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王张起名:如何给新生儿选择一个好名字

冯籍汶作者:冯籍汶2023-12-03 19:29:01

在人们的一生中,起名是一个非常重要且特殊的仪式。对于每个新父母来说,给自己的宝贝起一个好听、有意义的名字是他们的心愿。然而,在面对纷繁复杂的名字选择时,很多父母都感到困惑和无措。特别是在中国文化中,姓氏是非常重要的,王姓和张姓在我国非常常见,因此,如何在这两个姓氏上构建一个富有创意和个性化的名字成为了许多人的关注点。 王张起名不仅要考虑名字的音韵和美感,还需注重名字的含义和独特性。值得一提的是,给新生儿起名还要避免使用过于普通和热门的名字,以避免名字重复和缺乏个性。在下文中,将为您提供一些建议和技巧,以帮助您为宝宝选择一个独特而有意义的名字。

王张起名

葭漳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葭,来源于齐己的《唐诗》《湖西逸人》,原文:橘柚园林熟,蒹葭径路迷

恒坤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
恒坤,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:干坤一覆育,日月恒回旋

丁斌

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
丁,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:丁本「墙」作「长」,己本作「横」

婧郝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

尉壬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尉壬,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:疆陲无复戊己尉,盗贼犹怜壬午兵

婉情

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婉情,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:仙姿婉娈玉肌肤,娇惯心情每自娱

峤奎

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峤,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

序皎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
序皎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:钜儒洒翰序嘉会,义薄皎日垂清晖

莲苒

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莲,来源于陈晔的《宋诗》《句 其二》,原文:古驿森慈竹,莲城挺义松

袅秸

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
袅,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:博山云润,风细袅晴烟

虔郦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》,原文:大礼虔申典册,苹藻敬荐翘襟

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:流而至衡霍,百川蓄汇浍

冬杉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冬杉,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:更怜万竹千杉色,不问严冬与早春

史研

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
史研,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:夫君真其徒,坟史尤精研

韪丁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

诏柏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诏柏,来源于钱起的《唐诗》《送河南陆少府》,原文:朝夕诏书还柏署,行看飞隼集高枝

缔瑥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

瑱辽

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

娆希

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娆,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

云芗

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
云芗,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

繁觉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
繁觉,来源于韦庄的《唐诗》《夏夜》,原文:星繁愁昼热,露重觉荷香

中羡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
中羡,来源于释德洪的《宋诗》《送稀上人还石门》,原文:朝来秋声发舟树,羡君先我山中去

泷戚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

缥涔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缥,来源于希叟的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:缥缈

峤醇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
峤,来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》,原文:峤外归来白发新,胸中无物有经纶

黎舸

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
黎,来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》,原文:百蠧尽扫除,群黎自歌讴

志矜

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
志矜,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・感皇恩》,原文:呀,谩矜夸志卷江湖,便如您智在棋局

悦籍

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
悦,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:静乐堂中禅悦身

恣葆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恣,来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》,原文:傲复傲兮何富贵,恣复恣兮闲利名

畚覃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畚,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:畚土封花墢,诛茅出果榛

峨易

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峨,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:一一闲峨眉,舍此不为登

霁颉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霁,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:霁月行濂水,春风入孔壖

萌梁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萌梁,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

珉章

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
珉章,来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》,原文:澹巖宛在进江滨,多少篇章刻翠珉

滇绪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

婷莜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
婷,来源于黄裳的《宋词》《新荷叶》,原文:烟波醉客,见快哉、风恼娉婷

种暄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
种暄,来源于杨亿的《宋诗》《题张居士壁》,原文:杀鸡日夕期嘉客,种竹寒暄对此君

洵栾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

专琪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
专,来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》,原文:老子叨专席,欢邀隔缙绅

勘书

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勘书,来源于项安世的《宋诗》《寄南唐吴监岳兼白鹿书院》,原文:掷廪峰前新庙令,勘书台上老儒仙

才箬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
才,来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》,原文:安得厕木雁,才与不才间

堰棣

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

凝蘅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凝蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

胭钏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
胭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

源璃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
源璃,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

思里

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
思里,来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》,原文:辕驹局促思千里,笯凤葳甤空六翮

志征

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
志征,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:壮士千年志,征夫万里程

燮珺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
燮,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

蓬炯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蓬,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:蓬壶开寿域,斗柄挹芳樽

誉元

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
誉元,来源于孙应时的《宋诗》《挽徐季节先生 其一》,原文:试问台人君识否,此翁元不事名誉

慷烟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
慷,来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》,原文:洞庭钧天奏帝乡,慷慨奋激万夫行

才炘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xìn见“炘炘”。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:毕竟啼乌才思短

嵇斯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 四》,原文:岂无嵇绍血,霑洒属车尘

簌珩

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
簌,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:忽堕鲛珠红簌簌

琢韶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琢,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗庙之事,脂者膏者以为牲,臝者、羽者、鳞者以为笋虡,外骨、内骨,却行、纡行、以脰鸣者、以注鸣者、以旁鸣者、以翼鸣者、以股鸣者、以胸鸣者,谓之小虫之属,以为雕琢

仟肖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

莲茵

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莲茵,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:宫中门户如莲房,锦茵绣幕春风香

琮昼

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

存简

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
存简,来源于阮之武的《宋诗》《汉遗爱庙碑》,原文:楚续光辉存简策,汉碑突兀锁期思

锦淞

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
锦,来源于陈允平的《宋词》《一落索》,原文:锦字香笺封久

尔与

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尔与,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:中宵突尔駃一决,尽与河伯裾相牵

语遥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语遥,来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照山水 其一》,原文:隔溪樵子遥相语,昨夜春流尔许深

粤唯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
粤唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

瑜识

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑜识,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

飔毓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
飔,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:别去冒朔雪,归来迎南飔

憬珩

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

淳霁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淳霁,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》,原文:三登从此数淳熙,一雨炎官遂霁威

盛丁

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
盛丁,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:文章四子盛,道路五丁开

缥沛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缥,来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》,原文:缥缈神僊来绛阙,分明人世有蓬壶

弈远

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
弈远,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:联延掩四远,赫弈成洪鑪

仟婵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

荟冬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

缔谐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
缔谐,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

权栾

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
权,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:狥名不既实,扁榜谁权舆

良峤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
良峤,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:向来游手今良农,今日膏腴昔荒峤

珧骅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

棠奈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棠奈,来源于吴激的《宋诗》《山中见桃花李花》,原文:锦里春风徧海棠,别时无计奈红芳

淅祯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淅,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》,原文:如今谁山下,秋霖步淅沥

霓桐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霓桐,来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》,原文:秋景秋声先到梧桐,挂雨雌霓,拂槛雄风

川依

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
川依,来源于李之仪的《宋诗》《清凉寺觉海召饭出数帖相示览之怆然求诗为记》,原文:潮去潮来知几年,依然城郭带山川

皓征

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皓征,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:兹尔刘皓,治兵仁勇,而屡收征伐之功

芈温

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

宓源

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

旎存

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旎存,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

皓滇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皓,来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其三》,原文:定见乌鸡遭指注,宁分皓鹤失鲜明

纴町

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

巡勰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
巡,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二五》,原文:一夏逡巡已过半,往往精勤成懒慢

楹廷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楹,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其三》,原文:晓月俯前楹,列星掩微芒

蘅未

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蘅未,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

箴韦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箴,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:鹿鸣志丰草,况复虞人箴

君箫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
君箫,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王子晋》,原文:不为君主鬯,却伴女吹箫

箫亘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 玉女洞》,原文:洞里吹箫子,终年守独幽

旬曜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十二》,原文:尝为彭泽令,在官才八旬

源萄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
源,来源于薛嵎的《宋诗》《题山中井泉》,原文:旱年人尽汲,汲尽复源源

琯缔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

漓晖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漓,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:得公诗刻增光燄,定警媮风变俗漓

筝盂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
筝,来源于陈子昂的《唐诗》《于长史山池三日曲水宴》,原文:金弦挥赵瑟,玉指弄秦筝

箐笺

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

杉良

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉良,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

栗筝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

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