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2022年11月12出生宝宝取名攻略

林孜箫作者：林孜箫2023-12-01 18:40:14

宝宝的到来让整个家庭充满了欢声笑语，而给宝宝取一个好听又有寓意的名字更是父母们的一项重要任务。2022年11月12日这一天，您的宝宝将来到这个世界，为他（她）取一个与这特殊日子相关的名字将会给他（她）带来特别的纪念意义。下面是一些关于宝宝取名的建议和技巧，希望这能为您提供一些启发和帮助。

2022年11月12出生的宝宝该怎么取名

纪薇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纪薇，来源于薛嵎的《宋诗》《秋日书怀》，原文：首阳千载蕨薇绿，唯有夷齐纪逸民

昃识

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

玢原

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

休泊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
休泊，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》，原文：林栖未归休，萧寺犹旅泊

昃秭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

诣濡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诣，来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》，原文：空山今诣阙，吾子亦游方

箴桢

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：箴言耳空虚，险论口卼臲

品濡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
品濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

韶荣

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韶荣，来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其二》，原文：邯郸度曲尽新声，稚萼韶华稍向荣

经薏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
经，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其一》，原文：生涯一身寄，禅学九经余

奈勰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：我无奈命何，委顺以待终

筝燃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
筝，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

松谆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
松，来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：雪过松梢，犹有残英落

栾玄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
栾，来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》，原文：不要墙头俗眼看，故开苍藓种檀栾

缈萱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缈，来源于李纲的《宋诗》《道武夷冲祐观壁间读翁士特郎中留题追怀感怆二首 其一》，原文：羣峰缥缈凌空翠，一水萦纡带雨浑

沛秋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沛秋，来源于王令的《宋诗》《送朱明之昌叔赴尉山阳》，原文：身躯虽小胸腹寛，沛如绝海横秋涨

楹纭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 四》，原文：军营内，鼠咬屋椽楹

蒲迪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蒲，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：鬂愁蒲柳早，衣怯芰荷秋

鸥晳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸥，来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》，原文：倩轻鸥假道，白鹭随轩

潜翎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潜翎，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其二》，原文：杳倏驾兮潜青宜，舞刚风兮鹄分翎

燃炳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《官居二首 其二》，原文：忍事肠欲烂，为防头救燃

锐晔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锐，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：昔者气少锐，狂走登泰山

烁孜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烁，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：烁石与金流，怀人眺晚楼

崔诀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：散发追之又无迹，后来诡谲传崔郎

铮漳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

昙颍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

闰桠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
闰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：祫食谛叙，再闰之期

襄蕙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，葬薛襄公

颉洌

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
颉，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

茜久

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《采桑子》，原文：茜罗结就丁香颗，颗颗相思

漳嫒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
漳，来源于钱易的《宋诗》《初夏病中》，原文：徒有文园渴，更有漳浦才

漓蔷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漓，来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》，原文：掀髯一笑浪波间，淋漓衣袂寻碁局

之芃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
之芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

恺本

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

苏杨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苏杨，来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》，原文：苏君舌掉巫峡水，杨君气夺幽并夜

滟玫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：西湖小雨晴，滟滟春渠长

漪纮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：竟日涟漪吟不足，欲归重看水中天

泊鉴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泊鉴，来源于郑獬的《宋诗》《雨后江上》，原文：船泊碧鉴里，清风晚思长

翌煦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

景茸

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
景茸，来源于李咸用的《唐诗》《咏柳》，原文：天应绣出繁华景，处处茸丝惹路衢

宸霆

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宸霆，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：坐接迩僚均父子，手挥宸翰走风霆

漳旒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

倾昼

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
倾昼，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：柯山数椽屋，昼夜倾簷声

鸿奎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸿奎，来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鸿名光宝册，奎画动星躔

朴栗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
朴栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》，原文：朴钝既若兹，愧彼噉枣栗

琰峪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

祁晷

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
祁，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》，原文：士所得者毛李康，兼之旧识祁之张

椰轼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶类

和易

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
和易，来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》，原文：其和易致仁易孚，此行遂与春风俱

依焓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
依，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其四》，原文：君去霏霏雪满衣，思君杨柳正依依

栾越

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中夜坐》，原文：团栾赖有儿同话，剥啄应无客可迎

松覃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
松覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

桥琲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桥，来源于刘克庄的《宋诗》《路傍桃树》，原文：为爱桥边半树斜，解衣贳酒隔桥家

瑹晟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

页漓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

识札

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
识札，来源于唐庚的《宋诗》《客至》，原文：隔窗识君声，遽起投笔札

霈炀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

昙槐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昙，来源于晁冲之的《宋诗》《谩兴》，原文：但自围棋君莫问，顾轮别墅乞羊昙

枫湲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》，原文：姑苏城外枫林寺，夜半已过闻晓钟

楹植

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楹植，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

涧蔳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涧，来源于释智圆的《宋诗》《勉隐者》，原文：潺潺涧中水，不入贪夫耳

珂枝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珂枝，来源于刘禹锡的《唐诗》《和南海马大夫闻杨侍郎出守郴州因有寄上之作》，原文：忽惊金印驾枝轓，遂别鸣珂听晓猿

英鹄

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
英鹄，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・那咤令》，原文：（带云）大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才

沛颐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沛，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

戈荏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戈荏，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

继瑭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
继，来源于皎然的《唐诗》《送张孝廉赴举》，原文：明年石渠署，应继叔孙通

懿楣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
懿，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

琮缮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

冕沥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
冕沥，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：抗怀轻绂冕，沥恳谢陶钧

蕋骏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

柒品

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

骥霁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》，原文：豪曹自是青云器，骐骥应无白日闲

淮舜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淮舜，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

汝喻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汝喻，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：安知手腕为汝脱，以小喻大真成狂

幽棹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幽棹，来源于阳枋的《宋诗》《寿韩司理》，原文：幽情倚棹暂随水，爽气拄颐常看山

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境诚，来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》，原文：翁家诚可乐，人境两萧散

昀醇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：民酣醇酎春风里，吏奸如鱼在寒水

萧鸥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萧鸥，来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》，原文：况有座上客，萧散如鸥鹭

苡瑱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

域普

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
域普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》，原文：普天率土，寿域宏开

天思

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
天思，来源于杜光庭的《唐诗》《句》，原文：降因天下思姚宋，出为儒门继孔颜

亘崔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亘，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

和澈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
和澈，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：心和秋水澈，眼带古铜青

燏胭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礼芃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：道德仁义，非礼不成，教训正俗，非礼不备

炽芈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：火流石铄如傲，尤更炽于秋

昶庄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

湘樗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
湘，来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》，原文：湘江云，湘江水，云水悠悠何日已

薏肖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

浅熹

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浅熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

珞滇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

烯崔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：好似崔生觅水

枫葆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
枫，来源于徐铉的《宋诗》《赋得秋江晚照》，原文：轻明动枫叶，点的乱沙鸥

孜治

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孜治，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：又不闻宣尼孜孜救乱治，厄宋围陈亦何已

蓁园

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁园，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

淖巍

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

灿凇

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》，原文：玉瓣凉丛拥翠烟，南薰池阁灿云仙

藻钊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：横空眩藻丽，构迥愁嶪岌

境重

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
境重，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：黄山图就，旧日境界喜重新

渌绚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渌，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：府中多豪隽，渌水浮菡萏

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