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养猫的女生给娃娃起名

刘淼晓作者：刘淼晓2023-12-04 18:26:50

近年来，养宠物成为了许多人的爱好，而养猫的女生更是不在少数。养猫不仅可以给人带来无尽的快乐，还可以成为她们生活中的陪伴者和亲密伙伴。当女生养猫并且取名娃娃时，如何起到一个合适的名字成为了重要的一个问题。本文将为大家分享一些关于养猫女生为娃娃起名的有趣经历和建议。无论你是准备养猫，还是已经养猫多年的女生，都可以从这篇文章中获取到一些有价值的灵感和启示。快来看看吧！

养猫的女生给娃娃起名

柳篁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
柳篁，来源于范成大的《宋诗》《邻山县》，原文：山顶嘘云黑似烟，修篁高柳共昏然

圆潜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
圆潜，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》，原文：乘月陪欢忘夜久，莎间潜有露珠圆

莲罡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莲，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 六》，原文：竹垂哀折节，莲败惜空房

苑泉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苑泉，来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其一》，原文：春泉新雀舌，野苑嫩龙须

婧瓷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》，原文：瓷瓶蜡纸印丹砂，日铸春风出使家

娴秋

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

璩研

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

霄桦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：当时一寸根，翥霄作鸾龙

荟缪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：出门步榛荟，微迳不可索

飖樱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

知婷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
知婷，来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》，原文：宁知燕赵娉婷子，翻嫁幽幷游侠儿

幂茜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幂，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：暖日斜明䗖蝀梁，湿烟散幂鸳鸯瓦

自莘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
自莘，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：自古莘耕怀道义，只今舜德起陶渔

绰秭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绰，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

澜些

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澜些，来源于崔与之的《宋诗》《哭赵清之 其二》，原文：病里不堪闻楚些，海山望断泪汍澜

巡砺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
巡砺，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》，原文：祖龙砺长剑，昔道此南巡

邕惟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：第一首题下有李邕名

绪沅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绪，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：特地织成愁绪

涧卓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涧卓，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：公才自超卓，落落涧底松

渝佶

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渝，来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 二》，原文：我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸

藻烯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
藻，来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》，原文：即途可淹留，随日成黼藻

晖霓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晖霓，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：高楼大第插云霓，烟花眩眼明春晖

浅岭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
浅岭，来源于薛昂夫的《元曲》《二煞・来秋来碧天雁几行，黄花儿开数朵，满川红叶似胭脂抹。青山隐隐》，原文：连巅岭，绿水潺潺泛浅波

书寓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
书寓，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：游心最乐群书富，寓目无穷百卉繁

箫萱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箫，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：箫鼓迎懽会，桐麻遣唁丧

瑗恣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

瑺唯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

谊焘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谊，来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首 其二》，原文：马周笔下文章妙，贾谊书中太息长

旒灏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：铁骑屯云朝障殿，羽林扈跸拱凝旒

婴焘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婴，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：累累婴儿啼，政复来道边

琪憧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琪花开遍翠微台，彩凤舞彻宾云仙

淅思

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淅思，来源于沈如筠的《唐诗》《句》，原文：思酸寒鴈断，淅沥秋树空

婷霖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
婷，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：玉娉婷，新梳掠，曲弯弯柳眉青浅，香馥馥桃脸红娇

新颖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
新颖，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：晴窗试磨洗，墨旧兔颖新

溯凇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：如星之共，溯月之辉

郇珉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

彤辰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
彤辰，来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 陶唐氏》，原文：纯衣黄冕历星辰，白马彤车一百春

樗璞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樗璞，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：虚名同郑璞，散质类荘樗

椿胭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻南极，灵椿丹桂，相继践公台

烯诣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：借车得时诣，谬窥文字箓

单若

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
单若，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：怜其羽翼单，抚若亲弟兄

蘅迪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蘅，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：蘅皋谁驻马，罗袜自生尘

函朴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
函，来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》，原文：曾联郡将署乡书，目见函关卖出符

靛珉

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

庆琛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庆琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

姬柒

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
姬，来源于范成大的《宋诗》《离巫山好晴午后入瞿唐关憩高斋半日》，原文：尽收行雨瑶姬赐，不徇世情巫峡心

嵊轶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

纴祯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

诚燿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：不我遐弃，庶昭忠诚

敏季

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敏季，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

瑾圣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑾圣，来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》，原文：握荃怀瑾遗世纷，黄卷日与圣贤伍

逻芹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》，原文：秉烛风簷费遮逻，闭窗云雾巧闚

潜袅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
潜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》，原文：兹潜莩吹，升于昭清

琬单

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

箬嶛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
嶛liáo木高。
国学点评
箬，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》，原文：骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春

皙皖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

覃意

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
覃意，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：温醇德意覃千里，教养规模肇一同

桠琦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

瑱荟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

桑栖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桑栖，来源于韩淲的《宋诗》《十四日推枕引酒信笔书此》，原文：卧闻耕桑家，种败蚕栖箔

筝砺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《青歌儿・呀，他是我今生、今生性命，那世、那世魂灵。一去教人不快情。》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

韧湲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

礼永

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
礼永，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇帝行》，原文：方兴典礼，永戢干戈

蕖弈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕖，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

天朝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
天朝，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：夷门一镇五经秋，未得朝天不免愁

律艾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
律，来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》，原文：掩扉皆墐北，移律愧居东

攸昉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其二》，原文：我有好爵，君子攸宁

尹莹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尹，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：勿嫌法官未登朝，犹胜赤尉长趋尹

芊蓓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芊，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：草芊芊，波漾漾，湖边草色连波涨

莆澧

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莆，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

潞择

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

瑶崎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑶，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉妃夜宴瑶池冷

胭俐

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
胭，来源于徐积的《宋诗》《杏花 其二》，原文：一点胭脂淡染腮，十分颜色为谁开

勖硝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

绍霆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绍，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：昔有丈人壶山前，绍兴甲寅乙卯年

皎佳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
皎佳，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：朔风猎猎吹我衣，绝代佳人皎如雪

玉子

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玉子，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：长孙王吉命不夭，玉川老子诗不俳

析域

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

蒂淙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蒂，来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》，原文：如以柳贯腮，十百共一蒂

芹淳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芹淳，来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》，原文：芹宫地属淳熙祖，芸阁功成四世孙

艾杏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
艾杏，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其一》，原文：碧桃丹杏分明了，绿艾红榴次第陈

若怡

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若怡，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：怡怡风月夕，来若同队鱼

旆袤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
旆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：经途驻节频开旆，密宴喷香似展匳

謇罡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

覃枫

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

徵勰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

年益

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
年益，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：已与儿曹相约定，勿为无益费年光

昶中

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昶中，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

鑫浦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于方回的《宋诗》《闻盗》，原文：浦荒櫜物谢，田落介虫饶

琼品

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琼品，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：品高多说琼花似，曲妙谁将玉笛吹

硝滢

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

沛墨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沛墨，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

自隋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
自隋，来源于张祜的《唐诗》《贫居遣愤》，原文：筑室枕隋流，贫居喜自由

蔚静

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蔚静，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：眉目云开月静，文章豹蔚虎炳

钰瑥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

域津

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
域津，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：鴈塔归殊域，鲸波涉巨津

蓁骃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

研芸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
研芸，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

谨恤

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
谨恤，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

渝黎

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渝，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：老万翁，志不渝，费千金，畜此图

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