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粲起名配字

何婷汶作者:何婷汶2023-12-03 21:10:42

在为宝宝取名时,选择一个有意义且个性独特的名字是每位家长的期望。粲起名配字是一种运用配字原理构成名字的方式,可以使名字更加富有内涵和艺术感。配字包括谐音、形音、反义、同义、偏旁等多种方式。首先,我们来讨论如何运用谐音配字。谐音配字是指根据宝宝的姓氏和名字,选择与其谐音的字作为配字,以增添名字的音韵美感。例如,若宝宝姓龙,名为阳,可以选用“炎”作为配字,既有音韵效果又有美感。接下来,我们将逐一探讨其他配字方式,并敬请期待。

粲起名配字

闳棕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
闳,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

幽年

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
幽年,来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》,原文:逐客例幽忧,多年不洗沐

烟乘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘,来源于王十朋的《宋诗》《游西岑遇雨》,原文:深村有酒隔烟渚,共乘小艇穿芦花

恤箬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恤,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》,原文:(云)我可忘了一件:爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑目

桢纲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

湲嫣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
湲,来源于胡宿的《宋诗》《三衢道中马上口占》,原文:几树枪旗茶靃靡,一溪鳞甲水潺湲

绍琰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绍,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一八》,原文:绍了亡祖位,借功成佛名

未匡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
未匡,来源于赵蕃的《宋诗》《奉寄子耕簿公尊兄兼呈德化令君丞公二首 其一》,原文:复道移官在城府,未知几度入匡庐

寅淅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:凡行阵,甲子甲辰申(京本作「寅辰」)

彦沅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彦,来源于于頔的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》,原文:昔贤枕高躅,今彦仰知止

术谧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
术,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:遂惭循吏术,姑促县官征

磊锐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
磊,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:峣矹独立见到侍中家,磊落群居在牛丞相宅

胥恒

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
胥,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:乃知醉乡路安稳,华胥有国无圻畛

篁序

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
篁,来源于包何的《唐诗》《同阎伯均宿道士观有述》,原文:冉冉修篁依户牖,迢迢列宿映楼台

繁璩

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
繁,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:畜繁田不芜,麦瑞富高庾

娥晓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娥晓,来源于鲍溶的《唐诗》《章华宫行》,原文:烟渚南鸿呼晓羣,章华宫娥怨行云

戈语

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
戈语,来源于李流谦的《宋诗》《用韵答王子苍》,原文:中镝无多语,操戈亦太疎

坤荣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
坤荣,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:欢声叶气蔼干坤,荣观于今贰极尊

蕋昶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

睨芦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
睨,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:冲襟赏临睨,高咏入京畿

毓些

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
毓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡同年女》,原文:吴猛幽闺毓彩鸾,飞琼相约下人寰

典皓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
典皓,来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》,原文:)读尽儒书鬓皓然,身游城市(《大典》作「下」)意林泉

爀琰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

颐憬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颐,来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》,原文:不如此翁不知书,肩高颐隠形侏儒

瑾沛

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

墨珉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
墨珉,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

诗祁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诗祁,来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》,原文:曾览祁公五老诗,仍陪三寿燕留司

垣沐

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
垣沐,来源于徐铉的《宋诗》《早春旬假独直寄江舍人》,原文:省署皆归沐,西垣公事稀

笠胥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笠,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:寒溪月正明,归晒旧蓑笠

曦樱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
曦,来源于华岳的《宋诗》《冬暖 其二》,原文:天不雨霜雪,朝曦与暮霞

佐霁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佐,来源于方回的《宋诗》《酴醿花》,原文:未用炉薰燃笃耨,何须粉面佐娉婷

蓓箪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蓓,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

烨琮

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烨,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:水轩淙夜响,花寨烨春红

曙寅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
曙,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:曙色千山晓,寒灯午夜深

潭扬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潭扬,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:潭里船车闹,扬州铜器多

觅诚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
觅,来源于张孜的《唐诗》《雪诗》,原文:长安大雪天,鸟雀难相觅

冽蓁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

蝶荷

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蝶荷,来源于陆游的《宋诗》《题画薄荷扇二首 其一》,原文:薄荷花开蝶翅翻,风枝露叶弄秋妍

淳贤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淳贤,来源于陆文圭的《宋诗》《书范石湖白髭行后》,原文:渡江莫盛干淳间,虞范诸贤鬓未斑

馠璁

拼音五行释意
hān芳香。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》,原文:晓日珑璁竹入门,石鱼吼处恰翻身

楠胤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

憧卿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
憧卿,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

珵白

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泊檀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泊,来源于杜牧的《唐诗》《句溪夏日送卢霈秀才归王屋山将欲赴举》,原文:野店正纷泊,茧蚕初引丝

琲沦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

萝轼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萝,来源于方干的《唐诗》《夏日登灵隐寺后峰》,原文:深萝难透日,乔木更含风

笛绰

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
笛,来源于梅坡的《宋词》《千秋岁引》,原文:齐唱新词翻玉笛

瑱夕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

琮泉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琮泉,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

鸥濡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸥,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:鸥鹭相将是家眷

葭亚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葭,来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》,原文:蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披

笈武

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笈武,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》,原文:月黑笈明灵武动,夜寒囊破蹇驴嘶

乾芗

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》,原文:芗林逗月剪玻瓈,要索人闲饮与诗

潜宛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潜宛,来源于钱起的《唐诗》《山居新种花药与道土同游赋诗》,原文:宛谓武陵洞,潜鹰造化移

菀娣

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

绡炜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》,原文:稍通绡幕霁,远带玉绳稀

旖执

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

壹萝

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……」诚如此文所云,大和中李蠙曾于此习业,三十年后始出俸钱收赎,推其时当在壹宗咸通中

皎昉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:翩翩恐逐歌吹来,皎皎不受尘泥涴

燏继

拼音五行释意
火光貌。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珉晰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

町瞻

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
町瞻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

纮靖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

桦志

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

篁籍

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
篁籍,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》,原文:四面松篁分种艺,百家图籍待收藏

淖萝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》,原文:堪怜濆淖上舟难,争似山坳住舍安

蒲戚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蒲戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

雯梓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

舟瞻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舟瞻,来源于王安石的《宋诗》《秃山》,原文:吏役沧海上,瞻山一停舟

植皓

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
植,来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》,原文:不□开元久培植,可能灵武善扶持

奥昼

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奥,来源于李昭玘的《宋诗》《迎驾》,原文:天极奥居黄道北,瑶池归仗五云中

旬汝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旬汝,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》,原文:汝父近八袠,汝母七旬将

晷萧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晷,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:期会趋晷刻,仓卒戒徒御

昱瑱

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

秉淄

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
秉,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其四》,原文:愿公勤秉烛,裁咏枣离离

峤奂

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峤,来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》,原文:晨暮一相失,云峤何年同

皖璞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

圆菡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
圆菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》,原文:愁蛾英半落,娇靥菡初圆

榭梓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
榭,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:月榭风亭,荷漪藓石,说郑公家

炫娅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》,原文:炫晃山林老,模糊天地宽

逊胥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 道不拾遗》,原文:通国兴仁逊,浑然太古时

璂晃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕖玮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕖,来源于廖刚的《宋诗》《再和 天竺寺》,原文:秋沼英蕖半开谢,直须饶占一壶天

竹昊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竹,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:吾竹窗兄,吾能评者,只将竹看

楚樗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
楚樗,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

皤炘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
皤,来源于杨天惠的《宋诗》《多病简出偶成呈郫令张盘公大夫》,原文:共感乌纱能爱老,长长遮护两苍皤

锦戍

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
锦戍,来源于李益的《唐诗》《夜宴观石将军舞》,原文:微月东南上戍楼,琵琶起舞锦缠头

莱钊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莱,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》,原文:身忝蓬莱客,抠衣谒使臣

嶂尹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶂,来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》,原文:寒清漾微波,暖翠团层嶂

燏章

拼音五行释意
火光貌。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

奘晶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

芝萌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芝萌,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:竹萌修纤会稽箭,芝茎菌蠢商山英

融锋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
融锋,来源于晁说之的《宋诗》《一舍》,原文:炉心捜火分香烬,砚首融冰护笔锋

资舟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
资舟,来源于杜衍的《宋诗》《钱光禄两张卿退居》,原文:远近溪山资胜赏,往还舟楫称闲行

泱蕋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

暌漓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暌,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

燿璇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

祯映

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

濡箪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
濡箪,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

涟曦

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涟,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:虚容凉樾入,影与文涟荡

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