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属虎宝宝取名带飞字

张鸠焘作者:张鸠焘2023-11-30 21:33:01

属虎的宝宝是一种充满活力和热情的个性。在给属虎宝宝取名时,带上飞字会给名字带来一种朝气和向上的寓意。带飞字的名字可以让宝宝充满活力、积极向上地成长。在选择使用哪个字带飞时,可以考虑与属虎宝宝五行相生相克的字,以增强名字的吉利程度。同时,还可以结合属虎的特点和家族传统,选择一个独特且有意义的名字,以展现属于属虎宝宝独特的个性。无论是喜欢传统名字还是追求创意的名字,都可以通过合理搭配和思考,在带有飞字的名字中找到适合属虎宝宝的独特之处。

属虎宝宝取名带飞字

飞炯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飞炯,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:飞花炯天星,坠叶呜瓦霜

霜飞

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
霜飞,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:不虞集霰与飞霜,可但寒梅度暗香

飞昂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
飞昂,来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》,原文:铜雀昂然飞不去,当时美人发垂素

飞蕾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
飞蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

夷飞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
夷飞,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:汝不仰看鸿鹄飞,伯夷去采西山薇

湘飞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湘飞,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:知何许、湘女淡妆,羽节飞来带秋碧

本飞

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
本飞,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》,原文:天渊本旷荡,鸢鱼各飞沈

飞梧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飞梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》,原文:老蟾飞上梧桐枝,苍屏烟冷猿夜啼

柃飞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于丘葵的《宋诗》《伯恭姪家书所见 其二》,原文:飞飞拾虫蚁,哺之何殷勤

琛飞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

飞桢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飞,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:正飞雪

飞堇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
飞,来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》,原文:辄莫飞飞向葛陂,要当受侮敲原壤

萱飞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萱飞,来源于吴芾的《宋诗》《挽席夫人二首 其一》,原文:俄惊蒿里飞丹旐,尚想萱堂玩彩衣

樨飞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
樨飞,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

飞爕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
飞,来源于刘敞的《宋诗》《送王子直还斤沟》,原文:飞飞燕归蛰,漠漠鴈来宾

芮飞

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将奔狄郤芮曰:「后出同走,罪也

飞涵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飞涵,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:瀑泉飞下银汉,一水净涵空

淑飞

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淑飞,来源于许及之的《宋诗》《玉堂宿直次高内翰九日前一日草妃子麻毕题案上韵》,原文:自是关雎思淑女,不同飞燕在昭阳

飞泱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飞泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

飞熠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飞熠,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》,原文:乘轩执珪何有哉,日光熠熠尘飞空

飞瑾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
飞瑾,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

珂飞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珂飞,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:风送飞珂响,尘蒙翠辇光

芾飞

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芾飞,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

飞苒

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飞苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

飞萝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
飞萝,来源于陈造的《宋诗》《金地寺》,原文:侧径崎岖去,飞萝次第扪

飞炅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飞,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六》,原文:金乌飞,玉兔走

飞治

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飞治,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:旋见天衢飞骕骦,论治直要超周商

棋飞

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
棋飞,来源于苏轼的《宋诗》《春日与闲山居士小饮》,原文:一杯连坐两髯棋,数片深红入座飞

飞棂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飞,来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》,原文:共于飞

飞茉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飞,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:□莫把、飞琼吹去

椰飞

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

飞奥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
飞奥,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:力学窥堂奥,孤飞彻杳冥

飞城

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
飞城,来源于朱翌的《宋诗》《端午登郡城得白菊一枝》,原文:天外飞云结晚阴,城头清吹度虚襟

飞棠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飞棠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵酌雨》,原文:更无半点海棠飞,一听黄鶑雨里啼

渌飞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
渌飞,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:啸起白云飞七泽,歌吟渌水动三湘

飞暄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飞暄,来源于欧阳修的《宋诗》《伤春》,原文:蜂催酿蜜愁花尽,絮扑暄条妬雪飞

夷飞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
夷飞,来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》,原文:比闻狂酋如封豚,灰飞烟灭华夷分

飞潞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
飞,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:雪花飞,雪花飞,魂归魄亦归

飞莱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飞莱,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:袖中秘宝,遣蓬莱、弱水变飞霜

飞晓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飞晓,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:后主荒宫有晓莺,飞来只隔西江水

飞汉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
飞汉,来源于柯敬之的《宋诗》《李白书堂》,原文:千片浮云飞碧汉,一声啼鸟破苍烟

葵飞

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
葵飞,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:短短戎葵晚自芳,飞飞蝴蝶夏犹忙

晗飞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珈飞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

飞梓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
飞梓,来源于苏轼的《宋诗》《失题》,原文:独鹤南飞送好音,山中桥梓共成阴

杉飞

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
杉飞,来源于贾岛的《唐诗》《送胡道士》,原文:临水古坛秋醮罢,宿杉幽鸟夜飞回

澎飞

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
澎飞,来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》,原文:湖海风波任澎湃,白云飞处结屠苏

棠飞

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
棠飞,来源于无名氏的《宋词》《惜花春起早慢》,原文:流莺海棠枝上弄舌,紫燕飞绕池阁

汉飞

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汉飞,来源于陆游的《宋词》《蓦山溪》,原文:归去旧鹓行,更何人、齐飞霄汉

飞棹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飞棹,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:棹歌声发,飞来鸥鹭惊散

珉飞

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珉飞,来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》,原文:苍珉卧偃蹇,飞琼潄潺湲

飞蓁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
飞,来源于蔡伸的《宋词》《阮郎归》,原文:满庭红叶飞

炀飞

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炀飞,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:魏公铜台化焦土,隋炀月殿成飞烟

飞津

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
飞津,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:花飞函谷路,柳暗大阳津

琬飞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琬飞,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

柃飞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:迟尔离丹穴,飞飞止此台

飞植

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飞植,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:动植求声,飞沈允望

决飞

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
决飞,来源于周密的《宋诗》《登北高峰》,原文:积苏笑壤鼠,决眦极飞鸟

飞肖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飞,来源于释子兰的《宋诗》《句》,原文:本是无情物,南飞又北飞

飞汉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
飞汉,来源于赵湘的《宋诗》《观楚上人陈处士夜棋》,原文:关外散飞星出汉,水边斜起雁穿云

潇飞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
潇飞,来源于陈著的《宋诗》《看花吟》,原文:红飞换得绿阴出,潇洒颇与老眼宜

飞渭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飞渭,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》,原文:上阳柳色唤春归,临渭桃花拂水飞

飞晤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:飞飞鸿雁行,恋恋桑榆暖

飞琰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飞琰,来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:睿藻清新刊翠琰,神踪飞动在璇题

飞漾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
飞漾,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:趁拍鸾飞镜,回身燕漾空

飞棋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飞棋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送棋客》,原文:满目山川似势棋,况当秋雁正斜飞

飞峤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飞峤,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

若飞

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
若飞,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:飞章八九上,皆若珠暗投

飞玮

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
飞玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

飞菡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飞菡,来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》,原文:鸣鸠去后沧浪晚,飞雨来初菡萏秋

昉飞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

飞漳

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飞漳,来源于曹勋的《宋诗》《持节回呈王枢》,原文:归时大岭雪已飞,易水清漳醒病骨

飞境

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飞境,来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》,原文:飞来别浦无人境,春风不摇杨柳影

艾飞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
艾飞,来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》,原文:世上但知怜少艾,双双飞舞奈渠何

飞萧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
飞萧,来源于俞桂的《宋诗》《月夜》,原文:江南又见鴈初飞,枫叶萧疎旋觉稀

飞珏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
飞,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:栩栩婉有容,飞飞闲可观

崇飞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
崇飞,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:苍梧何如出飞雨,不崇朝兮苏九土

淮飞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淮飞,来源于黄文雷的《宋诗》《近报 其二》,原文:蛇起天津流枉矢,鸟飞淮甸覆行尘

飞肖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飞,来源于王炎的《宋诗》《病中即事三首 其二》,原文:飞飞去复来,遶树鸣不已

飞熠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飞熠,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

飞朗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
飞朗,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・收江南》,原文:俺则待朗吟飞过洞庭湖,您在茶坊中说甚蜜和酥

飞荔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飞荔,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:泉齐岭鸟飞,雨熟荔枝肥

栗飞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
栗飞,来源于王安石的《宋诗》《怀舒州山水呈昌叔》,原文:山下飞鸣黄栗留,溪边饮啄白符鸠

槿飞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
槿飞,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:泫露滋篱槿,飞霜堕渚莲

飞琯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
飞琯,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:嶰琯灰飞又一年,彩幡聊复映皤然

榆飞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
榆飞,来源于王迈的《宋诗》《送春有感》,原文:榆荚羞独飞,却恼杨花共

飞珲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飞,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:片片花飞

飞珈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飞,来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》,原文:孤舟泛泛春江阔,去鸟飞飞岸树斜

晖飞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晖飞,来源于孔武仲的《宋诗》《发加禄》,原文:白草萧萧漾早晖,篮舆轻穏去如飞

嵊飞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

瑞飞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑞飞,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:祥烟五色飞仙电,瑞草千藂(丛)间药苗

飞瑭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飞,来源于王安中的《宋诗》《进和御制撷芳园二诗 其一》,原文:金鳞跃跃依春藻,绣羽飞飞掠晚烟

樱飞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
樱飞,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

璁飞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

琀飞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梅片已飞香

飞楹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
飞楹,来源于吴浩的《宋诗》《璜源宗人玨寿庆楼》,原文:云傍檐楹飞,山邻窗几蹲

飞璁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飞,来源于施岳的《宋词》《水龙吟》,原文:两岸花飞絮舞

萦飞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萦飞,来源于林季仲的《宋诗》《题广照院壁》,原文:晚溪飞出小桥斜,流水萦迂带落花

飞昭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飞昭,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:九天赐下飞奎翰,照眼昭回悼云汉

芍飞

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芍飞,来源于李处全的《宋词》《卜算子》,原文:芍药斗新妆,杨柳飞轻雪

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