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虎年端午节女宝宝取名

彭嵊琢作者:彭嵊琢2023-12-01 15:08:06

虎年端午节女宝宝取名,这是一个重要的选名时刻。在中国传统文化中,取名是非常重要的,它代表了对孩子未来的寄托和期盼。虎年是一个祥瑞的年份,象征着力量、勇气和自信。而端午节则是我国重要的传统节日之一,具有浓厚的文化底蕴。因此,在虎年的端午节里给女宝宝取名,将会给她带来特殊的意义和祝福。当然,在取名时我们也要考虑到宝宝的性格特点、家族传统和音韵等因素。接下来,我们将为您介绍一些与虎年、端午节和女宝宝命名相关的知识和建议,希望能给您在选名过程中提供一些帮助和启迪。

虎年端午节女宝宝取名

蔓飐

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蔓,来源于白居易的《唐诗》《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》,原文:翠藻蔓长孔雀尾,彩船橹急寒雁声

妍琢

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
妍,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:岂无春风妍,羞与红紫校

萱芝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萱芝,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

楹云

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楹云,来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》,原文:轩楹俯巨浸,云水互参错

琪暄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》,原文:三十六天不闭门,风吹琪花散飞雪

笙橙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笙橙,来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》,原文:银屏深蔽玉笙闲,自擘新橙饮北客

润翙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
润,来源于刘敞的《宋诗》《浮云》,原文:岂无一掬润,浩荡洗南国

蔚州

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔚州,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:今考《新唐书》卷七二《宰相世系表》二赵郡李氏东祖房有「君武,蔚州司马」

硝潜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

汶祈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

蝶奕

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蝶,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:看师师、成蝶蝶

灵固

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
灵固,来源于李复的《宋诗》《和沈潜诚崔氏园九尾龟》,原文:阴阳灵变固莫测,时或轻举来巢莲

里苡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
里苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

萄奎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萄,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:喷香风扑鼻葡萄,揭青天聒耳笙箫

才蒂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
才蒂,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:所至才成辄去,不为区区芥蒂,此意有谁论

昕檬

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》,原文:昕霁更东迈,区区子牟心

律琳

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
律琳,来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》,原文:琳瑯多谋蕴,律吕更相宣

萃栖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萃栖,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:辍肴观化宇,栖籞萃条支

矜莘

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
矜,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:留此诡异矜常伦,却看危峭无攀扪

忆昃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
忆,来源于丘的《宋词》《浪淘沙》,原文:吟哦长忆两松闲

枝朦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
枝朦,来源于康与之的《宋词》《满江红》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

斓琪

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓,来源于欧阳修的《宋诗》《枨子》,原文:嘉树团团俯可攀,压枝秋实渐斓斑

萃苒

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萃,来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》,原文:以彼穴中空,清风自来萃

葵勰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
葵,来源于齐己的《唐诗》《苦热怀玉泉寺寄仁上人》,原文:谩费葛衫葵扇力,争禁泉石润肌肤

萌颍

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萌,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

珑虢

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珑,来源于吴龙翰的《宋诗》《寓兴》,原文:青琐玲珑春夜永,为君闲调相思引

漫葵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漫葵,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:小男方嗜栗,幼女漫忧葵

莞泉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
莞泉,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:病中一笑成莞尔,城闉安有泉如此

昭颖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昭,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:历历东井舍,昭昭右掖垣

楹栾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楹栾,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

零忱

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《登临》,原文:有诗仍懒记,零落水云间

瑱梓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

诗湫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
诗湫,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:我恨缘诗穷,赁屋隘而湫

逵燮

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

郅楚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

焓奂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

箐槿

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

涧胭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《晚步》,原文:端居日康倦,涉涧步墟曲

旬未

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旬未,来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》,原文:迩来未旬浃,三见急雨寒

硝楚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

娆蕋

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
娆,来源于汤舜民的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌叶似剑吹毛,连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

婕零

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

琤娅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琤,来源于孟郊的《唐诗》《听琴》,原文:前溪忽调琴,隔林寒琤琤

珞苒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

纯峤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

蕴栖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:奈何蕴毒性,入口有所伤

璇馚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璇,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:兹辰亦何有,璇霄见老人

茉韦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:芭蕉嫩绿小开叶,茉莉香幽疏著花

翡柔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
翡,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:怅望胎仙琴叠,忍看翡翠兰苕

肖琥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

页英

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
页英,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

椿陵

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:从今去,更八千椿算,才一春秋

晨蝶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晨蝶,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其一》,原文:夜睡无香供蝶梦,晨粧有恨只鶑知

淞霆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

闻芮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
闻芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

倾未

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
倾未,来源于周紫芝的《宋诗》《方桐川挽词》,原文:欲问哭君多少泪,未能注海亦倾河

郅漳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

嫣峤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:嫣然嫔妾左右侍,前浴能言丹凤雏

淞舟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淞舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

札荑

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
札荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

芝昃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芝,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:兰焰凝芳泽,芝泥莹玉膏

琀琅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于程公许的《宋诗》《施兄折赠苔梅将以二绝和韵谢之 其二》,原文:枯木巖前不受寒,几曾披腹诧琅玕

郝染

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

琬重

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琬重,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

鹭映

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹭映,来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》,原文:岭暗猿啼月,江寒鹭映涛

挚淑

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以挚见者,亦如之

温由

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
温由,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:他脸儿清秀身儿俊,性儿温克情儿顺,不由人口儿里作念心儿里印

岭芦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岭芦,来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

潞闻

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潞闻,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

婷冰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
婷冰,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:是谁家妆罢娉婷,挂长空不收冰镜

磊津

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磊津,来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》,原文:磊磊堆盘润,津津遶齿寒

栖葵

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
栖葵,来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》,原文:当年玄都观,葵麦栖残红

琰寓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琰,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》,原文:丝纶甫幸来中禁,琬琰俄欣奏上方

越瑗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
越瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

蔓柃

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蔓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:蔓除亦可喜,火烈忧转剧

辰薏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
辰,来源于韦应物的《唐诗》《西涧种柳》,原文:成阴岂自取,为茂属佗辰

璋琼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璋,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:贵臣持牙璋,优诏发青纸

憧淳

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

晃祈

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

盈札

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
盈札,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》,原文:札札得盈尺,轻素何人衣

未芈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
未,来源于罗志仁的《宋词》《虞美人》,原文:知是归期未

玮旎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

佶煦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

昉骓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

域常

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
域常,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:得丧同一域,是非亦何常

楚宁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楚宁,来源于胡宿的《宋诗》《子庄见求近诗以一阕为介》,原文:楚囚操乐宁忘本,蜀客摛辞祇傍愁

楚陟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楚陟,来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》,原文:侵晓登楚山,山峻苦难陟

同涟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
同涟,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》,原文:终当与同穴,未死泪涟涟

圣昕

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》,原文:与圣为徒,其德不爽

爕槐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
爕槐,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

珊芍

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珊,来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》,原文:鳞鳞壁间题,一一露珊瑚

婵奘

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
婵,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》,原文:婵娟冰雪姿,散乱风日影

容瑭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
容,来源于赵蕃的《宋诗》《晏斋余自名也故常以榜自随乃以名厅事之东偏厅之后旧有一室面对竹余山居富此物亦以竹隠名对此竹而有思于山中故以思隠名之思隠之东又辟屋丈许连以为斋乞名于张君伯永为名曰容斋并作三绝志其事焉 其三》,原文:容膝徒知取易安,容君数百又何宽

枝佳

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
枝佳,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

柃瑥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

韦玫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韦,来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》,原文:不是韦家专讲学,岂闻旛戟到门前

瑜汶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

祺荏

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:寿考惟祺,介尔景福

渲硝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

蕾砺

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕾,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

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