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宝宝下午出生怎么取名

姚泉林作者：姚泉林2023-11-30 18:52:15

宝宝下午出生怎么取名？这是许多父母在宝宝出生后面临的问题。每个父母都希望给自己的宝宝取一个特别的名字，寓意吉祥美好，并且与宝宝的出生时间相契合。下午出生的宝宝有着独特的气质和性格，取个与之相符的名字可以传达出对宝宝的独特期望和祝福。接下来，我们将为您提供一些宝宝下午出生取名的建议，帮助您选择一个独特而有意义的名字。 第一步是了解和分析下午出生的宝宝个性特征，以这些特点为依据来选择适合的名字。一般而言，下午出生的宝宝多具有活泼、开朗、热情的性格。根据这些特点，可以选择与阳光、快乐等意义相关的名字，如“晴天”、“笑笑”、“阳光”等等。此外，下午出生的宝宝也可能在一些方面呈现与众不同的特征，比如有可能在某些方面天赋异禀或具备特殊才能。针对这些特点，可以选择带有特定含义且与其才能相关的名字，以表达对宝宝潜在才能的期许。取名时，还需要注意名字的音韵和谐，易于发音，避免拗口或难以被记忆。 除了对宝宝下午出生特征的了解，还可以结合传统文化、个人喜好和家族传统等因素进行取名。可以通过查阅字典、听取长辈意见、寻找名字的寓意等方式，综合考虑选择合适的名字。最重要的是，给宝宝取名是一件非常重要的事情，需要经过慎重的考虑和深思熟虑，确保名字的美好意义与宝宝的个性相契合。

宝宝下午出生怎么取名

津乔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
津乔，来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》，原文：白马津头驿路边，阴森乔木带漪涟

谐缮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谐缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

鹄苓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鹄，来源于后主煜的《唐诗》《句》，原文：肃穆寒初至，九重开扇鹄

慈烽

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
慈，来源于郑繇的《唐诗》《经慈涧题》，原文：岸与恩同广，波将慈共深

重礼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
重礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其四》，原文：群公在庭，所重维礼

姝闳

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
姝，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

淄缔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：山焚玉石何难辨，水杂淄渑未易分

峥炀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峥，来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》，原文：栖托情何限，峥嵘岁且归

景渤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
景，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：景穆物自欣，碛迥情反愁

晔滇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

淖茸

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淖，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：脱屦去泥淖，停车观水械

瑱才

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

振昙

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
振，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：振汩陈，遏虔刘

匠尹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
匠尹，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：王侯贤令尹，心匠巧经画

沫琼

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沫琼，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

瓷奎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瓷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

怡追

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
怡，来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》，原文：城隅乔木可怡颜，小阁初成尺五闲

曦沅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曦，来源于李洪的《宋诗》《含晖亭》，原文：渺渺曦车旸谷升，东封日观未容登

捷翌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
捷，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：西军严驾后，北府捷书前

炜箪

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

永茯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
永，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：永言配命，子孙保之

莜謇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

恺绡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

笛艺

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笛，来源于朱弁的《宋诗》《摅抱》，原文：秋风入撗笛，夜月傍沾襟

辽茗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辽，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：各勉畴昔心，音书戒辽绝

爀若

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
爀若，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

奂涵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

瑥秋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，大雩

谒煦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谒，来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》，原文：一息瑶池翠水家，阿母迎谒龙驱车

孜祯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

钊芦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

晰淞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

才町

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
才町，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

韦纾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韦，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：草莱升御榻，韦布揖龙颜

黛盈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
黛盈，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：犹忆佳人敛黛，为予别泪盈襟

丁袁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
丁，来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》，原文：忆昨祠上丁，蕡烛初欲然

珑傅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珑傅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其一○》，原文：玉树森森太傅家，玲珑徐动晓风斜

欢謇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
欢，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：予何人哉，欢喜不已

武岳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
武岳，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其五》，原文：武陵溪上迷津处，衡岳峰头失道时

盛兹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盛兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其四》，原文：兹谓盛事，永燕茀禄

汝缈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《自诲》，原文：此中是汝家，此中是汝乡

麒冰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
麒冰，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：帝将北斗酌天酒，冰桃碧藕脯麒麟

栎炅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》，原文：君才不用如涧松，我老得全犹社栎

柳舟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
柳舟，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸

献斐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人献之于西阶上

钰芷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》，原文：洛浦见秋鸿，江南老芳芷

绚汉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绚汉，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

瑭晋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑭晋，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

岭鑫

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第五》，原文：朝坛雾卷，曙岭烟沈

博曙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

篁子

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
篁子，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：寄语山阿子，何日出幽篁

欢儒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
欢儒，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜宴集陈翃郎中圃亭美校书郎张正元归乡》，原文：硕儒欢颇至，名士礼能周

缪骓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：缪意开家塾，微才愧斗筲

袤温

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

妍枝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
妍枝，来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》，原文：一枝似铁忍寒冷，一枝如玉生温妍

缪易

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缪易，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

郦砺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

乘权

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
乘权，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：况持别乘权，光华动徒旅

夷榷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
夷，来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其三》，原文：武夷山上生春茶，武夷溪水清见沙

含霄

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
含霄，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：含晖亭上望东溟，凌霄峰头挹南岳

秋灿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
秋灿，来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》，原文：桂华灿秋杪，造物气所钟

栎琮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：功名栎社直寄耳，颜色不同谁后先

銮沉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
銮沉，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：和蕃书草金銮殿，清平词度沉香亭

蘅致

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：蘅兰委皓雪，百草一时死

正嶛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嶛liáo木高。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》，原文：(正旦醒科)(唱)

奥启

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奥启，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：微言奥义潜启发，残膏賸馥多流传

婧誉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其三》，原文：驰誉丹青非我事，旧游历历尚堪诗

鸥谒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸥，来源于邹登龙的《宋诗》《江居》，原文：白鸥盟欲结，倚杖看潺湲

术书

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
术书，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：士人应怪跳壶术，汉使曾无系雁书

瑥岱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：海邦穷僻想知音，疋马春风入岱阴

屿裕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屿，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其一》，原文：云霭微茫分岛屿，风涛歘忽变阴晴

苓政

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：182　菤耳，苓耳

迪盛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

禺姝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

援颐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援，来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》，原文：蔡琰援琴应制曲，寿昌见母足娱亲

约蔷

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
约蔷，来源于晁补之的《宋诗》《及第后将谒告先归留赠成甫》，原文：还家消息约蔷薇，眼看蔷薇日日稀

犹允

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
犹允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王犹允塞，徐方既来

萱飏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》，原文：□觞无复举萱堂，麟卧陇阡雁折行

晠梧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：鸾鳯失椅梧，飘泊还荆枳

缮经

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

冕秭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
冕，来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》，原文：将军山林士，本无轩冕意

挚茂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

纲笈

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纲，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：牢笼万国顿天纲，天纲恢恢恩信广

悦帧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》，原文：人祇胥悦，祉福是膺

琼瑶

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琼瑶，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：雪中酬王一山瑶园树老琼枝，玉奴酒捧金卮，十二阑干倚徙

庚玺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
庚，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》，原文：全不管人间甲子，单则守洞里庚申

瞳瑺

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

孝箬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
孝，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

缪序

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缪序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

诏纭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诏，来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：尧天雨露承新诏

采典

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
采典，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：典刑唐阁老，风采汉廷臣

致淬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
致，来源于张元干的《宋词》《明月逐人来》，原文：最乐升平景致

泊华

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泊华，来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》，原文：淡泊自有得，荣华非所欣

品冰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
品冰，来源于张辑的《宋词》《杏梁燕・解连环》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

禺崇

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

诀仟

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诀，来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：壶中药物梯霞诀，肘后方书缩地功

越磊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
越磊，来源于释永颐的《宋诗》《越溪吟》，原文：石磊磊，猿啾啾，越王霸业秋山头

圆娄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
圆娄，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

阮荷

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
阮荷，来源于鱼玄机的《唐诗》《闻李端公垂钓回寄赠》，原文：无限荷香染暑衣，阮郎何处弄船归

谆园

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》，原文：去去犹回首，谆谆别小姑

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