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2022国庆生的宝宝古诗词取名

孙湲德作者:孙湲德2023-12-01 08:58:30

国庆节是中国人民庆祝国家独立和祖国繁荣富强的重要日子,而2022年的国庆更是一个特别的时刻,因为您即将迎来一个可爱的宝宝。给宝宝取个富有意义和庆祝的名字,将成为一件让人难忘的事情。古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着深厚的历史内涵和美丽的意象,是一个很好的取名灵感来源。在古诗词中寻找宝宝的名字,既能赋予孩子以别致的个性,又能体现家庭对传统文化的重视和教育。本文将为您提供一些关于宝宝命名的古诗词灵感,希望能帮助您为宝宝找到一个富有文化内涵的名字。

2022国庆生的宝宝古诗词取名

枫涧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
枫涧,来源于严中和的《宋诗》《句 其三》,原文:涧水活不冻,山枫老自灵

渝昊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渝,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:自言复自渝,洗垢亦不痕

柯鸢

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
柯鸢,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:林柯叶乱下,乌鸢折飞翮

唯璩

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
唯,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 六》,原文:史笔唯书瑞,天台绝见祆

琢禄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
琢禄,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:刻章琢句献天子,钓取薄禄欢庭闱

烊初

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

涌坤

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
涌坤,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:玄武朱雀明前路,涌泉真汞守干坤

烨渌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烨,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》,原文:讌席覆大斗,吟窗烨华灯

治书

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
治书,来源于强至的《宋诗》《次韵礼之斋中述怀》,原文:僻坐治孤学,取书窥古人

淅稷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・快活三》,原文:冷清清客店儿,风淅淅雨丝

鹄桓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鹄,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

璇焘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璇,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》,原文:谁倚高寒访陈迹,璇题宝墨一时新

淮皎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淮皎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》,原文:煌煌出仕途,皎皎如淮蠙

苡榭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

芮冽

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

韦炀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》,原文:君家两参预,汉代韦平氏

亚桅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
亚桅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:忆昔扁舟溯巴峡,落帆樊口高桅亚

浠晷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》,原文:日晷已殂,我经未了

懿域

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

箬胭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》,原文:露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中

畅炜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

中蓁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
中蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

怡芊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
怡,来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》,原文:贞白先生那得知,只向空山自怡悦

峪滨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

芸勰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芸,来源于萧立之的《宋诗》《题丁松冈诗集》,原文:芸兄儿时戏同队,宰木阴风吹昼晦

燿澧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
燿,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

蕾仞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

望唯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈明略并寄无咎》,原文:一夫鄂鄂独无望,千夫唯唯皆论赏

猷胤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《孙子尚过明庆以诗见招未及往次韵》,原文:剡溪未起子猷寻,空对溪山恨满襟

岐境

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
岐境,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:愚公百念久灰冷,妄境多岐自冰释

薏淮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

搦琰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:虽然一搦一擡,就中全生全杀

杉俪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
杉,来源于王阮的《宋诗》《宿祖印寺一首》,原文:下马杉松石径幽,暗泉一带抱山流

瑭湲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

蔳昊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出拔斯民

种炯

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
种,来源于程公许的《宋诗》《郡事多冗命绳翁拉彦翔则明德素游赵园彦翔归以五章示教用韵 其二》,原文:世溷溷争捷径,发种种不胜簪

闰熙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闰,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

琉维

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琉,来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其一》,原文:今日脱然无一事,坐观明月照琉璃

瞻瑞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瞻瑞,来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》,原文:众真已送骈蕃瑞,万国同瞻咫尺颜

屹闻

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
屹闻,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》,原文:我闻是江石,屹立甚可怖

缔珵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缔,来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》,原文:乐游宜缔赏,舞咏惜将阑

潆琮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

纮芹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

梁纾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:梁溪只在太湖东

纾明

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纾明,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:芜句聊纾情内动,明珠更得掌中看

淞琝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:千山才越楚,一水又吴淞

望洌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
望,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:饮醇酒,望明月

杨乘

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杨乘,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:江山到处堪乘兴,杨柳青青那足悲

波珵

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
波,来源于曾觌的《宋词》《采桑子》,原文:乱逐烟波总向东

狄晗

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
狄,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:摩挲铜狄灞桥东

淑亭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淑亭,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:淑气亭亭扫般若,昂精灿灿栖明祠

葭瑱

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
葭,来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》,原文:远渚蒹葭覆绿苔,姑苏南望思裴徊

芃嶂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

茗娥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
茗,来源于释遵式的《宋诗》《赠智伦弟》,原文:煮茗敲冰柱,看经就雪簷

旨郄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》,原文:虽无盘馔罗羶荤,情话从容自嘉旨

晣炔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

璁涟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

邕樗

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
邕,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身

严璋

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
严璋,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:老成全德真圭璋,温如春风严如霜

砺琪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
砺,来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》,原文:誓功陈带砺,霸业拟桓文

棂峥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

央伽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
央伽,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》,原文:楞伽本在海中央,钵具悬知挂旧房

陟蓬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陟蓬,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:寄言息夫子,岁晚陟方蓬

枫孝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枫,来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》,原文:最怜柿叶与枫林,平园物色正潇凛

央含

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
央含,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:并揭声犹远,深含曲未央

凝飔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凝飔,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:盖棺未塞责,孤旐凝寒飔

承城

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
承城,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:时美城北徐,家承谷口郑

渲栾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

缤奕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缤奕,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

蓓仟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓓,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

影琯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
影,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:帘押低垂月影疏

戈煦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戈,来源于吴可的《宋诗》《寄李道夫》,原文:干戈伤白发,桃李自青春

葆素

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葆素,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》,原文:镜中发如漆,一夜成素葆

珐文

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文舞》,原文:高文杖钺,克配彼天

洵谊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洵谊,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

仑珏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》,原文:已得渥漥骏,共登昆仑颠

棂湛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

禹霆

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禹霆,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:禹穴发穷宝,雷门叩惊霆

茉专

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

翌冬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

琮璇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琮璇,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

闰峻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
闰峻,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》,原文:玉册三加峻,琼宫十闰超

猷境

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
猷境,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》,原文:闻道子猷思泛剡,两溪绝境较优长

梁舟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梁舟,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:欲往无舟梁,长年寄心目

炔麒

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

淙焱

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

戍琰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戍,来源于罗公升的《宋诗》《戍妇》,原文:夫戍关西妾在东,东西何处望相从

墨箩

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
墨,来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》,原文:圣贤每忧民,孔墨不遑暇

炜廷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

桓唯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桓唯,来源于包何的《唐诗》《相里使君第七男生日》,原文:荀氏八龙唯欠一,桓山四凤已过三

域瑄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》,原文:谁居此域作生涯,偏许刘伶毕卓家

媖炀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

隋蓓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
隋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:近者隋后主,搜罗势骈阗

晷纾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晷,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:秋不安一食,春不闲一晷

茯瑥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茯,来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》,原文:多年不见仙桃出,化作老松生茯苓

悟琮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悟,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:浑未悟

帧昭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

皤榷

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皤,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:一皤博笑几同调,两丑相看莫敛眉

珐孝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:可谓忠,可谓孝

蓬胧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蓬,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夜雨更秋风》,原文:世事惟孤枕,吾生尚转蓬

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