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姓刀宝宝取名

曹芃柳作者:曹芃柳2023-11-30 13:17:20

姓刀宝宝取名一直是新父母关注的重要问题。给宝宝起一个好名字不仅可以增添亲子间的亲近感,更能为宝宝的将来带来好运。下面是几点关于姓刀宝宝取名的建议和技巧。 首先,要注意宝宝名字与姓刀的搭配是否和谐。一个好的名字要能与姓刀相契合,不仅要谐音好听,还要字义吉祥。可以参考一些名字网站或书籍,寻找适合姓刀的名字。 其次,考虑宝宝取名的文化背景和意义。可以从中华民族的传统文化中寻找灵感,如取名字和谐,寓意美好。另外,还可以考虑从宗教、诗词、文学、历史等方面获取灵感。 此外,要注意名字的长度和发音。起名字时要考虑名字的长度适宜,不宜过长或过短,同时要注意发音的流畅,易于叫好。可以多次念读名字,听听是否顺口。 最后,要尊重宝宝的意愿。在为宝宝取名时,父母可以征求宝宝的意见,也可以参考宝宝的生辰八字等信息,选择一个有个人特点和寓意的名字。 希望以上建议和技巧能帮助您为姓刀的宝宝取一个好名字,祝愿宝宝健康快乐!

姓刀宝宝取名

竣墨

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

詹恤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政,未可间也

团蔷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其三》,原文:眩转金波凝不阑,特寻佳处阁团团

年纪

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
年纪,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:男儿十四五,年纪非幼穉

苏允

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苏,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:疲民未苏醒,还顾空踌躇

初韵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
初韵,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》,原文:鸾声窈眇管参差,清韵初调众乐随

珵兴

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

葭术

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葭,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其一○》,原文:蒹葭空非倚,声闻乃不辍

瞻屿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瞻屿,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:迥指波涛雪,回瞻岛屿烟

谒未

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒未,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其一》,原文:僧却为余言未好,扶行同谒晋诸陵

岐季

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岐,来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》,原文:云物如故乡,山川异岐路

誉晖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
誉,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

怀艾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
怀艾,来源于吕本中的《宋诗》《南山》,原文:却怀三年艾,未尽一醉力

益昼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
益昼,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四七》,原文:寂坐安闲忘俗虑,益知仙府昼何长

庆禺

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
庆,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:庆阳用武地,战士一当十

久冰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
久冰,来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》,原文:草木初分润,冰霜久结知

芍州

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芍州,来源于贾似道的《宋诗》《芍药 其一》,原文:又是扬州芍药时,花应笑我赋归迟

钏煦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

惟祯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
惟,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:酒酣耳热惟长啸

霁菀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:秋霖喜新霁,裹饭山中游

楹謇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:主人北面立于东楹东,侑西楹西北面立

天萱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其二》,原文:九十萱亲天下稀,吾王何在子何之

芗霖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:危绿擅丘壑,攒丛芗弁簪

韬容

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬容,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

湫容

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湫容,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

媖素

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

霓闲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霓闲,来源于白居易的《唐诗》《梦得得新诗》,原文:池上今宵风月凉,闲教少乐理霓裳

栎漫

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
栎漫,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

柃陵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:余诘陵阳叟,此池当因谁

枝奂

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枝,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三六》,原文:击珊瑚树枝枝好,撒水银珠颗颗圆

麒漪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒,来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》,原文:掌中送此麒麟儿,不是如来须孔子

幂艺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幂,来源于张孜的《唐诗》《雪诗》,原文:到处爇红炉,周回下罗幂

晢箩

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

幂绎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:草树緜幂兮翠蒙茏,当其无兮庭在中

绘庆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绘庆,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:衣冠绘庆图,岂料造物忌

洲秋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洲秋,来源于宋无的《宋诗》《乌夜啼》,原文:西施夜醉芙蓉洲,金丝玉簧咽清秋

合潮

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
合潮,来源于韩淲的《宋诗》《光庭得节同彦章置酒江亭作别》,原文:青山吴越晚潮天,领客登临合醉眠

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

缘炜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缘,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 十》,原文:一切黄虚肿,多缘积热生

晢晋

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

梁思

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
梁思,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:清宵月满梁,相思几搔首

甯弈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》,原文:逃筵觥罚甯甘受,隔壁钗声想暗闻

翡慷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《自平》,原文:近供生犀翡翠稀,复恐征戎干戈密

旬潞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秋霖淫泆,俄浃六旬

挚宏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

奈纪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奈纪,来源于张炜的《宋诗》《题六和塔秀江亭》,原文:待写篇诗纪游迹,路迢不奈马频催

援莹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
援,来源于邓肃的《宋诗》《舫斋》,原文:纷纷逐末流,谁援沉迷苦

研言

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
研言,来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》,原文:遗言落人间,考论极研几

淖团

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淖,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

沥壬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沥,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》,原文:碧苇萧萧风淅沥,村巷沙光泼残日

融芝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
融,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:贤圣无他术,圆融只在吾

萌亘

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萌,来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图特垂顾遽促归轩》,原文:方欣一见销萌吝,便忍连章赋式微

汐棹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汐,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

葭冕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:秋风淅淅苍葭老,波浪悠悠白鬓翁

暖潮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
暖潮,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:云屏掩,鸳鸯被暖,枕听寒潮

妤品

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

经竹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
经竹,来源于汪藻的《宋诗》《同辩良至荐福塔头》,原文:茗椀薰炉重问讯,竹溪松坞共经行

荏铮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

子序

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:据吉逾诗序,知为其犹子吉播所赋

栾琮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栾,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:金绳铁纽作断绠,土花苔碧生栾头

胥欢

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胥欢,来源于释德洪的《宋诗》《初夏四首 其二》,原文:前村父老胥欢甚,笑指桥边露酒旗

鹄缥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹄缥,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:缥缈鸿鹄上,众目焉能玩

箴易

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箴易,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:世累已缠缚,官箴易疵瑕

芈冽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

采筠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
采筠,来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》,原文:陟彼南峰采蕨芽,筠篮驰送簇英华

湛蕖

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湛蕖,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其一》,原文:湛湛陂水清,芙蕖脱红衣

匠林

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
匠林,来源于李流谦的《宋诗》《送吴志行监税》,原文:乃翁儒林大宗匠,造化为炉铸卿相

君亦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
君亦,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

资昼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
资昼,来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》,原文:几种珍鲑资昼膳,万岑芳茗蔽春廛

筝嵊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:华筵鼓吹无桐竹,长刀直立割鸣筝

惟依

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
惟依,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其八》,原文:依倚惟危槛,扶持有短笻

挚嵊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

繁滔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
繁滔,来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》,原文:事随流水滔滔度,鬓结繁霜戢戢新

辰晢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
辰,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:维辰嗟尽节

梓幽

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
梓,来源于崔日用的《唐诗》《又赐宴自歌》,原文:东馆总是鹓鸾,南台自多杞梓

箩幽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

玟硝

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

裴容

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
裴容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:顿御六龙,裴回容与

久燃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
久燃,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:独坐清谈久亦劳,碧松燃火暖衾袍

喻梧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》,原文:吾道乘桴浮,斯文以筏喻

灵麟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灵麟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:麟凤龟龙,谓之四灵

情绰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
情绰,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:远致高情归许掾,更知孙绰最能诗

芈颉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

真时

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时,来源于张方平的《宋诗》《访朱先生值昼寝》,原文:此时真境谁人见,月在泥丸日在心

兆涧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆,来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》,原文:膏雨应时和气洽,丰年有兆颂声酬

磐甄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
磐,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

粤冉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:霜后钱塘寒自觉,腊前闽粤煖还宜

诚函

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诚函,来源于徐钧的《宋诗》《李密》,原文:泥封函谷策诚奇,人不能从己不疑

梁虔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梁虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:月馆风亭,则为这虔婆上梁不正,这些时消疏了燕燕莺莺

昂崧

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昂,来源于刘禹锡的《唐诗》《淮阴行五首 五》,原文:隔浦望行船,头昂尾幰幰

旎恤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

融葆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
融,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九○》,原文:灵灵而空,了了而融

缤新

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缤新,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:花翻云叶舞风回,新好缤缤带雨开

理羡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
理羡,来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》,原文:乘时岂羡鹏飞海,悖理须讥马守闾

园支

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:灌溉荔支园,可敌万户封

闳辰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

舸策

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
舸策,来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》,原文:穿荷过独舸,傍柳倚轻策

晢旎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

瑹昊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:昊牺古神圣,先得人所同

玫吟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玫,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

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