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宝宝取名评分佛-专家告诉你怎么起名给宝宝

孙愉砺作者：孙愉砺2023-12-01 11:02:03

在为宝宝取名字时，我们往往希望给他起一个独特、美好、寓意深远的名字。宝宝的名字是他一生的标志，代表他的个性和命运。因此，宝宝取名是一项需要慎重考虑的任务。而宝宝取名评分佛，是一种通过佛家修行等级与字音字义的结合来评分宝宝名字的方法。接下来，本文将为您介绍宝宝取名评分佛的要点以及如何使用这一方法为宝宝起一个美好的名字。

宝宝取名评分 佛

尔勰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尔，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其五》，原文：敬尔身矣，怿其亲矣

犹铮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
犹铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

昶爀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

淞凰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

榭韫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榭，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：从来上台榭，不敢倚阑干

初焘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
初，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：初度是今朝

琢英

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琢英，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：英华虽外发，磨琢终内朗

皎濡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皎濡，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：皎洁既同君子节，沾濡多著小人面

川燮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
川燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

瑺诀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

莲晰

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 三》，原文：鱼戏莲叶西，盘盘舞波急

泯寅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

晏融

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晏融，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：齿犀融晏雪，袍麝荐荀香

冽翙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
冽，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：心似冰轮浸玉渊，节如金井冽寒泉

蕋萱

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

槐绪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槐绪，来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》，原文：芦叶风光倾上国，槐花心绪记当年

梁芉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梁，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：小窗睡起，梁间都去尽

枫洲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
枫洲，来源于释道潜的《宋诗》《秋江》，原文：赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚夕阳微

皤笈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皤，来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》，原文：今日与君赢得在，戴家湾里两皤然

浦史

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浦史，来源于季南寿的《宋诗》《句》，原文：我以铜符吏营浦，闻古刺史元最贤

年圭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
年圭，来源于韩维的《宋诗》《登湖光亭》，原文：自惭白首犹圭组，此地年年赏物华

胭天

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胭天，来源于王安石的《宋词》《西江月》，原文：梅好惟嫌淡伫，天教薄与胭脂

谊灏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谊，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：春莺啼故林，秋鴈谊幽渚

颉睨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
颉，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：自联金闺彦，颉颃三十春

枝枝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝枝，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：装点枝枝新巧

烁蕴

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烁蕴，来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》，原文：长空万里俱蕴隆，流金烁石天地同

骋倾

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
骋倾，来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》，原文：屠杀熟户烧障堡，十万驰骋山岳倾

宣诏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宣诏，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：金马门徒启，蒲轮诏未宣

里南

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
里南，来源于陈与义的《宋诗》《甘棠驿怀李德升席大光》，原文：东风吹南服，莽莽绿万里

熹单

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

诣净

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
诣，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：若翁喻蜀时，名胜各超诣

彬炽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
彬，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

松棕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
松棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

隽梁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《紫微石舍人挽歌二首 其一》，原文：地胜岷峨秀，时清隽乂生

漪律

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
漪律，来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》，原文：旦夕灰吹律，涟漪尚剪新

苏彦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

隽简

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
隽，来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》，原文：趣深同谁参，隽永时自试

晃桥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晃桥，来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其二》，原文：月晃长江上下同，画桥横截冷光中

淖晢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

峨常

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峨常，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：片影下岷峨，辟谷谢常产

琤朴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

虔棕

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虔，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

年思

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
年思，来源于王炎的《宋诗》《招同官诸宣教一饭用舟字韵成拙句》，原文：老我余年思钓渭，诸君他日合封留

沦正

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沦正，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：浮华重发作，雅正甚湮沦

初藻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
初藻，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：轻云薄藻栋，初日丽珠网

岐誉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岐，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：况此瞬息观，讵可分两岐

楣俐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

淮翩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淮翩，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：翩翩淮南英，显显士林冠

采竣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
采，来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》，原文：陈腐痛刮磨，巧丽工采撷

园靖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
园靖，来源于廖行之的《宋诗》《向氏归来园》，原文：十亩江头地，今时靖节园

淳玮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淳，来源于向敏中的《宋诗》《寄寇平仲》，原文：细思淳化持衡者，得到于今更有谁

媛桔

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

绘珏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答赵少师以南京永寿禅院主僧崇祐于新铁铸佛大殿后建堂写真于其中》，原文：怀德思人始绘容，不缘斯举理难穷

与淄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
与淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

逸珺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
逸，来源于宋之问的《唐诗》《初到陆浑山庄》，原文：归齐逸人趣，日觉秋琴闲

仪晤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仪晤，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：光仪俨神交，晤言寄心写

缪秭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《和杜仲观青字诗二首 其二》，原文：慕君青云器，青发结绸缪

麟娅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
麟，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：辟廱礼寂灭，麟阁事萧瑟

艺畚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
艺畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

青炯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
青炯，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：中有一人长眉青，炯如微云淡疏星

翩潇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翩潇，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：潇湘一片云，翩翩上南岳

简漾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
简，来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》，原文：玉简事恍惚，越书莽非是

冽远

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冽远，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

昂允

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昂，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二二》，原文：俯拾甘頳手，昂窥任扑腮

松俏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
松俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

润远

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
润远，来源于刘攽的《宋诗》《太一宫奉安后得雪》，原文：润生尘陌无穷远，甘入原田不待消

翰诣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翰诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

熹驰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

州茹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
州，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十二》，原文：十方世界风尘净，州州县县绝艰虞

嵘殷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵘殷，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

津蔚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
津蔚，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

缨惋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缨，来源于释文珦的《宋诗》《寄潜斋王尚书》，原文：自解朝缨去，西山有的传

纪墨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纪墨，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：坡仙纪旧游，壁间著遗墨

嵊涔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

睿融

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睿融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：精心展彩威颜肃，法曲迎真睿藻融

骏知

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骏知，来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》，原文：欲知志气吞万里，骏意向人耳双竦

鸥澧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鸥，来源于朱继芳的《宋诗》《湖荡》，原文：鱼唼垂丝柳，鸥眠折叶茭

斌绪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

郝悠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

缥纭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》，原文：五云深深护台阁，缥缈羣僊依碧落

崎挚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崎，来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》，原文：崎岖历荆榛，砂砾窘芒屦

琮瑱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琮瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

术纲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
术，来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其一》，原文：世无飞僊术，尘步愁跻攀

宏澄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宏澄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

磐旌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

专珈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：专城自足贵，远览固多适

识翊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：时人只识鸣弦手，不识无弦似醉陶

梁骥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梁骥，来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》，原文：识君大梁城，才逸骥千里

沐珏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沐，来源于顾况的《唐诗》《金珰玉珮歌》，原文：东井沐浴辰已毕，先进洞房上奔日

蓁蘅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

莹婉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莹婉，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：婉婉马上女，两颊莹寒玉

搦骋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

霄研

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霄，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：斯言眇霄汉，顾余婴纷滓

壬颜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

韧时

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

憬晷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

謇楚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

镌瑄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
镌，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 淡树石屏》，原文：请镌好事名，千古无消沈

媖齐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

礴茸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：醉蒲睡著呼不闻，但见解衣盘礴臝

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