渐宜消昼永,单衣犹觉怯朝寒

朝曙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朝曙,来源于高适的《唐诗》《寄宿田家》,原文:今夜只应还寄宿,明朝拂曙与君辞

桑南

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桑南,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:南陌采桑何窈窕

圆媪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
圆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其五》,原文:□□无学人,即是大圆觉

仞旬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》,原文:却思巉然五千仞,可使常堕战尘中

缎逵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

纫笙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纫笙,来源于陆游的《宋诗》《狂吟》,原文:秋风湘浦纫兰佩,夜月缑山听玉笙

岐浚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岐,来源于陈起的《宋诗》《以毅斋曾先生诗法曰能以无情作有情子熊举以见教兼示学诗如学禅之句次韵声谢》,原文:一蹴嵩山云,支分五岐开

骓媪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

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