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起名白凤九-给你的宝宝起一个独特的名字

丁峨琪作者：丁峨琪2023-12-05 00:02:02

你即将迎接一个新生命的降临，这个小宝贝将带给你们无尽的欢笑与幸福。而给宝宝起一个独特而有意义的名字，是每个家长的期望。今天，我们将来告诉你们一个特别的名字——起名白凤九。起名白凤九源于古代神话传说，白凤九象征着纯洁与希望，将为你的宝宝带来祥瑞和吉祥之兆。在为宝宝起名时，我们应该注重名字与寓意的契合，以及名字的独特与个性。让我们一起探索起名白凤九这一独特名字的魅力吧！

起名白凤九

濡漓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
濡漓，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：安得浊酒池，淋漓看濡首

瑞德

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑞德，来源于杨伯巖的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：当年大德瑞朱弓，仁在斯民千古同

望资

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
望资，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：独以高风资众望，终为明德累初心

琥炫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琥，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

碧欢

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
碧欢，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

晤隋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晤，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

潜颖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潜颖，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：新荑缀高柳，潜颖发枯葑

郝其

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

燝纭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缃慷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：微云□总户，青岚照缃帙

壬唯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

召昙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
召，来源于强至的《宋诗》《送蹇磻翁都官赴倅梁门》，原文：军城看趣召，能久頼王祥

鸥骓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鸥，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 春溪水》，原文：野鸥岂知此，终日忘形坐

斯陟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
斯陟，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》，原文：从今快活安斯寝，那复辛勤陟彼冈

诣才

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
诣才，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

欢纪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
欢纪，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：留为治世无穷戒，自足明皇数纪欢

耘璆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：耘业待岁晚，韩公尝勉旃

洌琼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

梦楠

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梦，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其二》，原文：世间物化浑如梦，梦里惺惺却自由

黎本

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
黎本，来源于韩愈的《唐诗》《送李愿归盘谷歌》，原文：（《四部丛刊》影元刻本《朱文公校昌黎先生集》卷十九《送李愿归盘谷序》附此歌）

嫣单

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嫣，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：嫣然处，况是生香微湿，腻脸馀醺

昉情

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

昶旆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

峪涧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

兹皤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
兹，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：结课谅无最，黜幽兹有萌

衍缤

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衍，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：仙尉俯胜境，轻桡恣游衍

旒匡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旒，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：雅望高簪履，昌言动冕旒

藻渲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
藻，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：成章匪摛藻，一字不出山

嫒晏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：君明臣亦良，四海皆清晏

婕澈

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

灵粤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灵粤，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

缘翩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缘翩，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：自喜天教我少缘，家徒行计两翩翩

霄鸿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
霄鸿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：文馆岧峣霄汉立，群贤飞珮翔鹓鸿

玺湘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玺，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

萝璩

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
萝，来源于崔峒的《唐诗》《送侯山人赴会稽》，原文：仙客辞萝月，东来就一官

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：桂隠心虽欲谢名，其如德与桂俱馨

逵英

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
逵，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

玫娴

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

普骞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄，从上佛祖不出这影子

诣栗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：上人超诣姿，丛林得精拣

纫薇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纫薇，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐晖，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：先生高蹈晦巖扉，沐发晞阳远帝晖

馟汶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

篁旨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宗室大年画二首 其二》，原文：轻鸥白鹭定吾友，翠柏幽篁是可人

憬泉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
憬泉，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

棠晃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棠，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：处处甘棠泪，黄童白叟俱

晖遒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晖，来源于陈与义的《宋诗》《游东巖》，原文：斜晖射残雪，巖谷遍晶荧

遒绅

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

翩才

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：飞凫令尹，才调更翩翩，休吊古，枉伤神，有兴来同醉

之婷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：如禹之功，如尧之仁

零寅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
零寅，来源于张镃的《宋诗》《立春日访梅裴氏园》，原文：零落欢游逢故地，寅缘幽胜逐深杯

郅芮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

芗沧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

沧献

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沧献，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：沧江一身客，献赋空十年

漫青

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漫青，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七》，原文：碑字已漫青草死，酸风吹杀石麒麟

仲朴

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仲朴，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》，原文：大朴衰丧后，仲尼生不来

翼崇

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翼崇，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：崇宁枢筦联领翼，大观蓬山擢凤毛

骃芈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

冶衡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
冶衡，来源于邵雍的《宋诗》《瞻礼孔子吟》，原文：陶冶有无天事业，权衡治乱帝功夫

弛轶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
弛，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

峤辰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峤辰，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

瑧恢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》，原文：茂宰工拨烦，恢恢奏刀騞

玫团

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

诺嵇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诺，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州路中作五首寄都下 其四》，原文：病指拘挛不自如，平居画诺亦踌躇

纴博

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

俐梧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

寓姿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
寓姿，来源于解的《宋词》《阳台梦》，原文：仙姿本寓

辕忻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辕，来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》，原文：南巡真人忘却归，轩辕龙去眇难追

晃晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃晃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：八解六通心地印，晃晃恢恢非远近

诣飔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诣，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

睨裕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
睨，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：迤逦睨山川，微茫使人愁

卓莹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：浮图卓孤标，如大舶航海

攸萃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
攸萃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，萃如嗟如，无攸利，往无咎，小吝

年笠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
年笠，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：来年此日吾何适，蓑笠寒江一钓矶

蘅鼎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：咀嚼兰蘅芳，芜蘼梗其喉

兴翊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兴翊，来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》，原文：圣主中兴大业，二南化、恭勤辅翊

谧黎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

梁翰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梁翰，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：如磁取铁无虚投，朅来游梁自高邮，翰林杂试推君优

意冰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
意冰，来源于刘敞的《宋诗》《冬至》，原文：殊方喜及固阴消，积雪层冰意亦聊

潭沛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘山居》，原文：松风清襟袖，石潭洗心耳

槿淑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
槿淑，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

睨艾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
睨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：睨而视之寂不见，举网下罩追遗踪

瀚秭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

荣睿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荣睿，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：昌期逢庆诞，睿宠极光荣

苡妍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苡，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

淖汀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

圭皋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
圭，来源于吕巖的《唐诗》《酹江月》，原文：金木相交坎离位，一粒刀圭凝结

纯卿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纯卿，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：如何帝师笔，纯孝纪名卿

萃碧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萃碧，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

莹鹤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莹鹤，来源于常建的《唐诗》《第三峰》，原文：莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪

瑹茗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》，原文：云泉烹赐茗，罗帕荐珍柑

寓浚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
寓，来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》，原文：好底林泉，信脚随缘寓

冉涌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冉涌，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

骊祺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骊，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：迟君秣骊驹，别我过穷县

淄弈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

中良

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
中良，来源于周紫芝的《宋诗》《奉寄黄端冕用送子才韵》，原文：谄谀忘中正，千古良同归

央勉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
央，来源于晁说之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：合榻言犹在，同堂乐未央

琲芍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

潆暄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

栾恺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栾，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

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