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2022.4.29出生宝宝取名

梁旖甯作者：梁旖甯2023-12-03 04:35:53

2022年4月29日是一个特别的日子，您将迎来您的宝宝的出生。给新生儿取一个好名字对于每个父母来说都是非常重要的任务。名字不仅是您宝宝的身份标识，也是代表着希望、祝福和家族的传承。在选择宝宝的名字时，有许多方面需要考虑。首先，您可以考虑使用与出生日期相关的元素，如“四月”、“29”等，以在名字中融入特殊的意义。其次，您可能希望选择一个独特而有个性的名字，以让您的宝宝在成长过程中与众不同。最重要的是，名字应该携带着美好的寓意和祝福，传达出父母对孩子未来的期望与祝福。希望本文能为您提供一些关于2022.4.29出生宝宝取名的灵感和建议，帮助您选择到一个既有意义又符合您期望的名字。

2022.4.29出生宝宝取名

莱骞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月，齐侯灭莱

漓函

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
漓，来源于翁森的《宋诗》《吴烈女》，原文：伤心复伤心，风味日以漓

葵勖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葵，来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》，原文：画栋频摇动，红葵尽倒开

涛湛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涛湛，来源于陈襄的《宋诗》《对酒歌》，原文：又闻银涛一派天上来，寒光湛湛浸瑶魁

冬绍

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冬绍，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

固缥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
固，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其二》，原文：贫仕任固小，会计未可失

澎青

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎青，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

律桢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》，原文：已能持律藏，复去礼禅亭

苍昙

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苍昙，来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》，原文：一亩蔽苍苔，昙猷手自栽

正楹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：司正洗觯，升自西阶，由楹内适阼阶上，北面受命于主人

凡浠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凡，来源于韦应物的《唐诗》《饵黄精》，原文：九蒸换凡骨，经著上世言

骓萱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骓，来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》，原文：斑骓去后情无那，紫燕飞还句更新

洌棋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

骓旬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

烟卫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
烟卫，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一二》，原文：封锁烟尝卫，飞扬露可陪

岳朗

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岳朗，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》，原文：三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖

铮桥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

纾澜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纾，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》，原文：月色何太白，照人心腑纾

莞仓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

淅旎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淅，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

荑蘅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

艺晷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
艺，来源于钟嗣成的《元曲》《乌夜啼・一个斩蛟龙秀士为高第，升堂室古今谁及。一个射金钱武士为夫》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

栗漪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栗，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：旁行栗危栈，俯瞰惊深潭

津攸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
津，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：天津何事，此时偏界南北

宓绰

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宓，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》，原文：歌咏春风曾点瑟，体当生意宓君琴

嶛旭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

莜静

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

柃冶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于方凤的《宋诗》《故宫怨》，原文：山都冶夷总难记，妖狐吹火月堕地

绎彤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绎彤，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

汀奕

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汀，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：汀苹岸蓼秋将暮

盂柒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

嫒芷

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

仓未

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仓未，来源于刘克庄的《宋诗》《循梅路口四首 其二》，原文：导吏仓忙乞调兵，未应机动遣鸥惊

旎莜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

昼翙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昼，来源于郑刚中的《宋诗》《相识惠菩提叶灯戏为颂曰》，原文：是灯无昼夜，光明遍沙界

沛羡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》，原文：徐州烟火连丰沛，天下还来屋角争

蕖甄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕖，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：红蕖应褪洗妆花

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：环冈绕岭，紫翠相参

崎琳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崎琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

纤专

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纤专，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：经秋度腊无纤失，爱极情专易得猜

玮莞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

札种

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
札，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

薏邕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

灵珺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：神来何从，馺然灵风

翎煊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翎，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：方知翅翎俊，可以凌埃尘

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

璎淮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

偕桦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
偕，来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》，原文：争雄角力转坤轴，旋磨尘世偕浮沤

博桠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：父子相怜爱，千金不肯博

淖鸠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

纭颖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
纭，来源于胡宿的《宋诗》《海上》，原文：天幕纷纭海水浮，日车东上恶埃收

波政

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
波政，来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》，原文：洪波政稽天，险路新摧辀

熙桢

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熙，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：千里熙醇政，灵岩喜访寻

澧白

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

博葭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
博，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：棒下血淋淋，真?不博金

胧旨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
胧，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：片云微破月朦胧

沧蕋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沧，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：万古沧江波不尽，风流

零燮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
零，来源于周邦彦的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：花艳参差，香雾飘零

皓栗

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皓，来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：皓月空庭白

冶嘉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二五》，原文：便令大冶安能铸，傥有小山差可招

畚纭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

若泉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
若泉，来源于苏舜钦的《宋诗》《越州云门寺》，原文：老松偃蹇若傲世，飞泉喷薄如避人

灏琢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
灏琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

泉境

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泉境，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：如何在人境，有此泉石囿

芸笈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芸笈，来源于无名氏的《宋词》《甘露滴乔松》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

仟焓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

晃之

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》，原文：顾瞻忽眩晃，冷汗如泼水

皤冶

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

旌蘅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其二》，原文：兹山肯神游，曷日旌

沛娇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：沛然化境无留滞，弄月吟风自不知

岭衡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
岭衡，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：万重岭峤辞衡岳，千里山陂问竟陵

炔琥

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

妤沐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

婳域

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

域陇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：绝域求通使，皇华益藉才

阮晓

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
阮晓，来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》，原文：吾家大阮嗜文字，看书到晓那能睡

鸠崇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸠崇，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

莹霖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
莹，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：谁能莹心赏，喟子怀仙才

潆忆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

瑱蓬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

漓凡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漓凡，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：淋漓羽盖森鸾旗，仙凡不隔蟠桃宴

彰俐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
彰，来源于郑思肖的《宋诗》《寄友人》，原文：地控衣冠会，声名日日彰

旌峨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旌峨，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：何时上书达天听，诏加旌赏高嵯峨

英晖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
英晖，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：复寻飞英游，尽此一寸晖

君芃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡燕见于君，必辩君之南面

晶彤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晶彤，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》，原文：彤霞铄石玉晶荧，琢出羲之风字形

昙澎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三六》，原文：瞿昙遗下葛藤窠，翻覆看来脱处多

钗融

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钗融，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄以芦菔见饷并有诗次其韵》，原文：葅乱金钗入珍馔，羹融玉糁脱污泥

芨绎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

郦源

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

湫绎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

粹芉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
粹，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：收复我冲粹，驱散彼邪疵

沉雅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沉雅，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

洵箬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美孟姜，洵美且都

缈棋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缈，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》，原文：虚堂一枕林泉梦，如在烟霞缥缈间

漪札

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漪，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 太上皇帝初举酒用蟠桃之曲》，原文：王母一笑，河水涟漪

涧僖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涧，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：山翁筑春田，得之南涧浒

陵涧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
陵涧，来源于陈造的《宋诗》《次前韵送胡省元》，原文：腾陵绝涧略不妨，我昔涂抹策寒荒

追凛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
追凛，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》，原文：行义追前辈，孤风凛一生

影惋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
影，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：纛影咤沙千影侧，神豪髪直

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